1. 物理学中，将能够吸引
铁
、钴、镍等物质的性质称为磁性
，具有磁性
的物体叫作磁体
。答案：1. 铁 磁性 磁性 磁体
2. 磁体上磁性
最强
的部分称为磁极，磁体有两个磁极，即N
(北)极与S
(南)极。答案：2. 最强 N S
3. 磁体之间通过
磁场
相互作用，同名磁极相互排斥
，异名磁极相互吸引
。答案：3. 磁场 排斥 吸引
4. 使原来不显磁性的物体在磁场中获得磁性的过程叫作
磁化
。答案：4. 磁化
5. 磁体周围某点磁场的方向就是该点小磁针静止时
N
极所指方向。答案：5. N
6. 磁感线
不是
(是/不是)实际存在的，磁体周围的磁感线都是从磁体的N
极出发，回到S
极。磁场越强的地方，磁感线分布越密
；磁场越弱的地方，磁感线分布越疏
。答案：6. 不是 N S 密 疏
7. 有一种爱“吞”磁体的橡皮泥，把高强磁体放在其旁边，磁体会被慢慢“吞噬”，如图16-1-1所示。磁体会被这种橡皮泥“吞噬”的原因是(
A.橡皮泥受到磁体的压力
B.橡皮泥有较强的黏性
C.高强磁体具有动能
D.橡皮泥中含有铁粉
D
)。A.橡皮泥受到磁体的压力
B.橡皮泥有较强的黏性
C.高强磁体具有动能
D.橡皮泥中含有铁粉
答案：7. D
8. 下列关于条形磁体的N极到S极磁性强弱变化的图像中，正确的是(
A.
B.
C.
D.
D
)。A.
B.
C.
D.
答案：8. D
解析：
条形磁体两极磁性最强，中间磁性最弱。从N极到S极，磁性应先减弱后增强，图像D符合这一变化规律。
答案：D
答案：D
9. 课堂上，老师取出两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂起来后，再用乙针尖端去接近甲针尖端，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断(
A.甲针有磁性
B.乙针有磁性
C.两针都有磁性
D.两根针中至少有一根有磁性
D
)。A.甲针有磁性
B.乙针有磁性
C.两针都有磁性
D.两根针中至少有一根有磁性
答案：9. D