(三) 八年级(1) 班开展“《红岩》阅读分享交流会”活动，小语分享了以下选段，请按要求完成题目。
当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。
“五星红旗！五颗星绣在哪里？”
“一颗红星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放！”
“对，就这么绣。”
尽管她们并不知道五星红旗的图案，但她们却通过炽热的心，把自己无穷的向往付与祖国。不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。
红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。
江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，心境和大家一样。但是她激动而又冷静。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。
“江姐！”孙明霞双手捧起叠好的旗帜，走到缓缓地搓着线的江姐面前。“同志们希望你来宣布胜利的到来，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”“我？”江姐笑着惊问。
“是的，江姐！就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。
“好吧。”江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞。她的声音充满着幸福的感情:“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”
随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方。
8. 【识记名著内容】小语给以上经典片段命名：(1)。这个片段选自(2) (填作者) 的小说《红岩》。《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，一个是白公馆，由军阀白驹的别墅改造而成，另一个是(3)，由煤少渣多的小煤窑改造而成。
9. 【抓取名著细节】从人物描写的角度品味选段中的画线句。

10. 【推荐名著人物】下面是小语为《红岩》中他最喜欢的人物制作的人物卡片，请你仿照示例也制作一张。

11. 【领会名著精神】读了《红岩》，你对“红岩”二字是怎样理解的？请写出你的认识。