(四) 阅读下面的歌词，完成题目。
小 白 杨
一棵呀小白杨/长在哨所旁/根儿深/干儿壮/守望着北疆/微风吹/吹得绿叶沙沙响罗喂/太阳照得绿叶闪银光/来来来 来来来 来来来来/小白杨 小白杨/它长我也长/同我一起守边防
当初呀离家乡/告别杨树庄/妈妈送树苗/对我轻轻讲/带着它/亲人嘱托记心上罗喂/栽下它/就当故乡在身旁/来来来 来来来 来来来来/小白杨 小白杨/也穿绿军装/同我一起守边防
12. 跨学科 音乐 演唱这首歌曲时应该用怎样的旋律和节奏？请说明原因。
A. 欢快
B. 深情
C. 激昂
13. 阅读课文《白杨礼赞》和《小白杨》的歌词后，你想对白杨说些什么来表达你此刻的心情呢？(不少于50字)
14. 有人说课文《白杨礼赞》赞美了“中国脊梁”，请你根据理解，说一说文章中的“中国脊梁”指的是哪一类人？他们具有怎样的精神？
小 白 杨
一棵呀小白杨/长在哨所旁/根儿深/干儿壮/守望着北疆/微风吹/吹得绿叶沙沙响罗喂/太阳照得绿叶闪银光/来来来 来来来 来来来来/小白杨 小白杨/它长我也长/同我一起守边防
当初呀离家乡/告别杨树庄/妈妈送树苗/对我轻轻讲/带着它/亲人嘱托记心上罗喂/栽下它/就当故乡在身旁/来来来 来来来 来来来来/小白杨 小白杨/也穿绿军装/同我一起守边防
12. 跨学科 音乐 演唱这首歌曲时应该用怎样的旋律和节奏？请说明原因。
A. 欢快
B. 深情
C. 激昂
13. 阅读课文《白杨礼赞》和《小白杨》的歌词后，你想对白杨说些什么来表达你此刻的心情呢？(不少于50字)
示例:白杨，你好！我是一名中学生，出生至今，一直在温室中成长，从未经历过生活的风雨，如今看到你在困境中不折不挠、不惧风雪的姿态，我深感惭愧。我今后将学习你坚强不屈、力求上进、甘于奉献的精神，发愤图强，努力学习，将来为家乡、为祖国建设多做贡献。
14. 有人说课文《白杨礼赞》赞美了“中国脊梁”，请你根据理解，说一说文章中的“中国脊梁”指的是哪一类人？他们具有怎样的精神？
中国共产党领导下的抗战军民。他们具有英勇顽强、不屈不挠的精神。
答案：12. 示例:B。这首歌曲通过赞美小白杨来赞美那些离开家乡，为祖国边防奉献青春的战士，字里行间流露出对他们深切的赞美，所以应用深情的旋律和节奏。
13. 示例:白杨，你好！我是一名中学生，出生至今，一直在温室中成长，从未经历过生活的风雨，如今看到你在困境中不折不挠、不惧风雪的姿态，我深感惭愧。我今后将学习你坚强不屈、力求上进、甘于奉献的精神，发愤图强，努力学习，将来为家乡、为祖国建设多做贡献。
14. 中国共产党领导下的抗战军民。他们具有英勇顽强、不屈不挠的精神。
13. 示例:白杨，你好！我是一名中学生，出生至今，一直在温室中成长，从未经历过生活的风雨，如今看到你在困境中不折不挠、不惧风雪的姿态，我深感惭愧。我今后将学习你坚强不屈、力求上进、甘于奉献的精神，发愤图强，努力学习，将来为家乡、为祖国建设多做贡献。
14. 中国共产党领导下的抗战军民。他们具有英勇顽强、不屈不挠的精神。
解析：
【分析】
12题需结合歌词情感内核判断演唱的旋律节奏，歌词借小白杨象征边防战士，传递赞美敬意，从情感角度分析选项即可；13题要结合两文白杨的象征意义，联系自身感受表达心情，注意字数要求；14题需回忆《白杨礼赞》主旨，明确“中国脊梁”的象征对象与精神内涵。
【解析】
12题：《小白杨》以小白杨象征驻守边疆的战士，表达对他们奉献青春的深情赞美，因此演唱应用深情的旋律和节奏，对应选项B。
13题：示例：白杨，你扎根边疆、不畏风雪的姿态让我敬佩！我要学习你坚强不屈、甘于奉献的精神，努力成长为能为祖国贡献力量的人。
14题：《白杨礼赞》中“中国脊梁”指中国共产党领导下的抗战军民，他们具有英勇顽强、不屈不挠的精神。
【答案】
12. B
13. 示例：白杨，你扎根边疆、不畏风雪的姿态让我敬佩！我要学习你坚强不屈、甘于奉献的精神，努力成长为能为祖国贡献力量的人。
14. 中国共产党领导下的抗战军民；他们具有英勇顽强、不屈不挠的精神。
【知识点】
歌词赏析、象征手法、现代文阅读理解
【点评】
本题结合音乐与语文知识，考查学生对文本情感的把握、象征意义的理解及拓展表达能力，兼顾基础与个性化思考。
【难度系数】
0.6
12题需结合歌词情感内核判断演唱的旋律节奏，歌词借小白杨象征边防战士，传递赞美敬意，从情感角度分析选项即可；13题要结合两文白杨的象征意义，联系自身感受表达心情，注意字数要求；14题需回忆《白杨礼赞》主旨，明确“中国脊梁”的象征对象与精神内涵。
【解析】
12题：《小白杨》以小白杨象征驻守边疆的战士，表达对他们奉献青春的深情赞美，因此演唱应用深情的旋律和节奏，对应选项B。
13题：示例：白杨，你扎根边疆、不畏风雪的姿态让我敬佩！我要学习你坚强不屈、甘于奉献的精神，努力成长为能为祖国贡献力量的人。
14题：《白杨礼赞》中“中国脊梁”指中国共产党领导下的抗战军民，他们具有英勇顽强、不屈不挠的精神。
【答案】
12. B
13. 示例：白杨，你扎根边疆、不畏风雪的姿态让我敬佩！我要学习你坚强不屈、甘于奉献的精神，努力成长为能为祖国贡献力量的人。
14. 中国共产党领导下的抗战军民；他们具有英勇顽强、不屈不挠的精神。
【知识点】
歌词赏析、象征手法、现代文阅读理解
【点评】
本题结合音乐与语文知识，考查学生对文本情感的把握、象征意义的理解及拓展表达能力，兼顾基础与个性化思考。
【难度系数】
0.6