零五网 全部参考答案 课时作业本闯关练 2025年课时作业本闯关练三年级语文上册人教版 第22页解析答案
(一)稻草人(节选)(8.5分)
叶圣陶
① 稻草人非常尽责。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天;要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,像牛那样躺着看天,也从来不贪玩,像狗那样到处跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下来歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
② 他知道露水怎么样凝在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣(hān)睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样恋爱。总之,夜间的风景和情形,他都知道得清清楚楚。
(选自《稻草人》,有删改)
18. 请从画“____”的句子中,找出两对近义词。(2分)
(
懒怠
)—(
贪玩
) (
知道
)—(
清楚
)
19. 两个自然段分别是围绕哪句话写的?请摘抄出来。(2分)
稻草人非常尽责。
总之,夜间的风景和情形,他都知道得清清楚楚。

20. 我知道“稻草人”是(
D
)亲手造的。(1.5分)
A. 上帝
B. 女娲
C. 工人
D. 农人
21. 下列风景或情形不是稻草人在夜间看到的是(1.5分)(
C
)
A. 星星眨眼,月亮笑。
B. 小虫们你找我,我找你。
C. 牛看天,小狗乱跑。
D. 田野沉静,花草树木酣睡。
22. 第①自然段主要写稻草人尽责任的特点,为什么还要写牛和狗呢?下列说法正确的一项是(1.5分)(
B
)
A. 为了介绍牛的懒怠和狗的顽皮。
B. 通过比较,更加突出稻草人的特点。
C. 表明稻草人也想和他们一起玩耍。
D. 告诉我们牛和狗是稻草人的朋友。
答案:18. 懒怠 贪玩 知道 清楚
19. 稻草人非常尽责。 总之,夜间的风景和情形,他都知道得清清楚楚。
20. D
21. C
22. B
解析:
18. 阅读画横线句子“他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天,也从来不贪玩,像狗那样到处跑”,“嫌烦”指厌恶烦恼,“贪玩”指爱玩,二者无近义关系;再看全文,第①段“要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了……要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了”中“懒怠”和“顽皮”是形容牛和狗的,也非近义词。题目可能存在表述误差,结合常见题型及文本内容,推测画线句应为第①段首句后的比较句,其中“懒怠”意为懒惰,“顽皮”意为爱玩闹,二者非近义。重新审视,第②段“他知道……他知道……他知道……他知道……总之,夜间的风景和情形,他都知道得清清楚楚”中“知道”和“清楚”语义相关,但非严格近义词。综合判断,最可能的答案是“懒怠—贪玩”(虽非标准近义,但为题目所设考点)、“知道—清楚”。
19. 找中心句,第①段围绕稻草人尽责展开,首句“稻草人非常尽责”是中心句;第②段围绕稻草人知道夜间风景情形展开,末句“总之,夜间的风景和情形,他都知道得清清楚楚”是中心句。
20. 根据常识,稻草人是农人种植时为防鸟雀等制作的,选D。
21. 第②段提到“星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑”“小虫们怎么样你找我、我找你”“夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡”,A、B、D正确;“牛看天,小狗乱跑”在第①段是与稻草人对比的内容,非夜间看到的,选C。
22. 第①段写牛和狗是为了和稻草人比较,突出稻草人尽责、不懒怠、不贪玩的特点,选B。
(二)三年级社会实践活动(8.5分)
◎ 活动通知
主题:走进自然,践行环保
时间:11月14日(星期五)一天
地点:珠湖小镇
内容预告:观察植物、参与环保小游戏、午餐等。
准备物品:背包、水壶、食物、绘画本、笔、垃圾袋等。◎ 活动回顾
今天,天气晴朗,我们去了珠湖小镇参加社会实践活动。
上午,老师先带我们观察了各种植物。之后,我们玩了“垃圾分类”小游戏,我知道了好多环保知识。午餐时,大家围坐在草地上,吃着自己带来的食物,特别开心。我还和同学们分享了妈妈做的三明治。下午,我们自由活动,有的三五成群地玩游戏,有的结伴欣赏美景并在绘画本上画了下来,还有的正在拍照片……
这次活动真有意思,我学到了很多,也更喜欢大自然了。23. 本次社会实践活动的主题是(1.5分)(
B
)
A. 走进公园,观察植物
B. 走进自然,践行环保
C. 走进野外,共进午餐
D. 走进自然,探秘丛林
24. 下列不是本次活动内容的一项是(1.5分)(
C
)
A. 观察植物
B. 参与环保小游戏
C. 观察动物
D. 午餐
25. 活动一结束,成成当天就写了一篇日记,可是他忘记使用正确的格式了,请你帮他在文中方格里写好。(3分)
11月14日 星期五 晴

26. 本次实践活动结束后,草地上还是留下了一些垃圾。你能提出合理的解决办法吗?(至少写出一条建议)(2.5分)
活动结束后,老师可以组织同学们分组检查并清理自己区域的垃圾。

答案:23.B 24.C 25.11月14日 星期五 晴 26.活动结束后,老师可以组织同学们分组检查并清理自己区域的垃圾。
解析:
23. 从活动通知中“主题:走进自然,践行环保”可直接得出答案。
24. 活动内容预告为“观察植物、参与环保小游戏、午餐等”,未提及观察动物。
25. 三年级日记格式需包含日期、星期、天气。根据活动回顾“今天,天气晴朗”及通知时间“11月14日(星期五)”,补全格式。
26. 针对垃圾问题,从活动组织角度提出提前安排人员检查的建议,符合三年级学生认知。
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