【分析】
要解决这道题，我们需要明确运动和静止的相对性：物体的运动状态是相对的，取决于所选的参照物。首先分析“开始前进了”的情况：小华觉得自己的列车前进，是因为她观察到自己的列车相对于另一列火车的位置发生了改变，所以此时她选的参照物是另一列火车；再分析“停在站台上”的情况：当小华发现自己的列车停在站台上，是因为她的列车相对于站台的位置没有发生变化，此时所选的参照物是站台。我们需要根据这个思路，对应选项找到正确的参照物组合。
【解析】
1. 当小华觉得自己乘坐的列车“开始前进了”时，她是相对于另一列火车进行观察的，自己列车的位置相对于另一列火车发生了变化，所以此时参照物是另一列火车；
2. 当小华发现列车“停在站台上”时，她是以站台为参照物，自己列车的位置相对于站台没有发生改变，因此列车是静止的；
综上，两次所选的参照物分别是另一列火车和站台，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
参照物的选择、运动和静止的相对性
【点评】
本题结合生活中的常见场景，考查对运动和静止相对性的理解，要求学生能根据物体的运动状态判断所选的参照物，理解同一物体相对于不同参照物，运动状态可能不同。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，可分两步思考：
1. 确定刻度尺分度值：观察刻度尺，1cm区间内有10个小格，每个小格对应长度为1mm，因此分度值为1mm；
2. 计算物体长度：物体左端对齐2.00cm刻度线，右端对齐5.50cm刻度线，由于起始端非零刻度线，物体长度为末端刻度减去起始端刻度，且读数需估读到分度值的下一位，即$5.50cm - 2.00cm = 3.50cm$。
【解析】
1. 确定刻度尺分度值：
刻度尺上1cm之间有10个小格，每个小格代表的长度为$\frac{1cm}{10}=0.1cm=1mm$，故分度值为1mm；
2. 计算被测物体长度：
物体左侧与2.00cm刻度线对齐，右侧与5.50cm刻度线对齐，因此物体长度：
$L=5.50cm - 2.00cm=3.50cm$。
【答案】
1；3.50
【知识点】
刻度尺分度值判断；长度的测量
【点评】
本题考查刻度尺的规范使用，需掌握分度值的判断方法，测量长度时要估读到分度值的下一位，若物体起始端未对齐零刻度线，需用末端刻度减去起始端刻度得到物体长度。
【难度系数】
0.9

【分析】
1. 参照物判断：判断物体运动状态时，需观察物体相对于参照物的位置是否发生变化。小兰看到树木向后退，说明树木相对于所选参照物的位置在向后改变，树木相对于车的位置向后变化，相对于地面位置不变，因此参照物是车。
2. 时间计算：先明确标志牌含义，“45km”是到游客中心的路程，“60”是车辆最大限速60km/h。根据速度公式$v=\frac{s}{t}$变形求时间，再将小时换算为分钟。
【解析】
1. 参照物分析：
小兰看到路旁树木向后退，是因为树木相对于车的位置不断向后发生变化，因此她是以车为参照物。
2. 时间计算：
由标志牌可知，到华蓥山游客中心的路程$s=45km$，车辆允许的最大速度$v=60km/h$。
根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，变形得所需时间：
$t=\frac{s}{v}=\frac{45km}{60km/h}=0.75h$
进行单位换算：$0.75h=0.75×60min=45min$
【答案】
车；45
【知识点】
参照物的选择；速度公式的应用
【点评】
本题属于力学基础题，考查参照物判断与速度公式的简单应用，需理解参照物的定义，掌握速度公式的变形应用，注意单位换算的准确性。
【难度系数】
0.9

【分析】
要判断车辆的运动方向，需先选定合适的参照物，这里选择画面中的塔作为参照物。首先对比两次拍摄的照片，观察塔相对于车的位置变化：先拍的照片中塔在画面左侧（西边），后拍的照片中塔在画面偏右侧，说明塔相对于车的位置在向东移动。根据运动和静止的相对性，当以塔为参照物时，车的运动方向与塔相对于车的运动方向相反，所以车是向西行驶的，因此网友的判断是错误的。
【解析】
选取塔作为参照物，对比两张照片可知，塔相对于车的位置向东发生了变化，根据运动和静止的相对性，说明车相对于塔在向西运动，所以网友认为车向东行驶的判断是错误的。
【答案】
错误；以塔为参照物，车相对于塔向西运动（或：塔相对于车向东运动，说明车向西运动）
【知识点】
运动和静止的相对性，参照物选择
【点评】
本题通过生活实例考查运动和静止的相对性，解题的关键是正确选择参照物，并根据参照物判断物体的运动状态，培养利用物理知识解释生活现象的能力。
【难度系数】
0.6