【分析】
本题为古诗鉴赏类题目，第4题考查古诗画面描绘，解题思路是抓住诗句核心意象（碧树、晚波），结合修饰语（如烟、覆）与时间（傍晚），展开合理想象，用生动语言描绘画面并营造氛围；第5题考查古诗情感分析，解题思路是结合诗句关键意象（冬青树、鸿雁、风雨），联系诗人客居处境，从词句中提炼情感。
【解析】
第4题：“碧树如烟覆晚波”中，“碧树”指冬青树，“如烟”形容树木枝叶浓密朦胧的状态，“覆”意为笼罩，时间为傍晚。描绘时需加入合理想象，展现宛陵馆前冬青树郁郁葱葱，枝叶像烟雾般笼罩傍晚水面，树影倒映在波光中的清幽朦胧画面，语言要生动流畅。
第5题：诗人由眼前的冬青树联想到故园也有同类树木，触发对故园的思念；“鸿雁不来”体现客居他乡无亲人音信的孤独；“风雨多”既指自然风雨，也暗指人生不如意，整体抒发多重复杂情感。
【答案】
4. 傍晚时分，湖面上波光粼粼，宛陵馆前的一排排冬青树倒映在水面上，如烟似雾，宛若仙境。
5. 诗人借冬青树这一形象，抒发了对故园的深深思念，客居他乡的孤独无助，心中的迷茫和惆怅，以及对生活中的种种不如意的感慨。
【知识点】
古诗画面描绘、古诗情感把握
【点评】
本题为古诗鉴赏基础题型，分别考查画面描绘与情感分析，需学生掌握意象赏析、情感提炼的基本方法，贴合期末考查要求，难度适中。
【难度系数】
0.5

【分析】
1. 第6题：文言实词解释需结合语境判断词义，逐一分析选项：A项“令吏民上城以避水”中“城”是名词，指城墙，而非“城内”；B项“美商之固守”中“美”是意动用法，意为“赞美”；C项“分遣县僚洞开六门”中“遣”意为“派遣”；D项“乡民毕入”中“毕”意为“全部”，据此找出错误项。
2. 第7题：断句需依据语义和语法结构，原句意为“自古以来，再无道的国家，洪水都不会越过城墙，现在为什么会有洪水一天内突然到来？这一定是谣言”，将完整语义单位断开，限断三处。
3. 第8题：翻译需抓住关键词，调整语序，使语句通顺：（1）注意“有顷（不久）、稍（稍微）、果（果然）”；（2）注意“寇（倭寇）、牧守（地方长官）、当（承担）”，直译为主，意译为辅。
4. 第9题：分析人物共同特点，需分别提取王商和任环的言行：王商独排众议，指出是讹言，阻止上城；任环反对闭门，开城门纳百姓，亲自领兵阻遏，承诺担责，对比二者言行，总结共性。
【解析】
6. 逐一分析选项：A项“城”解释为“城内”错误，应为“城墙”；B项“美”解释为“赞美”正确；C项“遣”解释为“派遣”正确；D项“毕”解释为“全部”正确，故答案为A。
7. 根据语义断句：自古无道之国/水犹不冒城郭/今何因当有大水一日暴至/此必讹言也。
8. （1）关键词：有顷（不久）、稍（稍微）、果（果然），翻译：不久（混乱）稍微平定，查问情况，果然是谣言。
（2）关键词：寇（倭寇）、弃（舍弃）、牧守（地方长官）、当（承担），翻译：还没见到倭寇就先舍弃了百姓，（这）称得上是牧守吗？（如果）有事，请允许我任环来承担！
9. 王商在众人认同大将军王凤的建议时，勇敢提出不同意见，指出是讹言，阻止上城，避免百姓更恐慌；任环反对太守闭门的做法，下令打开城门收容百姓，还亲自领兵阻遏倭寇，承诺有事自己承担，保全了很多百姓。二人都勇于担当、一心为民。
【答案】
6. A
7. 自古无道之国/水犹不冒城郭/今何因当有大水一日暴至/此必讹言也
8. (1)不久(混乱)稍微平定，查问情况，果然是谣言。
(2)还没见到倭寇就先舍弃了百姓，(这)称得上是牧守吗？(如果)有事，请允许我任环来承担！
9. 两人都勇于担当、一心为民。王商在众人认同大将军王凤的建议时，勇敢提出不同意见，指出是讹言，阻止上城，避免百姓更恐慌；任环反对太守闭门的做法，下令打开城门收容百姓，还亲自领兵阻遏倭寇，承诺有事自己承担，保全了很多百姓。
【知识点】
文言实词、文言文断句、文言文翻译
【点评】
本题为文言文阅读综合题，涵盖文言基础（实词、断句、翻译）和人物形象分析，题型全面，注重考查学生的文言积累与理解运用能力，需结合语境分析词义、梳理语义断句、准确翻译语句，并从人物言行中提炼品质，难度适中，符合初中文言文考查要求。
【难度系数】
0.5