(二)(2025.扬州高邮期末)阅读下面的短文，
完成后面题目。
母亲的跨越
立 新
①请母亲去饭店吃饭。
②母亲要跨上我的电瓶车并不容易。她的双腿已经僵硬，她试着把腿抬高，显然跨不上去，她又吃力地抬得更高，像在努力挣脱无形的阻力，可双腿依然不听使唤。我只好下车，把车身歪向她一边,她终于缓缓地跨过车座坐上来。
③母亲晕车,腿脚也不太好，出门唯一能乘坐的便是电瓶车，为此我专门买了一台。
④到饭店我先下车,再请母亲下来。母亲下车比上车更困难:一只脚先落地，可另一只脚却怎么都顺不过来,因为腿太僵硬了。我只能调整车姿,几乎把车子放倒了,母亲才将脚顺了过来。
⑤母亲的腿脚变得不利索，也就是这几年
的事，年轻时可不是这样。
⑥她年轻时，父亲在邻近的镇上教书，只有
周末才回家，平时家中里外大小活计全都由母
亲一人张罗。那时母亲的腿脚多么利索呀，走
起路来总是健步如飞，脚下生风。她挑水、挑
粪、挑稻、挑红薯，路并不好走，沟沟坎坎也是难
免，可她总是如履平地，轻松地跨越沟坎、豁口、
洼地。
⑦我小时候，母亲多次背着我，跨越过溪
流,翻越过高山，去看望父亲。母亲的脚步又轻
又稳，虽然山路崎岖坎坷，但是她从不踉跄。伏
在母亲背上的我，感觉是那么平坦舒适。她一
步就跨过了洼地，我在她的背上，随她一起轻轻
跃起，又稳稳落下。
⑧母亲还曾带我跨越过洪水豁口。有一年
村里发大水,村里人都踏上了逃难之路。母亲
带我朝高处的山上跑，眼前是白茫茫的一片，只
有一条露出水面的埂路可走。但埂路的中间，
有一处被洪水冲开了，出现一个较宽的豁口，豁
口下翻滚着汹涌的河水,泥沙随水而下。有几
根浮木，匆匆在洪水里晃了一晃，就不见了。
⑨那豁口，尚未成年的我，是无论如何都跨
越不过去的。于是母亲将我驮上背，后退了数
十步，然后飞奔助跑了起来，跑到豁口边缘时，
只见她脚一点地，飞一般地一脚跨了过去！母
亲一跃而起，我和母亲好像长时间停留在半空
中，她正背着我飞跃一条巨河。我仿佛听见母
亲深重的呼吸，也听见洪水猛兽一般的咆哮。
母亲的腿并不长,却能从豁口上惊心动魄地一
跃而过，她是从哪里获得的勇气和力量呢？
我九岁那年，父亲停职回家务农。可他
一介书生,哪里擅长种田耕地啊，很多农活儿都
干不好。母亲便手把手地教他，带着他一起跨
越“农事”的坎。
⑪母亲还克服重重困难,跨越各种阻碍，陪
着父亲不断上诉。父亲最终沉冤得雪，得以重
返讲台。
父亲被停职的那几年，我们家的沟沟坎坎也较多。好在有母亲，她比父亲更坚强，带领一家人跨越了病痛，跨越了委屈，跨越了贫寒，
跨越了苦难，跨越了生活给我们这个家设下的
一道又一道坎。风雨没有击倒这个飘摇的家，
是母亲，带领我们跨越了那些年的风风雨雨。
⑬我孩子上幼儿园时，母亲来到城里帮着接送。那时她腿脚还利索。接送小孩、买菜、干家务，忙里忙外，在我和爱人忙得无暇顾及家里时，帮我们跨过生活的“忙乱之坎”。
⑭再后来，我们搬到别处住了，独居的母亲从此深居简出。越来越老的她，身上的病都出
来了，尤其是腿脚，经常夜里疼痛，走起路来越来越吃力，每一步都像是在试探，直到确定脚下
安全，才敢小心翼翼地踩上去。有时，走完一步，另一步久久迈不出去，那些脚印好像已经疲倦。她常常就这样孤单地停在风里，等待一个脚印歇足了，追上来，再接着赶路。
⑮可是步履蹒跚、再也不能跨越沟坎的母亲，依然是母亲呀！母亲把她矫健的步伐交给了岁月，交给了家庭，交给了我们，她交出了生命里最为珍贵的东西。曾经，是她带着我们跨越童年和青年的沟沟坎坎，如今该换我们带着她跨越晚年的坎坎沟沟了。
(选自《思维与智慧》,有删改)
1.梳理全文,完成填空。
母亲带“我”去看父亲，背着“我”跨过路上的坎坷→(1)
→(2)
→父亲上诉，母亲陪着他跨越各种
阻碍→(3)→母亲帮“我们”跨过生活的“忙乱之坎”→母亲年迈、腿脚不便，“我们”应帮她跨越晚年的坎
2.赏析第⑦段画线句子。
3.开篇②③④段极力写母亲的腿不利索，有什
么作用？
4.成长是由“不懂”到“懂得”的过程。请你结合
