(二)小象艾罗和他神奇的鼻子(12 分)
[英国]大卫·康威
① 在小学,很多动物都有自己的天赋。但是,动物们都看不起小象艾罗,他们觉得艾罗笨手笨脚的,鼻子还特别滑稽,常常逗得人哈哈大笑。
② 有一天,学校决定举办一个才艺大赛。动物们听了都很兴奋,除了艾罗。
③ “我什么都不会,大家一定会笑话我的。”他担忧地自言自语道。
④ 为了这次比赛,艾罗很努力地去发现自己的天赋。他想学杂技,可是长鼻子太碍事了。他想学乐器,可是吹出的声音好难听啊! 他想学舞蹈,可是他的动作太可笑了,还总是摔倒……
⑤ 艾罗闷闷不乐地说:“要是我也有擅长的本领该多好啊……”
⑥ “孩子,每个人都有不同寻常的地方,每个人都有自己的天赋!”爸爸说。
⑦ 爸爸还给了艾罗一本书,里面讲的都是与大象有关的事情。最让艾罗惊喜的是,大象的鼻子原来这么神奇:既能抓取东西,又能吸水喷水,还能当水中呼吸器。笼罩在艾罗头顶的乌云渐渐消散了,他开始准备自己的节目。
⑧ 比赛开始了,大家的节目都非常精彩。最后终于轮到艾罗上场了。只见他伸长鼻子,竟然抓住了轻飘飘的羽毛,这让观众们眼前一亮! 紧接着,他用鼻子当呼吸管,在水箱里潜水,又让观众们赞不绝口! 最后,他用鼻子表演了一场美轮美奂的喷水舞,飘舞的水花像绽放的烟火,所有的观众都拍手叫好! 艾罗激动地向观众鞠躬谢幕。
(选自《小象艾罗和他神奇的鼻子》,有删改)
我预测这个故事的结局:______
1. 联系上下文,我知道第①自然段中“滑稽”的意思是
2. (思维导图)艾罗表演了哪些节目? 观众们的反应又是怎样? 请将下图补充完整。(6 分)

3. 故事中艾罗的心情经历了怎样的变化? 根据先后顺序填一填。(填序号)(3 分)

4. 艾罗演出成功,故事结局会是怎样的? 请把你的预测写在文中的横线上。(2 分)
[英国]大卫·康威
① 在小学,很多动物都有自己的天赋。但是,动物们都看不起小象艾罗,他们觉得艾罗笨手笨脚的,鼻子还特别滑稽,常常逗得人哈哈大笑。
② 有一天,学校决定举办一个才艺大赛。动物们听了都很兴奋,除了艾罗。
③ “我什么都不会,大家一定会笑话我的。”他担忧地自言自语道。
④ 为了这次比赛,艾罗很努力地去发现自己的天赋。他想学杂技,可是长鼻子太碍事了。他想学乐器,可是吹出的声音好难听啊! 他想学舞蹈,可是他的动作太可笑了,还总是摔倒……
⑤ 艾罗闷闷不乐地说:“要是我也有擅长的本领该多好啊……”
⑥ “孩子,每个人都有不同寻常的地方,每个人都有自己的天赋!”爸爸说。
⑦ 爸爸还给了艾罗一本书,里面讲的都是与大象有关的事情。最让艾罗惊喜的是,大象的鼻子原来这么神奇:既能抓取东西,又能吸水喷水,还能当水中呼吸器。笼罩在艾罗头顶的乌云渐渐消散了,他开始准备自己的节目。
⑧ 比赛开始了,大家的节目都非常精彩。最后终于轮到艾罗上场了。只见他伸长鼻子,竟然抓住了轻飘飘的羽毛,这让观众们眼前一亮! 紧接着,他用鼻子当呼吸管,在水箱里潜水,又让观众们赞不绝口! 最后,他用鼻子表演了一场美轮美奂的喷水舞,飘舞的水花像绽放的烟火,所有的观众都拍手叫好! 艾罗激动地向观众鞠躬谢幕。
(选自《小象艾罗和他神奇的鼻子》,有删改)
我预测这个故事的结局:______
1. 联系上下文,我知道第①自然段中“滑稽”的意思是
形容(言语、动作)引人发笑,文中指小象艾罗的鼻子引人发笑
。(1 分)2. (思维导图)艾罗表演了哪些节目? 观众们的反应又是怎样? 请将下图补充完整。(6 分)
3. 故事中艾罗的心情经历了怎样的变化? 根据先后顺序填一填。(填序号)(3 分)
4. 艾罗演出成功,故事结局会是怎样的? 请把你的预测写在文中的横线上。(2 分)
答案:1. 形容(言语、动作)引人发笑,文中指小象艾罗的鼻子引人发笑
2. 艾罗:用鼻子抓住轻飘飘的羽毛;用鼻子当呼吸管来潜水(已填);用鼻子表演喷水舞(已填)
观众:眼前一亮;赞不绝口(已填);拍手叫好
3. ④ ③ ①
4. 艾罗获得了才艺大赛的冠军,大家都对他刮目相看,不再看不起他,还纷纷夸赞他的鼻子真神奇。
2. 艾罗:用鼻子抓住轻飘飘的羽毛;用鼻子当呼吸管来潜水(已填);用鼻子表演喷水舞(已填)
观众:眼前一亮;赞不绝口(已填);拍手叫好
3. ④ ③ ①
4. 艾罗获得了才艺大赛的冠军,大家都对他刮目相看,不再看不起他,还纷纷夸赞他的鼻子真神奇。