1. (南京)图(a)为探究冰熔化特点的实验装置,图(b)为观察“碘锤”中物态变化的实验装置。已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃。对比两个实验,有以下判断:① 冰和碘都经历了由固态变为液态的过程;② 冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量。这两个判断中(

A.只有①正确
B.只有②正确
C.都正确
D.都错误
B
)A.只有①正确
B.只有②正确
C.都正确
D.都错误
答案:B
解析:
【分析】
要解决这道题,需分别分析两个实验中物质的物态变化过程:
1. 分析冰的熔化实验:标准大气压下冰的熔点是0℃,图(a)用水浴法加热,冰会从固态熔化为液态,熔化过程需要吸热。
2. 分析碘的实验:标准大气压下碘的熔点是113.5℃,图(b)中酒精灯加热时,碘锤内碘的温度达不到熔点,因此碘不会熔化,而是直接从固态升华为气态,升华过程也需要吸热。
3. 验证两个判断:判断①中碘没有经历固态变液态的过程,因此①错误;判断②中冰熔化、碘升华都需要吸热,因此②正确,最终只有②正确。
【解析】
1. 分析判断①:
标准大气压下,冰的熔点为0℃,冰吸收热量会从固态熔化为液态;碘的熔点为113.5℃,图(b)中酒精灯加热时,碘的温度无法达到熔点,碘直接由固态升华为气态,没有经历固态变为液态的过程,故①错误。
2. 分析判断②:
冰熔化属于熔化现象,熔化需要吸收热量;碘升华属于升华现象,升华也需要吸收热量,因此二者在物态变化过程中都需要吸收热量,故②正确。
综上,只有判断②正确,应选B。
【答案】
B
【知识点】
熔化吸热、升华吸热、物态变化判断
【点评】
本题通过对比实验考查物态变化的特点,关键是明确碘在实验中不会熔化,避免混淆熔化和升华的物态变化过程,需结合物质的熔点和实验条件分析物态变化类型。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需分别分析两个实验中物质的物态变化过程:
1. 分析冰的熔化实验:标准大气压下冰的熔点是0℃,图(a)用水浴法加热,冰会从固态熔化为液态,熔化过程需要吸热。
2. 分析碘的实验:标准大气压下碘的熔点是113.5℃,图(b)中酒精灯加热时,碘锤内碘的温度达不到熔点,因此碘不会熔化,而是直接从固态升华为气态,升华过程也需要吸热。
3. 验证两个判断:判断①中碘没有经历固态变液态的过程,因此①错误;判断②中冰熔化、碘升华都需要吸热,因此②正确,最终只有②正确。
【解析】
1. 分析判断①:
标准大气压下,冰的熔点为0℃,冰吸收热量会从固态熔化为液态;碘的熔点为113.5℃,图(b)中酒精灯加热时,碘的温度无法达到熔点,碘直接由固态升华为气态,没有经历固态变为液态的过程,故①错误。
2. 分析判断②:
冰熔化属于熔化现象,熔化需要吸收热量;碘升华属于升华现象,升华也需要吸收热量,因此二者在物态变化过程中都需要吸收热量,故②正确。
综上,只有判断②正确,应选B。
【答案】
B
【知识点】
熔化吸热、升华吸热、物态变化判断
【点评】
本题通过对比实验考查物态变化的特点,关键是明确碘在实验中不会熔化,避免混淆熔化和升华的物态变化过程,需结合物质的熔点和实验条件分析物态变化类型。
【难度系数】
0.6
2. (连云港)下列与物态变化有关的说法中正确的是(
A.夏天,雪糕周围冒“白气”是凝华现象
B.冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象
C.衣柜里的樟脑丸不断减小是升华现象
D.将潮湿的衣服放在通风处能使其蒸发变慢
C
)A.夏天,雪糕周围冒“白气”是凝华现象
B.冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象
C.衣柜里的樟脑丸不断减小是升华现象
D.将潮湿的衣服放在通风处能使其蒸发变慢
答案:C
解析:
【分析】
本题考查物态变化的判断及影响蒸发快慢的因素,解题思路如下:
1. 先回忆凝华、液化、升华的定义:液化是气态变为液态,凝华是气态直接变为固态,升华是固态直接变为气态;同时明确影响蒸发快慢的因素包括空气流速、温度、液体表面积。