下面材料，说说“后来的我”分别懂得了什么，
并谈谈你从中获得的感悟。
[材料一]曾经，是她带着我们跨越童年
和青年的沟沟坎坎，如今该换我们带着她跨
越晚年的坎坎沟沟了。
(选自立新《母亲的跨越》)
[材料二]我北来后，他写了一信给我，
信中说道:“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举
箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我
读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖
的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知
何时再能与他相见！ (选自朱自清《背影》)
完成后面题目。
母亲的跨越
立 新
①请母亲去饭店吃饭。
②母亲要跨上我的电瓶车并不容易。她的双腿已经僵硬，她试着把腿抬高，显然跨不上去，她又吃力地抬得更高，像在努力挣脱无形的阻力，可双腿依然不听使唤。我只好下车，把车身歪向她一边,她终于缓缓地跨过车座坐上来。
③母亲晕车,腿脚也不太好，出门唯一能乘坐的便是电瓶车，为此我专门买了一台。
④到饭店我先下车,再请母亲下来。母亲下车比上车更困难:一只脚先落地，可另一只脚却怎么都顺不过来,因为腿太僵硬了。我只能调整车姿,几乎把车子放倒了,母亲才将脚顺了过来。
⑤母亲的腿脚变得不利索，也就是这几年
的事，年轻时可不是这样。
⑥她年轻时，父亲在邻近的镇上教书，只有
周末才回家，平时家中里外大小活计全都由母
亲一人张罗。那时母亲的腿脚多么利索呀，走
起路来总是健步如飞，脚下生风。她挑水、挑
粪、挑稻、挑红薯，路并不好走，沟沟坎坎也是难
免，可她总是如履平地，轻松地跨越沟坎、豁口、
洼地。
⑦我小时候，母亲多次背着我，跨越过溪
流,翻越过高山，去看望父亲。母亲的脚步又轻
又稳，虽然山路崎岖坎坷，但是她从不踉跄。伏
在母亲背上的我，感觉是那么平坦舒适。她一
步就跨过了洼地，我在她的背上，随她一起轻轻
跃起，又稳稳落下。
⑧母亲还曾带我跨越过洪水豁口。有一年
村里发大水,村里人都踏上了逃难之路。母亲
带我朝高处的山上跑，眼前是白茫茫的一片，只
有一条露出水面的埂路可走。但埂路的中间，
有一处被洪水冲开了，出现一个较宽的豁口，豁
口下翻滚着汹涌的河水,泥沙随水而下。有几
根浮木，匆匆在洪水里晃了一晃，就不见了。
⑨那豁口，尚未成年的我，是无论如何都跨
越不过去的。于是母亲将我驮上背，后退了数
十步，然后飞奔助跑了起来，跑到豁口边缘时，
只见她脚一点地，飞一般地一脚跨了过去！母
亲一跃而起，我和母亲好像长时间停留在半空
中，她正背着我飞跃一条巨河。我仿佛听见母
亲深重的呼吸，也听见洪水猛兽一般的咆哮。
母亲的腿并不长,却能从豁口上惊心动魄地一
跃而过，她是从哪里获得的勇气和力量呢？
我九岁那年，父亲停职回家务农。可他
一介书生,哪里擅长种田耕地啊，很多农活儿都
干不好。母亲便手把手地教他，带着他一起跨
越“农事”的坎。
⑪母亲还克服重重困难,跨越各种阻碍，陪
着父亲不断上诉。父亲最终沉冤得雪，得以重
返讲台。
父亲被停职的那几年，我们家的沟沟坎坎也较多。好在有母亲，她比父亲更坚强，带领一家人跨越了病痛，跨越了委屈，跨越了贫寒，
跨越了苦难，跨越了生活给我们这个家设下的
一道又一道坎。风雨没有击倒这个飘摇的家，
是母亲，带领我们跨越了那些年的风风雨雨。
⑬我孩子上幼儿园时，母亲来到城里帮着接送。那时她腿脚还利索。接送小孩、买菜、干家务，忙里忙外，在我和爱人忙得无暇顾及家里时，帮我们跨过生活的“忙乱之坎”。
⑭再后来，我们搬到别处住了，独居的母亲从此深居简出。越来越老的她，身上的病都出
来了，尤其是腿脚，经常夜里疼痛，走起路来越来越吃力，每一步都像是在试探，直到确定脚下
安全，才敢小心翼翼地踩上去。有时，走完一步，另一步久久迈不出去，那些脚印好像已经疲倦。她常常就这样孤单地停在风里，等待一个脚印歇足了，追上来，再接着赶路。
