(二)(2024·江苏连云港期末)阅读下面的材料，完成7～9题。(11分)
【材料一】
宋代画家李唐创作的《采薇图》卷全名是《伯夷叔齐采薇图》卷，绢本水墨淡设色，纵27.2厘米，横90.5厘米，现藏于北京故宫博物院。图绘半山之腰，苍藤、古松之荫，伯夷与叔齐采摘薇蕨之余，正在休息对话的情景。伯夷双手抱膝，目光炯然，坚定沉着，注视着叔齐。叔齐则上身前倾，表示愿意相随。伯夷、叔齐均面容清癯，身体瘦弱，但正气凛然。二人均束发系巾，着宽袖粗服，衣纹简劲爽利。前景的梧桐树，枝叶向左上方倾斜，但它仍然呈现出拼命向上生长的体态。身后的树石笔法粗简，墨色湿润，岩石后就是峭壁悬崖，松树上古藤缠绕。一条逶迤蜿蜒的小溪从崖下流过，使构图更加丰满，画面豁然开朗，自然灵动。
【材料二】《采薇图》的典故是指商代小国孤竹国的公子伯夷、叔齐辞让王位，在周灭商后，耻于吃周朝的粮食，直至饿死于首阳山的故事，后人以之喻志士之气节和操守。当“靖康之变”后，南宋朝廷惶惶不安。作为宫廷画家的李唐绘此图以激励高宗守正不屈，暗暗鞭挞了南宋朝廷中的降金求和派，并表明自己的爱国之志，显示出画家以艺术倾心于国家和民族命运的高贵品质。李唐不喜欢重彩设色的画法，他的《长夏江寺图》和《江山小景图》都表明他虽在北宋徽宗朝绘制青绿设色画，以应对赵佶对重彩山水画的喜好，但这些画上的青绿重彩早就脱落殆尽了，李唐很可能有意减少了胶在颜料中的比例，期待它们在未来的脱落，暗自抵触宋徽宗的设色旨意。他也没有教授徒弟萧照画青绿山水。师徒俩终于在高宗朝山水画坛开创了水墨苍劲一派，李唐一生的艺术追求终于在晚年实现了。
【材料三】当我国著名画家徐悲鸿看到《采薇图》时，称赞道：“此图人物刻画之高妙，可以与达·芬奇、丢勒相媲美。”艺术家的修养还体现在要有广博的文化涉猎和深厚的积淀。1940年，徐悲鸿敏锐洞察民族的危难境地，创作国画《愚公移山》，他以愚公精神——坚韧不拔的毅力和恒心，激励中国人民抗击日本侵略者，用艺术的方式表达了他纯粹赤诚的家国情怀和审美倾向。正如杰出画家李可染所说：“中国艺术有一个最了不起的传统，是讲人品与画品的统一。”
(摘编自刘兰芝《从〈采薇图〉到〈愚公移山〉看画家的爱国情怀》)
7. 根据材料，下列对相关内容的理解和判断，
A. 《采薇图》构图灵动，以人物、树木、山石为主，河流蜿蜒向画外，形成了开放空间。
B. 《采薇图》取材自伯夷、叔齐不食周粟的典故，有警示意义，是借古喻今的历史图卷。
C. 重彩设色是李唐一生的艺术追求，这一点体现在《长夏江寺图》和《江山小景图》上。
D. 画作《采薇图》和《愚公移山》都是画家用艺术的方式表达家国情怀和审美倾向的佳作。
8. 结合材料一和材料二，分析《采薇图》的画面内容是如何呈现创作主题的。(4分)
9. 根据材料二和材料三，概括优秀艺术家应具备怎样的修养。(4分)
【材料一】
宋代画家李唐创作的《采薇图》卷全名是《伯夷叔齐采薇图》卷，绢本水墨淡设色，纵27.2厘米，横90.5厘米，现藏于北京故宫博物院。图绘半山之腰，苍藤、古松之荫，伯夷与叔齐采摘薇蕨之余，正在休息对话的情景。伯夷双手抱膝，目光炯然，坚定沉着，注视着叔齐。叔齐则上身前倾，表示愿意相随。伯夷、叔齐均面容清癯，身体瘦弱，但正气凛然。二人均束发系巾，着宽袖粗服，衣纹简劲爽利。前景的梧桐树，枝叶向左上方倾斜，但它仍然呈现出拼命向上生长的体态。身后的树石笔法粗简，墨色湿润，岩石后就是峭壁悬崖，松树上古藤缠绕。一条逶迤蜿蜒的小溪从崖下流过，使构图更加丰满，画面豁然开朗，自然灵动。
