【分析】
要找出错误的说法，需逐个结合物理原理分析各选项：
1. 选项A：通电灯丝是通电导体，磁体靠近时灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，该说法符合物理规律，是正确的。
2. 选项B：磁悬浮列车的核心原理是利用电流与磁场间的相互作用（如通电导体在磁场中受力、磁极间的相互作用）实现悬浮，该说法正确。
3. 选项C：给电磁铁通强大电流可产生强磁场，借助磁场间的相互作用力使列车浮起，该说法符合磁悬浮列车的工作机制，是正确的。
4. 选项D：奥斯特实验的结论是电流周围存在磁场（电生磁），而“磁场对通电导体有力的作用”是电动机的工作原理，并非奥斯特实验所表明的内容，该说法错误，符合题意。
【解析】
对各选项逐一判断：
A选项：通电灯丝作为通电导体，在磁体的磁场中受到力的作用，因此出现抖动现象，说法正确。
B选项：磁悬浮列车利用电流与磁场的相互作用实现悬浮和运行，原理表述正确。
C选项：通强电流的电磁铁产生强磁场，通过磁场间的作用力使列车浮起，说法正确。
D选项：奥斯特实验证明了电流的磁效应（电流周围存在磁场），并非表明磁场对通电导体有力的作用，该说法错误。
综上，错误的说法是D。
【答案】
D
【知识点】
电流的磁效应、通电导体在磁场中受力、磁悬浮原理
【点评】
本题聚焦电与磁的核心基础知识点，重点考查对奥斯特实验和通电导体在磁场中受力这两个易混淆原理的辨析，同时涉及磁悬浮列车的工作原理，要求学生准确区分电生磁、磁对电的作用两类不同的电磁现象。
【难度系数】
0.6

【分析】
1. 对于第(1)问：观察实验现象，通电直导线在磁场中运动，说明磁场对电流有力的作用，电动机是利用该原理将电能转化为机械能的装置。
2. 对于第(2)问：直导线由静止变为运动，运动状态发生改变，根据力是改变物体运动状态的原因，可判断其受到力的作用，据此分析选项。
3. 对于第(3)问：磁极上下对调，改变了磁场方向，控制电流方向不变，通过观察导线运动情况，探究受力方向与磁场方向的关系，这是控制变量法的应用。
4. 对于第(4)问：保持磁场方向不变，改变电流方向，导线运动方向改变，说明受力方向与电流方向有关。
【解析】
(1) 给直导线通电后，直导线在磁场中运动起来，该实验现象说明磁场对电流有力的作用；电动机就是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，将电能转化为机械能。
(2) 直导线原本静止，通电后运动，其运动状态发生了改变。根据“物体运动状态改变时，一定受到力的作用”，可判断直导线受到了力的作用。
A选项：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，该说法错误；
B选项：惯性是物体的固有属性，与判断物体是否受力无关；
C选项：符合力与运动的关系，是判断的依据，故选C。
(3) 将磁极上下对调，磁场方向发生改变，此时电流方向不变，观察直导线的运动情况，是为了研究通电导体在磁场中的受力方向是否与磁场方向有关。
(4) 保持磁场方向不变，只改变电流方向，发现铝棒的运动方向发生改变，这表明通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关。
【答案】
(1) 磁场对电流；电动
(2) C
(3) 通电导体在磁场中的受力方向是否与磁场方向有关
(4) 通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关
【知识点】
磁场对电流的作用；电动机原理；力与运动的关系
【点评】
本题结合课堂演示实验，考查磁场对电流的作用、力与运动的关系等知识，需理解实验原理，掌握控制变量法在实验中的应用，区分电动机与发电机的工作原理。
【难度系数】
0.6

【分析】
对于(1)，先观察图(a)的实验现象：通电直导线在磁体旁运动，由此可判断是磁场对通电直导线产生了力的作用。接下来对调电源正负极，这一操作改变了导线中的电流方向，此时导线运动方向与原来相反（向左变为向右），由此可推导出通电导体的受力方向与电流方向有关。
对于(2)，分析图(b)的转框装置：金属框要持续转动，首先需要形成闭合回路让金属框中有电流，所以柱形物必须具备导电性；其次，通电金属框要受力转动，需要磁场的作用，因此柱形物还需要具备磁性，以此提供磁场使通电金属框受力。
【解析】
(1) 给直导线通电后，直导线在磁体的磁场中向左运动，说明磁场对通电直导线有力的作用；
只对调电源正、负极接线，导线中的电流方向改变，通电直导线的受力方向随之改变，会向右运动，这说明通电导体的受力方向与电流方向有关。
(2) 金属框绕电池持续转动，一方面柱形物需要让电路闭合，使金属框中有电流，因此需要具有较好的导电性；另一方面柱形物需要提供磁场，让通电金属框受力转动，因此需要具有磁性。
【答案】
(1) 磁场；右；电流方向
(2) 导电性；磁性
【知识点】
磁场对通电导体的作用；电流方向影响受力；材料的物理属性
【点评】
本题结合实验装置考查磁场对通电导体的作用规律，以及材料物理属性的实际应用，既需要掌握实验现象与结论的对应关系，也需要结合装置特点分析物理属性的需求，注重对物理原理的理解与应用。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先思考线圈转动的原理，电动机的工作基础是磁场对通电导体的作用力，所以线圈转动是因为通电线圈在磁场中受力；接着分析线圈初始不转，拨动后转动的情况，平衡位置时线圈受力平衡，无法自行转动，拨动后离开平衡位置就能转动；然后改变转动方向，因为受力方向由电流方向和磁场方向决定，所以改变这两个其中一个即可；最后能量转化，通电线圈转动，是电能转化为机械能。
【解析】
1. 线圈能够转动的原因：根据电动机的工作原理，通电线圈在磁场中会受到磁场力的作用，从而发生转动。
2. 刚开始线圈不转动，拨动后转动：当线圈处于平衡位置时，线圈受到的两个力在同一直线上，受力平衡，无法自行转动，用手拨动后，线圈离开平衡位置，受力不再平衡，就可以转动起来。
3. 改变线圈转动方向：由于通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关，所以改变电流方向或者改变磁场方向，都可以改变线圈的受力方向，从而改变转动方向。
4. 能量转化：线圈转动时，消耗了电能，获得了机械能，所以是电能转化为机械能。
【答案】
通电导体在磁场中受到磁场力的作用(或通电线圈在磁场中受力而转动)；通电线圈刚好处在平衡位置上；改变电流方向；改变磁场方向；电；机械
【知识点】
磁场对电流的作用；电动机转向控制；能量转化
【点评】
本题考查电动机的工作原理、平衡位置的特点、转动方向的控制以及能量转化，属于电动机的基础知识点，需要理解并掌握电动机的工作机制。
【难度系数】
0.6