⑮可是步履蹒跚、再也不能跨越沟坎的母亲，依然是母亲呀！母亲把她矫健的步伐交给了岁月，交给了家庭，交给了我们，她交出了生命里最为珍贵的东西。曾经，是她带着我们跨越童年和青年的沟沟坎坎，如今该换我们带着她跨越晚年的坎坎沟沟了。
(选自《思维与智慧》,有删改)
1.梳理全文,完成填空。
母亲带“我”去看父亲，背着“我”跨过路上的坎坷→(1)
→(2)
→父亲上诉，母亲陪着他跨越各种
阻碍→(3)→母亲帮“我们”跨过生活的“忙乱之坎”→母亲年迈、腿脚不便，“我们”应帮她跨越晚年的坎
2.赏析第⑦段画线句子。
3.开篇②③④段极力写母亲的腿不利索，有什
么作用？
4.成长是由“不懂”到“懂得”的过程。请你结合
下面材料，说说“后来的我”分别懂得了什么，
并谈谈你从中获得的感悟。
[材料一]曾经，是她带着我们跨越童年
和青年的沟沟坎坎，如今该换我们带着她跨
越晚年的坎坎沟沟了。
(选自立新《母亲的跨越》)
[材料二]我北来后，他写了一信给我，
信中说道:“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举
箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我
读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖
的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知
何时再能与他相见！ (选自朱自清《背影》)
答案：1.（1）村里发大水，母亲驮着“我”跨越洪水的豁口
（2）父亲停职回家务农，母亲带着他跨过“农事”的坎
（3）母亲带领一家人跨越生活的一道道坎
2. 用“轻”“稳”体现了母亲年轻时腿脚利索、身形稳健，让小时候的“我”感到安全与舒适，也与后来母亲年老时腿脚僵硬形成对比，表达出“我”对母亲的感激与赞美。
3. 文章开篇点题，写母亲上车下车跨越的艰难，表达“我”对母亲的心疼。为下文叙写母亲直面困难、勇敢坚韧的品质作铺垫。
4.《母亲的跨越》中的“我”明白了童年和青年时代，是母亲带领“我们”战胜生活中的困难和挑战。如今，母亲年岁已高，身体状况已不复从前，“我们”应当承担起照顾母亲的责任，帮助她渡过晚年的难关和挑战。《背影》中的“我”从信中读出了父亲的孤寂与颓唐，使“我”震惊，使“我”痛苦，使“我”想起了父亲种种的好，最终理解了父爱，非常迫切地盼望回家看看父亲，盼望中蕴蓄着热切的思念。感悟：读了材料，我想到父母总是默默关注、引领着我的成长，他们就像灯塔一样指引我向着正确的人生方向前行。我要感谢父母无私的关爱，我会更加努力，不辜负他们的付出和期望，努力成长为家庭和社会的栋梁，回报父母。
（2）父亲停职回家务农，母亲带着他跨过“农事”的坎
（3）母亲带领一家人跨越生活的一道道坎
2. 用“轻”“稳”体现了母亲年轻时腿脚利索、身形稳健，让小时候的“我”感到安全与舒适，也与后来母亲年老时腿脚僵硬形成对比，表达出“我”对母亲的感激与赞美。
3. 文章开篇点题，写母亲上车下车跨越的艰难，表达“我”对母亲的心疼。为下文叙写母亲直面困难、勇敢坚韧的品质作铺垫。
4.《母亲的跨越》中的“我”明白了童年和青年时代，是母亲带领“我们”战胜生活中的困难和挑战。如今，母亲年岁已高，身体状况已不复从前，“我们”应当承担起照顾母亲的责任，帮助她渡过晚年的难关和挑战。《背影》中的“我”从信中读出了父亲的孤寂与颓唐，使“我”震惊，使“我”痛苦，使“我”想起了父亲种种的好，最终理解了父爱，非常迫切地盼望回家看看父亲，盼望中蕴蓄着热切的思念。感悟：读了材料，我想到父母总是默默关注、引领着我的成长，他们就像灯塔一样指引我向着正确的人生方向前行。我要感谢父母无私的关爱，我会更加努力，不辜负他们的付出和期望，努力成长为家庭和社会的栋梁，回报父母。