【材料二】《采薇图》的典故是指商代小国孤竹国的公子伯夷、叔齐辞让王位，在周灭商后，耻于吃周朝的粮食，直至饿死于首阳山的故事，后人以之喻志士之气节和操守。当“靖康之变”后，南宋朝廷惶惶不安。作为宫廷画家的李唐绘此图以激励高宗守正不屈，暗暗鞭挞了南宋朝廷中的降金求和派，并表明自己的爱国之志，显示出画家以艺术倾心于国家和民族命运的高贵品质。李唐不喜欢重彩设色的画法，他的《长夏江寺图》和《江山小景图》都表明他虽在北宋徽宗朝绘制青绿设色画，以应对赵佶对重彩山水画的喜好，但这些画上的青绿重彩早就脱落殆尽了，李唐很可能有意减少了胶在颜料中的比例，期待它们在未来的脱落，暗自抵触宋徽宗的设色旨意。他也没有教授徒弟萧照画青绿山水。师徒俩终于在高宗朝山水画坛开创了水墨苍劲一派，李唐一生的艺术追求终于在晚年实现了。
【材料三】当我国著名画家徐悲鸿看到《采薇图》时，称赞道：“此图人物刻画之高妙，可以与达·芬奇、丢勒相媲美。”艺术家的修养还体现在要有广博的文化涉猎和深厚的积淀。1940年，徐悲鸿敏锐洞察民族的危难境地，创作国画《愚公移山》，他以愚公精神——坚韧不拔的毅力和恒心，激励中国人民抗击日本侵略者，用艺术的方式表达了他纯粹赤诚的家国情怀和审美倾向。正如杰出画家李可染所说：“中国艺术有一个最了不起的传统，是讲人品与画品的统一。”
(摘编自刘兰芝《从〈采薇图〉到〈愚公移山〉看画家的爱国情怀》)
7. 根据材料，下列对相关内容的理解和判断，
错
误
的一项是(3分) (C
)A. 《采薇图》构图灵动，以人物、树木、山石为主，河流蜿蜒向画外，形成了开放空间。
B. 《采薇图》取材自伯夷、叔齐不食周粟的典故，有警示意义，是借古喻今的历史图卷。
C. 重彩设色是李唐一生的艺术追求，这一点体现在《长夏江寺图》和《江山小景图》上。
D. 画作《采薇图》和《愚公移山》都是画家用艺术的方式表达家国情怀和审美倾向的佳作。
8. 结合材料一和材料二，分析《采薇图》的画面内容是如何呈现创作主题的。(4分)
《采薇图》通过描绘人物神情、衣着、体态等进行正面刻画，通过描绘树木、山石等进行侧面烘托，以正侧面描写相结合的手法来表现人物坚贞不屈的高尚气节和爱国之志。
9. 根据材料二和材料三，概括优秀艺术家应具备怎样的修养。(4分)
①艺术家要有民族责任感，有家国情怀。②艺术家要有自己的坚守。③艺术家要有广博的文化涉猎和深厚的积淀，以及高尚的人品。
答案：7.C【解析】根据材料二“李唐不喜欢重彩设色的画法”“师徒俩终于在高宗朝山水画坛开创了水墨苍劲一派，李唐一生的艺术追求终于在晚年实现了”可知，李唐一生的艺术追求是“水墨苍劲”，而非“重彩设色”。
8.《采薇图》通过描绘人物神情、衣着、体态等进行正面刻画，通过描绘树木、山石等进行侧面烘托，以正侧面描写相结合的手法来表现人物坚贞不屈的高尚气节和爱国之志。
9.①艺术家要有民族责任感，有家国情怀。②艺术家要有自己的坚守。③艺术家要有广博的文化涉猎和深厚的积淀，以及高尚的人品。
8.《采薇图》通过描绘人物神情、衣着、体态等进行正面刻画，通过描绘树木、山石等进行侧面烘托，以正侧面描写相结合的手法来表现人物坚贞不屈的高尚气节和爱国之志。
9.①艺术家要有民族责任感，有家国情怀。②艺术家要有自己的坚守。③艺术家要有广博的文化涉猎和深厚的积淀，以及高尚的人品。
解析：
【分析】
本题围绕《采薇图》相关材料设置题目，需结合材料内容逐一分析：第7题是信息判断题，要比对选项与材料二的表述，找出错误选项；第8题考查艺术作品画面与主题的关联，需结合材料一的画面细节和材料二的创作意图，分析正侧面描写的作用；第9题考查信息筛选概括，需从材料二、三中提炼优秀艺术家的修养要点。