2. 逐个分析选项:判断每个选项中的现象对应的物态变化是否符合定义,或蒸发快慢的影响是否正确,排除错误选项后得出正确答案。具体来看:A选项的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴;B选项的霜是水蒸气凝华形成的;C选项樟脑丸变小是固态直接变气态的升华;D选项通风处会加快蒸发。通过逐一排查,确定正确选项。
【解析】
对各选项逐一分析:
A. 夏天雪糕周围冒“白气”,是空气中的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,并非凝华现象,A错误;
B. 冰箱冷冻室内壁霜的形成,是空气中的水蒸气由气态直接变为固态小冰晶,属于凝华现象,并非液化现象,B错误;
C. 衣柜里的樟脑丸不断减小,是樟脑丸由固态直接变为气态,属于升华现象,C正确;
D. 蒸发的快慢与空气流速有关,将潮湿的衣服放在通风处,加快了空气流动速度,会使蒸发变快,并非变慢,D错误。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
物态变化辨析、升华现象、影响蒸发快慢的因素
【点评】
本题为物态变化的基础题型,紧密结合生活中的常见现象,考查对物态变化定义的理解及蒸发影响因素的掌握,需要学生将理论知识与生活实际结合,注重基础知识的应用。
【难度系数】
0.7
本题考查物态变化的判断及影响蒸发快慢的因素,解题思路如下:
1. 先回忆凝华、液化、升华的定义:液化是气态变为液态,凝华是气态直接变为固态,升华是固态直接变为气态;同时明确影响蒸发快慢的因素包括空气流速、温度、液体表面积。
2. 逐个分析选项:判断每个选项中的现象对应的物态变化是否符合定义,或蒸发快慢的影响是否正确,排除错误选项后得出正确答案。具体来看:A选项的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴;B选项的霜是水蒸气凝华形成的;C选项樟脑丸变小是固态直接变气态的升华;D选项通风处会加快蒸发。通过逐一排查,确定正确选项。
【解析】
对各选项逐一分析:
A. 夏天雪糕周围冒“白气”,是空气中的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,并非凝华现象,A错误;
B. 冰箱冷冻室内壁霜的形成,是空气中的水蒸气由气态直接变为固态小冰晶,属于凝华现象,并非液化现象,B错误;
C. 衣柜里的樟脑丸不断减小,是樟脑丸由固态直接变为气态,属于升华现象,C正确;
D. 蒸发的快慢与空气流速有关,将潮湿的衣服放在通风处,加快了空气流动速度,会使蒸发变快,并非变慢,D错误。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
物态变化辨析、升华现象、影响蒸发快慢的因素
【点评】
本题为物态变化的基础题型,紧密结合生活中的常见现象,考查对物态变化定义的理解及蒸发影响因素的掌握,需要学生将理论知识与生活实际结合,注重基础知识的应用。
【难度系数】
0.7
3. (泰州)下列关于物态变化的判断中正确的是(
A.樟脑丸逐渐消失——熔化
B.铁水浇铸成铁铸件——凝华
C.擦酒精解暑降温——汽化
D.秋末,屋顶上结霜——升华
C
)A.樟脑丸逐渐消失——熔化
B.铁水浇铸成铁铸件——凝华
C.擦酒精解暑降温——汽化
D.秋末,屋顶上结霜——升华
答案:C
解析:
【分析】
要解决这道题,需先明确六种物态变化的核心定义:熔化是固态变为液态,凝固是液态变为固态,汽化是液态变为气态,液化是气态变为液态,升华是固态直接变为气态,凝华是气态直接变为固态。接下来逐一分析每个选项中物质的初始与最终状态,对应判断物态变化类型:
选项A:樟脑丸为固态,逐渐消失是直接变为气态,应为升华而非熔化;
选项B:铁水是液态,浇铸成固态铁铸件,属于凝固而非凝华;
选项C:酒精是液态,擦在皮肤上后变为气态,属于汽化,汽化吸热可降温,该判断正确;
选项D:霜是固态,由空气中的水蒸气直接形成,属于凝华而非升华。
通过对每个选项状态变化的逐一分析,即可筛选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 樟脑丸逐渐消失,是固态樟脑丸直接变为气态,属于升华现象,而非熔化,A错误;
B. 铁水浇铸成铁铸件,是液态铁水变为固态铁,属于凝固现象,而非凝华,B错误;
C. 擦酒精解暑降温,酒精由液态变为气态,是汽化现象,汽化过程吸收热量,能达到降温效果,C正确;
