1. 根据拼音写汉字。
nì 水(
周 jì(
lián 夜(
任劳任 yuàn(
nì 水(
溺
) 劳 lù(碌
) 私 shú(塾
)周 jì(
济
) 宽 hòu(厚
) 仁 cí(慈
)lián 夜(
连
) 慰 miǎn(勉
)任劳任 yuàn(
怨
) 为富不 rén(仁
)答案：溺 碌 塾 济 厚 慈 连 勉 怨 仁
2. 课文感知。
答案：示例:
(1)聪明能干
(2)任劳任怨
(3)爱憎分明、深明大义
(4)送子读书
(5)母亲对“我”的教育和影响
(6)给“我”强健的身体和勤劳的习惯
(7)教给“我”生产的知识和革命的意志,鼓励“我”以后走上革命的道路
(1)聪明能干
(2)任劳任怨
(3)爱憎分明、深明大义
(4)送子读书
(5)母亲对“我”的教育和影响
(6)给“我”强健的身体和勤劳的习惯
(7)教给“我”生产的知识和革命的意志,鼓励“我”以后走上革命的道路
3. 朱德的性格离不开良好家风的影响,让我们一起来探究。在“家风传承”主题班会上,主持人小豫展示了下面的开场白。请按要求完成后面题目。
形成良好的家风,不仅有利于家庭的和睦美满,______,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。朱德的母亲宽厚、仁慈,虽然家是 diàn( )农,但总是周济别人。朱德母亲也是一个好劳动,她整日忙碌,不 chuò( )劳作,用自己的勤劳挑起家庭的重担。[甲](饱尝艰辛 饱受摧残)的母亲给朱德强健的身体,勤劳的习惯,生产的知识和革命的意志,[乙](鼓励 鼓动)他走上革命道路。良好的家风为以后朱德做出成绩奠定坚实的基础。可以说,家风,对一个社会乃至一个家庭的发展都大有裨益。
(1)根据拼音写汉字。
(2)为甲、乙两处选取恰当的词语,正确的一项是(
A. 饱受摧残 鼓励
B. 饱尝艰辛 鼓励
C. 饱尝艰辛 鼓动
D. 饱受摧残 鼓动
(3)在下面的横线上给文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
(4)材料中画线句有语病,请写出修改意见。
形成良好的家风,不仅有利于家庭的和睦美满,______,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。朱德的母亲宽厚、仁慈,虽然家是 diàn( )农,但总是周济别人。朱德母亲也是一个好劳动,她整日忙碌,不 chuò( )劳作,用自己的勤劳挑起家庭的重担。[甲](饱尝艰辛 饱受摧残)的母亲给朱德强健的身体,勤劳的习惯,生产的知识和革命的意志,[乙](鼓励 鼓动)他走上革命道路。良好的家风为以后朱德做出成绩奠定坚实的基础。可以说,家风,对一个社会乃至一个家庭的发展都大有裨益。
(1)根据拼音写汉字。
佃
辍
(2)为甲、乙两处选取恰当的词语,正确的一项是(
B
)A. 饱受摧残 鼓励
B. 饱尝艰辛 鼓励
C. 饱尝艰辛 鼓动
D. 饱受摧残 鼓动
(3)在下面的横线上给文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
示例:更能促进社会的和谐
(4)材料中画线句有语病,请写出修改意见。
将“社会”与“家庭”位置互换。
答案：
(1)佃 辍
(2) B 解析:甲处,饱尝艰辛:受尽了艰难困苦。饱受摧残:遭受严重损失或破坏。这里指母亲受了很多的苦,用“饱尝艰辛”。乙处,鼓励:激发、勉励。鼓动:用语言、文字等激发他人的情绪或引起他们的行动。这里用“鼓励”。
(3)示例:更能促进社会的和谐
(4)将“社会”与“家庭”位置互换。
(1)佃 辍
(2) B 解析:甲处,饱尝艰辛:受尽了艰难困苦。饱受摧残:遭受严重损失或破坏。这里指母亲受了很多的苦,用“饱尝艰辛”。乙处,鼓励:激发、勉励。鼓动:用语言、文字等激发他人的情绪或引起他们的行动。这里用“鼓励”。
(3)示例:更能促进社会的和谐
(4)将“社会”与“家庭”位置互换。
4. 在这个世界上,母亲是与我们的生命联系最紧密的人。当我们思乡念家的时候,当我们身处困境的时候,母亲就是我们最坚实的情感依托。七年级(1)班将召开“献给母亲的歌”主题班会,来表达对母亲养育之恩的感激之情。请你参与并完成以下任务。
(1)请你为本次班会拟写一条宣传语。
(2)母亲是世上最伟大、我们最亲近的人,请用诗句、俗语或格言来表达你对母亲的赞美之情。
(3)如果你是本次班会的主持人,请写出你的开场白。
(1)请你为本次班会拟写一条宣传语。
弘扬中华美德,感受母爱深情。
(2)母亲是世上最伟大、我们最亲近的人,请用诗句、俗语或格言来表达你对母亲的赞美之情。
谁言寸草心,报得三春晖。
(3)如果你是本次班会的主持人,请写出你的开场白。
同学们,大家好!在这个世界上,母亲是与我们的生命联系最紧密的人。母爱是冬日的阳光,温暖着大地;母爱是春日的雨露,滋润着禾苗。今天,我们将召开“献给母亲的歌”主题班会,来表达我们对母亲的感激、赞美之情。现在,我宣布,本次班会活动正式开始,请同学们踊跃参与!
答案：
(1)示例:弘扬中华美德,感受母爱深情。
(2)示例一:谁言寸草心,报得三春晖。 示例二:成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲她是失败时的伴侣。
(3)示例:同学们,大家好!在这个世界上,母亲是与我们的生命联系最紧密的人。母爱是冬日的阳光,温暖着大地;母爱是春日的雨露,滋润着禾苗。今天,我们将召开“献给母亲的歌”主题班会,来表达我们对母亲的感激、赞美之情。现在,我宣布,本次班会活动正式开始,请同学们踊跃参与!
(1)示例:弘扬中华美德,感受母爱深情。
(2)示例一:谁言寸草心,报得三春晖。 示例二:成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲她是失败时的伴侣。
(3)示例:同学们,大家好!在这个世界上,母亲是与我们的生命联系最紧密的人。母爱是冬日的阳光,温暖着大地;母爱是春日的雨露,滋润着禾苗。今天,我们将召开“献给母亲的歌”主题班会,来表达我们对母亲的感激、赞美之情。现在,我宣布,本次班会活动正式开始,请同学们踊跃参与!