1.(数感)数一数,填一填。
( )个十和( )个一 ( )个十和( )个一
( )个十和( )个一 ( )个十和( )个一
( )个十和( )个一 ( )个十和( )个一
( )个十和( )个一 ( )个十和( )个一
答案:1,3;1,4;1,2;1,7
解析:第一幅图有1捆10根和3根,是1个十和3个一;第二幅图有1袋10根和4根棒棒糖,是1个十和4个一;第三幅图有1串10个珠子和2个珠子,是1个十和2个一;第四幅图有1个十和7个一。
解析:第一幅图有1捆10根和3根,是1个十和3个一;第二幅图有1袋10根和4根棒棒糖,是1个十和4个一;第三幅图有1串10个珠子和2个珠子,是1个十和2个一;第四幅图有1个十和7个一。
2. 看数画珠。
答案:(画图略)
解析:11在十位画1颗珠,个位画1颗珠;15在十位画1颗珠,个位画5颗珠;19在十位画1颗珠,个位画9颗珠。
解析:11在十位画1颗珠,个位画1颗珠;15在十位画1颗珠,个位画5颗珠;19在十位画1颗珠,个位画9颗珠。
3. 看谁算得又对又快。
10+8= 5+10= 9+10= 17-7= 13-3= 11-1=
10+8= 5+10= 9+10= 17-7= 13-3= 11-1=
答案:18,15,19,10,10,10
解析:10+8=18;5+10=15;9+10=19;17-7=10;13-3=10;11-1=10。
解析:10+8=18;5+10=15;9+10=19;17-7=10;13-3=10;11-1=10。
4. 在○里填“+”或“-”。
6○4=10 16○10=6 8○10=18 19○9=10
6○4=10 16○10=6 8○10=18 19○9=10
答案:+,-,+,-
解析:6+4=10;16-10=6;8+10=18;19-9=10。
解析:6+4=10;16-10=6;8+10=18;19-9=10。
5. 在□里填合适的数。
15 18 16 9 17 10 10 15
5 10 □ □ 6 □ □ □ 3 5 □ □
15 18 16 9 17 10 10 15
5 10 □ □ 6 □ □ □ 3 5 □ □
答案:8,10,3,14,10,5
解析:15=5+10;18=10+8;16=10+6;9=3+6;17=14+3;10=5+5;15=5+10。
解析:15=5+10;18=10+8;16=10+6;9=3+6;17=14+3;10=5+5;15=5+10。
6.(苏州真题)如图,在篮球比赛中,一班得了9分,二班得的分数被遮住了一个数字。
(1)在得分高的班级后面的□里画“√”。
一班□ 二班□
(2)二班最多得( )分,最少得( )分。
(1)在得分高的班级后面的□里画“√”。
一班□ 二班□
(2)二班最多得( )分,最少得( )分。
答案:(1)二班□√
(2)19,10
解析:(1)二班得分是两位数,十位是1,即10分及以上,大于一班的9分,所以二班得分高。
(2)被遮住的个位最大是9,最小是0,所以二班最多19分,最少10分。
(2)19,10
解析:(1)二班得分是两位数,十位是1,即10分及以上,大于一班的9分,所以二班得分高。
(2)被遮住的个位最大是9,最小是0,所以二班最多19分,最少10分。
7.(推理意识)想一想,填一填。
○+△=10 ☆-△=2 ☆+5=15
☆=( ) △=( ) ○=( )
○+△=10 ☆-△=2 ☆+5=15
☆=( ) △=( ) ○=( )
答案:10,8,2
解析:由☆+5=15得☆=10;☆-△=2,即10-△=2,△=8;○+△=10,即○+8=10,○=2。
解析:由☆+5=15得☆=10;☆-△=2,即10-△=2,△=8;○+△=10,即○+8=10,○=2。