一、小语在笔记本上摘抄了下面这句话,你也抄写一下吧,注意横平竖直,撇捺舒展,格式正确。(2 分)
大自然是一本永远读不完的大书。______
大自然是一本永远读不完的大书。______
答案：大自然是一本永远读不完的大书。
二、一次亲近大自然的郊游给小语留下了深刻的印象,请你阅读下面的语段,并完成练习。(13 分)
步入森林,里面 chōng mǎn( )了新鲜的空气。树木 zī tài( )各异,青苔(tái tāi)爬上树干,为大树抹(mā mǒ)上一份绿意。鸟儿在枝头 míng jiào( ),有的叽喳(zhā chā),有的啁啾,声音 huì( )聚在一起,如 shǒu fēng qín( )一般 měi miào( )。清澈的小溪里,蝌蚪(dòu dǒu)在自由游动,螃蟹(jiè xiè)在石头底下睡觉。这么动人的景色,让我不禁张开双臂,想拥抱这美丽的自然。
1. 小语有几个字不认识,请你用“√”给加点字选择正确的读音。(5 分)
青苔(tái
2. 根据拼音,写字词,把小语的经历补充完整。(6 分)
3. 当看到阳光照在青苔上,小语联想到了本单元学过的两句诗：
步入森林,里面 chōng mǎn( )了新鲜的空气。树木 zī tài( )各异,青苔(tái tāi)爬上树干,为大树抹(mā mǒ)上一份绿意。鸟儿在枝头 míng jiào( ),有的叽喳(zhā chā),有的啁啾,声音 huì( )聚在一起,如 shǒu fēng qín( )一般 měi miào( )。清澈的小溪里,蝌蚪(dòu dǒu)在自由游动,螃蟹(jiè xiè)在石头底下睡觉。这么动人的景色,让我不禁张开双臂,想拥抱这美丽的自然。
1. 小语有几个字不认识,请你用“√”给加点字选择正确的读音。(5 分)
青苔(tái
√
tāi) 抹(mā mǒ√
) 叽喳(zhā√
chā) 蝌蚪(dòu dǒu√
) 螃蟹(jiè xiè√
)2. 根据拼音,写字词,把小语的经历补充完整。(6 分)
充满 姿态 鸣叫 汇 手风琴 美妙
3. 当看到阳光照在青苔上,小语联想到了本单元学过的两句诗：
返景入深林
,复照青苔上
。(2 分)答案：1. 青苔(tái√ tāi) 抹(mā mǒ√) 叽喳(zhā√ chā) 蝌蚪(dòu dǒu√) 螃蟹(jiè xiè√)
2. 充满 姿态 鸣叫 汇 手风琴 美妙
3. 返景入深林 复照青苔上
2. 充满 姿态 鸣叫 汇 手风琴 美妙
3. 返景入深林 复照青苔上
1. (盐城东台真题改编)在介绍鱼类时,老师提到了“jì 鱼”,请你根据偏旁特点,判断出“jì”字是(
A.即
B.唧
C.鲫
D.纪
C
)A.即
B.唧
C.鲫
D.纪
答案：C
解析：
题目要求根据偏旁特点判断“jì”字，题干中提到“鱼类”，四个选项中只有“鲫”的偏旁是“鱼”字旁，与鱼类相关，其他选项的偏旁均不表示鱼类。
2. 对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(
A.树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。(比喻、拟人)
B.在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。(拟人)
C.沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。(比喻)
D.瀑布,好伟大呀,好像珍珠的屏！(夸张)
D
)A.树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。(比喻、拟人)
B.在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。(拟人)
C.沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。(比喻)
D.瀑布,好伟大呀,好像珍珠的屏！(夸张)
答案：D
解析：
A选项将树叶比作歌手，并赋予其唱歌的人的行为，运用了比喻、拟人的修辞手法，判断正确；B选项赋予青蛙人的“歌唱”行为，运用了拟人的修辞手法，判断正确；C选项把“沙沙的竹叶声”比作“温柔的细语”，运用了比喻的修辞手法，判断正确；D选项把瀑布比作珍珠的屏，运用了比喻的修辞手法，而不是夸张，判断错误。