D. 秋末屋顶上结霜,是空气中的水蒸气直接变为固态小冰晶,属于凝华现象,而非升华,D错误。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
物态变化类型判断、汽化吸热
【点评】
本题考查常见物态变化的判断,核心是准确掌握六种物态变化的定义及对应实例,需重点区分“直接状态变化”与“经液态过渡的变化”(如升华是固态直接变气态,熔化是固态变液态),属于基础知识考查,旨在强化对物态变化概念的理解与实际应用能力。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需先明确六种物态变化的核心定义:熔化是固态变为液态,凝固是液态变为固态,汽化是液态变为气态,液化是气态变为液态,升华是固态直接变为气态,凝华是气态直接变为固态。接下来逐一分析每个选项中物质的初始与最终状态,对应判断物态变化类型:
选项A:樟脑丸为固态,逐渐消失是直接变为气态,应为升华而非熔化;
选项B:铁水是液态,浇铸成固态铁铸件,属于凝固而非凝华;
选项C:酒精是液态,擦在皮肤上后变为气态,属于汽化,汽化吸热可降温,该判断正确;
选项D:霜是固态,由空气中的水蒸气直接形成,属于凝华而非升华。
通过对每个选项状态变化的逐一分析,即可筛选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 樟脑丸逐渐消失,是固态樟脑丸直接变为气态,属于升华现象,而非熔化,A错误;
B. 铁水浇铸成铁铸件,是液态铁水变为固态铁,属于凝固现象,而非凝华,B错误;
C. 擦酒精解暑降温,酒精由液态变为气态,是汽化现象,汽化过程吸收热量,能达到降温效果,C正确;
D. 秋末屋顶上结霜,是空气中的水蒸气直接变为固态小冰晶,属于凝华现象,而非升华,D错误。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
物态变化类型判断、汽化吸热
【点评】
本题考查常见物态变化的判断,核心是准确掌握六种物态变化的定义及对应实例,需重点区分“直接状态变化”与“经液态过渡的变化”(如升华是固态直接变气态,熔化是固态变液态),属于基础知识考查,旨在强化对物态变化概念的理解与实际应用能力。
【难度系数】
0.7
4. (盐城)夏天,从冰箱冷藏室中取出的饮料瓶在空气中会“冒汗”,形成“汗”的物态变化是(
A.液化
B.汽化
C.凝华
D.升华
A
)A.液化
B.汽化
C.凝华
D.升华
答案:A
解析:
【分析】
首先,我们需要明确各种物态变化的定义:液化是气态物质变为液态的过程;汽化是液态物质变为气态的过程;凝华是气态物质直接变为固态的过程;升华是固态物质直接变为气态的过程。
接着分析题目中的现象:从冰箱取出的饮料瓶温度较低,空气中的水蒸气(气态)遇到冷的饮料瓶外壁,会转变为液态的小水珠,也就是我们看到的“汗”。我们需要判断这个气态变液态的过程对应哪种物态变化,从而选出正确选项。
【解析】
从冰箱冷藏室取出的饮料瓶温度低于室温,空气中的水蒸气(气态)遇到温度较低的饮料瓶外壁时,放出热量,由气态液化成液态的小水滴,这些小水滴附着在饮料瓶外壁,就形成了“冒汗”的现象。
对各选项分析:
A.液化:气态变为液态,与上述过程一致,符合题意;
B.汽化:液态变为气态,与现象中的状态变化相反,不符合题意;
C.凝华:气态直接变为固态,不会形成液态小水珠,不符合题意;
D.升华:固态直接变为气态,与现象无关,不符合题意。
因此,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
液化现象、物态变化判断
【点评】
本题考查生活中常见的物态变化现象,紧密联系生活实际,需要学生结合物态变化的定义,分析物质状态的前后变化,属于对基础知识的应用类题目,难度较低,便于学生理解物态变化在生活中的体现。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要明确各种物态变化的定义:液化是气态物质变为液态的过程;汽化是液态物质变为气态的过程;凝华是气态物质直接变为固态的过程;升华是固态物质直接变为气态的过程。
接着分析题目中的现象:从冰箱取出的饮料瓶温度较低,空气中的水蒸气(气态)遇到冷的饮料瓶外壁,会转变为液态的小水珠,也就是我们看到的“汗”。我们需要判断这个气态变液态的过程对应哪种物态变化,从而选出正确选项。
