零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本八年级语文上册人教版 第29页解析答案
(一)(2024·湖北黄冈期中)阅读下面的小说,完成1~4题。
将军的绿壳车 周耘芳
①起风了,将军双腿关节似刀在割,头上冒着冷汗。
②风吹得山上枫树林哗哗地响。将军想,老天爷一滴雨不下,山上茅草、小松树,遇到火星就会燃起来,得盯紧些,否则会出问题。
③将军,绿壳车呢?细声细气的,是一个身体瘦小的男孩,旁边站着几个和他差不多大的小男孩。
④这群娃娃,每天上学要走二十几里山路,天没亮,就得集中一起去上学。
⑤人高马大的将军,是从这山沟沟走出去的将军。十几岁参军,后来成为一名机枪手,扛着机枪,一路打到海南岛,1955年被授予开国少将军衔。他的大腿被射穿了,一块弹片至今还留在大腿上。他的左臂膀也有伤。
⑥转业那年,老首长找他谈话,问他想选择什么工作,让他照直说。面对老首长的询问,他拿出一份申请书说,我申请回老家工作。
⑦很快,申请得到批准,组织同意他回老家九峰县担任县人武部部长。
⑧收拾行李,准备出发。滴滴,门口响起汽车喇叭声。一辆八成新的吉普车停在门口,开车的是司令部机关的司机小高,车上坐着老首长。老首长说:人武部工作特殊,你腿部伤势未痊愈,按规定可配备工作用车,这辆吉普车是组织配给你的,小高与你一起去九峰县工作。
⑨将军拒绝。
⑩老首长说,这是命令。你年纪不小了,腿脚不灵活,再说,这是单位工作车,车是属于单位的,是派给你使用。
⑪回到九峰县,将军要求分管林业工作,配合林业局管好山上树木。话说出口,地方领导都傻了眼,九峰县境内九座山峰,十八条山沟,除了树,还是树。栽树,防虫、灭火,管树,都是令人头痛的事情。
⑫将军说,我喜欢青山绿水,战争年代没好好看看这好山好水,现在建设年代,我得好好守护。
。吉普车冒着粗气,在山路上爬行着。吉普车在五峰山下刺树沟一块空地上停下。绿壳车,绿壳车来了。一群小娃娃围上来,把车子围得严严实实。摸摸轮胎,拍拍门窗。去、去,都别淘气了,小高驱赶着孩子们。跑开几丈远,孩子们还是不走,有的爬上大树,有的趴在草丛上,眼睛盯着吉普车。
⑭关好车门,背着干粮和水壶,小高陪着将军去山上查看植树情况。转了一天,回到刺树沟,太阳贴近西边山峰,山沟慢慢暗淡下来。坏了,谁把倒车镜上的螺丝卸走了。小高大声说,凑过去一看,左边倒车镜也歪斜着。
⑮走,回家把车刷了,再补上螺丝,将军笑着说。每次从山上下来,将军总是和小高一起,提着水桶,拿着抹布,把吉普车刷得干干净净。
⑯一天下午,车子刚到刺树沟。上,
在忙
在绑门板,
……将军上前问才知道,是老李家的儿媳妇要生娃,大家准备把产妇往医院里抬。将军让小高赶快开车把他们送到医院。晚上十点多钟,小高说,吉普车前面轮胎好像有些瘪了,要维修。
⑰去修理,明天我走路去五峰山,将军回答。
⑱天蒙蒙亮,将军就爬起床,来到刺树沟,就碰到小林子这群娃娃。滴滴,小高开着吉普车来了。绿壳车,绿壳车来了,几个小孩蹦起来喊。小林子,绿壳车送你们上学,可以不?将军对娃娃们喊。跑了好远一段路,小林子回过头来,摸了摸后脑壳问,绿壳车送我们上学?
⑲是的,送你们上学。
⑳听到将军吩咐,小高将吉普车开到小林子身边,把他们一个个抱上车。站在山头上,将军微笑着,看着吉普车消失在远去的路口,然后转身,拄着拐棍一步一步往山林里走去。
(选自《辽河》2023年10期,有删改)
1.   请根据小说内容将故事情节补充完整。
将军拒绝组织配给他的工作用车
→组织给腿伤未愈的将军配备了工作用的绿壳车和司机→②孩子们围观绿壳车→③
绿壳车被损坏,将军和小高一起清洗维修
→④将军让小高开着绿壳车送老李家的儿媳妇去医院生娃→⑤
将军让小高开绿壳车送娃娃们上学

2. 按要求赏析文中画横线的句子。
(1)早春时节,山上树木一排排挺拔站立着。一群群花喜鹊、红嘴巴斑鸠在枝头叫闹。(从描写的角度赏析)
运用环境描写,描绘了树木挺立、禽鸟叫闹的情景,表现了早春时节山中的生机勃勃,衬托出将军看到山林美景时的喜悦心情。

(2)村前草坪上,
在忙碌着,
在绑门板,
在拿杆子,
在搬行李……(联系加点词语和省略号进行赏析)
描写了人们准备把老李家儿媳妇抬往医院时的忙碌场景,“一大群人”表现了村民的乐于助人,三个“有的”构成排比句式,表现了村民们分工明确;省略号暗示还有更多村民在该场景中各自忙碌。画线句表现了村民们热情善良、乐于助人的品质和乡邻间融洽、和睦的关系。

3. 结合小说内容概括将军的形象特点。
① 不忘初心,回报社会。 ② 以身作则,不搞特殊化。 ③ 不惧困难,勇挑重任。 ④ 尽职尽责,吃苦耐劳。 ⑤ 关心群众,热心善良。

4. 联系小说内容和链接材料,说说你对“幸福”的理解。
示例:将军选择守护青山绿水,用组织分配的绿壳车为群众排忧解难。他默默奉献,为社会创造价值,不图回报,这就是最大的幸福。

答案:1. ③ 绿壳车被损坏,将军和小高一起清洗维修 ⑤ 将军让小高开绿壳车送娃娃们上学 2. (1)运用环境描写,描绘了树木挺立、禽鸟叫闹的情景,表现了早春时节山中的生机勃勃,衬托出将军看到山林美景时的喜悦心情。 (2)描写了人们准备把老李家儿媳妇抬往医院时的忙碌场景,“一大群人”表现了村民的乐于助人,三个“有的”构成排比句式,表现了村民们分工明确;省略号暗示还有更多村民在该场景中各自忙碌。画线句表现了村民们热情善良、乐于助人的品质和乡邻间融洽、和睦的关系。 3. ① 不忘初心,回报社会。 ② 以身作则,不搞特殊化。 ③ 不惧困难,勇挑重任。 ④ 尽职尽责,吃苦耐劳。 ⑤ 关心群众,热心善良。 4. 示例:将军选择守护青山绿水,用组织分配的绿壳车为群众排忧解难。他默默奉献,为社会创造价值,不图回报,这就是最大的幸福。
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