3. (2025·河北保定期中改编)阅读下面的文字，完成题目。
【人物】常书鸿、段文杰、樊锦诗等莫高窟的守护人
【故事】茫茫戈壁，莫高窟静立千年。鸣沙山麓，一代代守护人怀揣
【点评】在敦煌市莫高窟，时间仿佛是静止的，上千年文明被画上了墙壁、镌刻进了崖体，一孔石窟便是一段历史。在这里，时间又是流动的，一批批莫高窟守护人与时间赛跑，全力抢救不断退化的壁画彩塑。
“一箪食，一瓢饮”，是守护人的真实写照。常书鸿、段文杰、樊锦诗等一批批才俊扎根大漠戈壁，在飞沙扬砾、陋室斗屋中艰苦奋斗，。
“择一事，终一生”，是守护人的不 chuò 追求。一代又一代守护人耐得住寂寞，守得了初心，以热爱抵挡岁月流逝，用一丝不苟的工作作风展现深沉的家国情怀，zhāng 显“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神。这种精神跨越时空，并不断迸发生命力，让文化自信在每个人心中生根发芽。
(1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(2) 下列词语中的“苟”与“一丝不苟”中的“苟”同义的是 (
A. 苟延残喘
B. 不苟言笑
C. 苟全性命
D. 苟能如此
(3) 填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是 (
A. 筋疲力尽
B. 颔首低眉
C. 任劳任怨
D. 殚精竭虑
(4) 语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。
【人物】常书鸿、段文杰、樊锦诗等莫高窟的守护人
【故事】茫茫戈壁，莫高窟静立千年。鸣沙山麓，一代代守护人怀揣
炽
热之心，深居大漠，孜孜以求，以匠心呵护世界文化遗产，让莫高窟重焕光彩。【点评】在敦煌市莫高窟，时间仿佛是静止的，上千年文明被画上了墙壁、镌刻进了崖体，一孔石窟便是一段历史。在这里，时间又是流动的，一批批莫高窟守护人与时间赛跑，全力抢救不断退化的壁画彩塑。
“一箪食，一瓢饮”，是守护人的真实写照。常书鸿、段文杰、樊锦诗等一批批才俊扎根大漠戈壁，在飞沙扬砾、陋室斗屋中艰苦奋斗，。
简
陋
的
工
作
条
件
，
清
苦
的
生
活
环
境
，
都
没
有
动
摇
大
家
守
护
瑰
宝
、
潜
心
研
究
的
决
心
和
热
情
。
“择一事，终一生”，是守护人的不 chuò 追求。一代又一代守护人耐得住寂寞，守得了初心，以热爱抵挡岁月流逝，用一丝不苟的工作作风展现深沉的家国情怀，zhāng 显“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神。这种精神跨越时空，并不断迸发生命力，让文化自信在每个人心中生根发芽。
(1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。
炽
(chì
)热 不 chuò(辍
) zhāng(彰
)显(2) 下列词语中的“苟”与“一丝不苟”中的“苟”同义的是 (
B
)A. 苟延残喘
B. 不苟言笑
C. 苟全性命
D. 苟能如此
(3) 填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是 (
C
)A. 筋疲力尽
B. 颔首低眉
C. 任劳任怨
D. 殚精竭虑
(4) 语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。
将“动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心和热情”改为“动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心，冷却大家守护瑰宝、潜心研究的热情”(或：删去“和热情”)。
答案：3.(1)chì 辍 彰 (2)B (3)C (4)将“动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心和热情”改为“动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心，冷却大家守护瑰宝、潜心研究的热情”(或：删去“和热情”)。 【解析】 (2)一丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。“苟”意为“随便，马虎”。A项，苟延残喘：勉强地拖延一口没有断的气。“苟”意为“勉强”。B项，不苟言笑：不随便说笑。形容态度庄重严肃。“苟”意为“随便，马虎”。C项，苟全性命：苟且保全性命。“苟”意为“苟且、姑且”。D项，苟能如此：假设能够这样。“苟”意为“假设”。故选B。 (3)筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。颔首低眉：形容低着头，显得很谦卑恭顺的样子。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。结合上下文语境可知，应填“任劳任怨”。 (4)画波浪线句子中的“动摇”与“热情”搭配不当，可将“动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心和热情”改为“动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心，冷却大家守护瑰宝、潜心研究的热情”，也可以将句末“和热情”删去。
4. (2025·浙江杭州月考)“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军在长征中跨越了无数条大江大河，下面红军长征路线图中的空缺处，全部填写正确的一项是 (
A.① 赤水 ② 湘江 ③ 泸定桥 ④ 金沙江
B.① 湘江 ② 泸定桥 ③ 金沙江 ④ 赤水
C.① 赤水 ② 金沙江 ③ 泸定桥 ④ 湘江
D.① 湘江 ② 赤水 ③ 金沙江 ④ 泸定桥
D
)A.① 赤水 ② 湘江 ③ 泸定桥 ④ 金沙江
B.① 湘江 ② 泸定桥 ③ 金沙江 ④ 赤水
C.① 赤水 ② 金沙江 ③ 泸定桥 ④ 湘江
D.① 湘江 ② 赤水 ③ 金沙江 ④ 泸定桥
答案：4.D