【解析】
从冰箱冷藏室取出的饮料瓶温度低于室温,空气中的水蒸气(气态)遇到温度较低的饮料瓶外壁时,放出热量,由气态液化成液态的小水滴,这些小水滴附着在饮料瓶外壁,就形成了“冒汗”的现象。
对各选项分析:
A.液化:气态变为液态,与上述过程一致,符合题意;
B.汽化:液态变为气态,与现象中的状态变化相反,不符合题意;
C.凝华:气态直接变为固态,不会形成液态小水珠,不符合题意;
D.升华:固态直接变为气态,与现象无关,不符合题意。
因此,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
液化现象、物态变化判断
【点评】
本题考查生活中常见的物态变化现象,紧密联系生活实际,需要学生结合物态变化的定义,分析物质状态的前后变化,属于对基础知识的应用类题目,难度较低,便于学生理解物态变化在生活中的体现。
【难度系数】
0.8
5. (无锡)如图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,为了能较快地观察到碘的升华现象,又要防止碘熔化,下列加热方式中最合适的是(碘的熔点为113.5℃,酒精灯外焰温度约为800℃)(

A.浸入开水中
B.用酒精灯外焰加热
C.放入冰水混合物中
D.置于常温下的空气中
A
)A.浸入开水中
B.用酒精灯外焰加热
C.放入冰水混合物中
D.置于常温下的空气中
答案:A
解析:
【分析】
要解决此题,需明确两个核心要求:①较快观察到碘的升华现象,即需要合适的温度加快升华速率;②防止碘熔化,即加热温度必须低于碘的熔点(113.5℃)。首先回忆升华(固态直接变为气态,无需达到熔点)和熔化(固态变为液态,需达到熔点且持续吸热)的条件,再结合各选项的加热温度分析:
1. 先明确各选项的温度范围:开水温度约100℃,酒精灯外焰约800℃,冰水混合物0℃,常温空气约20℃左右;
2. 对比碘的熔点,筛选出温度低于熔点且能加快升华的选项。
【解析】
对各选项逐一分析:
选项A:开水的温度约为100℃,低于碘的熔点113.5℃,因此碘不会熔化,同时温度远高于常温,能加快碘的升华速率,可较快观察到升华现象,符合要求;
选项B:酒精灯外焰温度约800℃,远高于碘的熔点113.5℃,碘会先达到熔点发生熔化,无法观察到单纯的升华现象,不符合要求;
选项C:冰水混合物温度为0℃,温度过低,碘的升华速率极慢,无法较快观察到升华现象,不符合要求;
选项D:常温下的空气温度较低,碘升华速率慢,同样无法较快观察到现象,不符合要求。
综上,最合适的加热方式是浸入开水中,故选A。
【答案】
A
【知识点】
升华的条件、熔化的条件
【点评】
本题考查物态变化的实际应用,解题关键是抓住“温度低于碘的熔点”这一核心,同时兼顾升华的速率,需要结合物质的熔点和不同加热方式的温度范围分析,注重对物态变化条件的理解与应用。
【难度系数】
0.7
要解决此题,需明确两个核心要求:①较快观察到碘的升华现象,即需要合适的温度加快升华速率;②防止碘熔化,即加热温度必须低于碘的熔点(113.5℃)。首先回忆升华(固态直接变为气态,无需达到熔点)和熔化(固态变为液态,需达到熔点且持续吸热)的条件,再结合各选项的加热温度分析:
1. 先明确各选项的温度范围:开水温度约100℃,酒精灯外焰约800℃,冰水混合物0℃,常温空气约20℃左右;
2. 对比碘的熔点,筛选出温度低于熔点且能加快升华的选项。
【解析】
对各选项逐一分析:
选项A:开水的温度约为100℃,低于碘的熔点113.5℃,因此碘不会熔化,同时温度远高于常温,能加快碘的升华速率,可较快观察到升华现象,符合要求;
选项B:酒精灯外焰温度约800℃,远高于碘的熔点113.5℃,碘会先达到熔点发生熔化,无法观察到单纯的升华现象,不符合要求;
选项C:冰水混合物温度为0℃,温度过低,碘的升华速率极慢,无法较快观察到升华现象,不符合要求;
选项D:常温下的空气温度较低,碘升华速率慢,同样无法较快观察到现象,不符合要求。
综上,最合适的加热方式是浸入开水中,故选A。
【答案】
A
【知识点】
升华的条件、熔化的条件
【点评】
本题考查物态变化的实际应用,解题关键是抓住“温度低于碘的熔点”这一核心,同时兼顾升华的速率,需要结合物质的熔点和不同加热方式的温度范围分析,注重对物态变化条件的理解与应用。
【难度系数】
0.7