【解析】
7. 逐一分析选项：
A选项：材料一提到《采薇图》“构图更加丰满，画面豁然开朗，自然灵动”，且有“逶迤蜿蜒的小溪”，符合“开放空间”的描述，正确；
B选项：材料二明确《采薇图》取材于伯夷叔齐不食周粟的典故，借古喻今激励南宋朝廷守正不屈，正确；
C选项：材料二指出“李唐不喜欢重彩设色的画法”，晚年开创“水墨苍劲一派”，其艺术追求是水墨苍劲而非重彩设色，错误；
D选项：材料二体现李唐借《采薇图》表爱国之志，材料三体现徐悲鸿《愚公移山》表达家国情怀，正确。故答案为C。
8. 结合材料一和二：正面刻画伯夷、叔齐的神情（坚定沉着、正气凛然）、衣着（宽袖粗服）、体态（休息对话），直接展现二人坚贞不屈的气节；侧面通过描绘向上生长的梧桐树、缠绕古藤的山石等环境，烘托人物品格，正侧面结合呈现主题，借古喻今，表达李唐的爱国之志。
9. 从材料二、三提炼：①要有家国情怀和民族责任感；②要坚守自身的艺术追求；③要有广博的文化涉猎和深厚积淀，做到人品与画品统一。
【答案】
7.C；8.《采薇图》通过正面刻画伯夷、叔齐的神情、衣着、体态展现其坚贞不屈的气节，又通过树木、山石等环境侧面烘托人物品格，正侧面结合呈现主题，借古喻今表达创作意图；9.①有家国情怀与民族责任感；②坚守自身艺术追求；③有广博文化涉猎与深厚积淀，做到人品与画品统一。
【知识点】
信息筛选整合、艺术作品赏析、文本理解判断
【点评】
本题围绕《采薇图》展开，综合考查信息判断、艺术赏析及修养概括，需学生精准把握材料细节并整合归纳，注重对文本解读能力的考查。
【难度系数】
0.5
本题围绕《采薇图》相关材料设置题目，需结合材料内容逐一分析：第7题是信息判断题，要比对选项与材料二的表述，找出错误选项；第8题考查艺术作品画面与主题的关联，需结合材料一的画面细节和材料二的创作意图，分析正侧面描写的作用；第9题考查信息筛选概括，需从材料二、三中提炼优秀艺术家的修养要点。
【解析】
7. 逐一分析选项：
A选项：材料一提到《采薇图》“构图更加丰满，画面豁然开朗，自然灵动”，且有“逶迤蜿蜒的小溪”，符合“开放空间”的描述，正确；
B选项：材料二明确《采薇图》取材于伯夷叔齐不食周粟的典故，借古喻今激励南宋朝廷守正不屈，正确；
C选项：材料二指出“李唐不喜欢重彩设色的画法”，晚年开创“水墨苍劲一派”，其艺术追求是水墨苍劲而非重彩设色，错误；
D选项：材料二体现李唐借《采薇图》表爱国之志，材料三体现徐悲鸿《愚公移山》表达家国情怀，正确。故答案为C。
8. 结合材料一和二：正面刻画伯夷、叔齐的神情（坚定沉着、正气凛然）、衣着（宽袖粗服）、体态（休息对话），直接展现二人坚贞不屈的气节；侧面通过描绘向上生长的梧桐树、缠绕古藤的山石等环境，烘托人物品格，正侧面结合呈现主题，借古喻今，表达李唐的爱国之志。
9. 从材料二、三提炼：①要有家国情怀和民族责任感；②要坚守自身的艺术追求；③要有广博的文化涉猎和深厚积淀，做到人品与画品统一。
【答案】
7.C；8.《采薇图》通过正面刻画伯夷、叔齐的神情、衣着、体态展现其坚贞不屈的气节，又通过树木、山石等环境侧面烘托人物品格，正侧面结合呈现主题，借古喻今表达创作意图；9.①有家国情怀与民族责任感；②坚守自身艺术追求；③有广博文化涉猎与深厚积淀，做到人品与画品统一。
【知识点】
信息筛选整合、艺术作品赏析、文本理解判断
【点评】
本题围绕《采薇图》展开，综合考查信息判断、艺术赏析及修养概括，需学生精准把握材料细节并整合归纳，注重对文本解读能力的考查。
【难度系数】
0.5