苍白(cāng cān)
答案：cāng
解析：“苍”读“cāng”，“苍白”指白而微青的颜色，形容没有血色。
解析：“苍”读“cāng”，“苍白”指白而微青的颜色，形容没有血色。
甚至(shèn shèng)
答案：shèn
解析：“甚”读“shèn”，“甚至”表示所提出的是突出的、进一步的事例。
解析：“甚”读“shèn”，“甚至”表示所提出的是突出的、进一步的事例。
石径(jìng jìn)
答案：jìng
解析：“径”读“jìng”，“石径”指石头铺成的小路。
解析：“径”读“jìng”，“石径”指石头铺成的小路。
沼泽(zé zhé)
答案：zé
解析：“泽”读“zé”，“沼泽”指水草茂密的泥泞地带。
解析：“泽”读“zé”，“沼泽”指水草茂密的泥泞地带。
蝗虫(huáng háng)
答案：huáng
解析：“蝗”读“huáng”，“蝗虫”是一种害虫。
解析：“蝗”读“huáng”，“蝗虫”是一种害虫。
被褥(rù rǔ)
答案：rù
解析：“褥”读“rù”，“被褥”指被子和褥子。
解析：“褥”读“rù”，“被褥”指被子和褥子。
寒:宝盖头下三横两竖。
答案：正确
解析：“寒”的笔顺为点、点、横撇/横钩、横、横、竖、竖、横、撇、捺、点、点，宝盖头下是三横两竖。
解析：“寒”的笔顺为点、点、横撇/横钩、横、横、竖、竖、横、撇、捺、点、点，宝盖头下是三横两竖。
似:右边的笔顺是竖提、点、撇、点。
答案：正确
解析：“似”的右边是“以”，笔顺为竖提、点、撇、点。
解析：“似”的右边是“以”，笔顺为竖提、点、撇、点。
野:右边是“予”,不是“矛”。
答案：正确
解析：“野”的右边是“予”，不是“矛”，二者字形不同。
解析：“野”的右边是“予”，不是“矛”，二者字形不同。
论:右边是“仑”,不是“仓”。
答案：正确
解析：“论”的右边是“仑”，“仓”比“仑”少一撇，要注意区分。
解析：“论”的右边是“仑”，“仓”比“仑”少一撇，要注意区分。
切:第二笔是竖提。
答案：正确
解析：“切”的笔顺为横、竖提、横折钩、撇，第二笔是竖提。
解析：“切”的笔顺为横、竖提、横折钩、撇，第二笔是竖提。
久:最后一笔不要出头。
答案：正确
解析：“久”的笔顺为撇、横撇/横钩、捺，最后一笔捺不出头。
解析：“久”的笔顺为撇、横撇/横钩、捺，最后一笔捺不出头。
寒:丶 宀 寒
答案：正确
解析：“寒”的笔顺与所给笔顺一致，先写宝盖头，再写下面的部分。
解析：“寒”的笔顺与所给笔顺一致，先写宝盖头，再写下面的部分。
野:ノ 里 野
答案：正确
解析：“野”的笔顺为竖、横折、横、横、竖、横、提、横撇/横钩、捺，与所给笔顺一致。
解析：“野”的笔顺为竖、横折、横、横、竖、横、提、横撇/横钩、捺，与所给笔顺一致。
库:丶 广 库
答案：正确
解析：“库”的笔顺为点、横、撇、横、撇折、横、竖，与所给笔顺一致。
解析：“库”的笔顺为点、横、撇、横、撇折、横、竖，与所给笔顺一致。
似:sì(似乎)shì(似的)
答案：正确
解析：“似”读“sì”时，指好像、如同，如“似乎”；读“shì”时，用于“似的”。
解析：“似”读“sì”时，指好像、如同，如“似乎”；读“shì”时，用于“似的”。
1.《江雪》通过描述寒江独钓的孤寂画面,抒发了诗人身处逆境时清高孤傲的心境。《敕勒歌》呈现了一幅水草丰茂、牛羊肥壮的草原美景图。
答案：正确
解析：《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”营造了孤寂的氛围，体现诗人的心境；《敕勒歌》描绘了草原的壮丽景色。
解析：《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”营造了孤寂的氛围，体现诗人的心境；《敕勒歌》描绘了草原的壮丽景色。
2.《雾在哪里》写了一片调皮的雾。他飞到海上,来到岸边,躲到城市的上空,依次把大海、天空连同太阳、海岸、城市和自己藏了起来。课文表现了雾的变化多端和神秘莫测,表现了大自然的奇妙。
答案：正确
解析：课文以拟人的手法写雾把各种事物藏起来，展现了雾的变化和大自然的奇妙。
解析：课文以拟人的手法写雾把各种事物藏起来，展现了雾的变化和大自然的奇妙。
3.《雪孩子》写了雪孩子奋不顾身救小白兔的故事。雪孩子冒着呛人的烟、烫人的火冲进屋子里救出小白兔,自己却化成了水,最后变成了水汽,飞上天空变成了一朵白云,表现了雪孩子舍己为人的美好品质。
答案：正确
解析：雪孩子为救小白兔牺牲了自己，体现了舍己为人的品质。
解析：雪孩子为救小白兔牺牲了自己，体现了舍己为人的品质。
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。——[唐]李白《夜宿山寺》
答案：正确
解析：这首诗是李白的《夜宿山寺》，描绘了山寺的高耸和夜晚的宁静。
解析：这首诗是李白的《夜宿山寺》，描绘了山寺的高耸和夜晚的宁静。
单元语文要素:展开想象,获得初步的情感体验。
答案：正确
解析：这是第七单元的语文要素，但根据内容，更准确的是体会文章讲述的道理，此处可能存在题目与单元的对应问题，但按照所给内容，答案正确。
解析：这是第七单元的语文要素，但根据内容，更准确的是体会文章讲述的道理，此处可能存在题目与单元的对应问题，但按照所给内容，答案正确。
解题技法：方法1:边读边想象画面,感受语言的美。方法2:用自己的话描述画面,体会文章情感。
答案：正确
解析：这两种方法有助于展开想象，感受文章情感，符合该单元的学习要求。
解析：这两种方法有助于展开想象，感受文章情感，符合该单元的学习要求。