【分析】
本题实验目的是探究不同材料对手机接收电磁波的影响，判断盒内手机是否接收到信号，需依据手机接收到信号后的直接反应（如来电提示、振动、屏幕发光）来判断，要注意区分电磁波接收与声音传播的不同物理过程。我们可以逐个分析每个选项的判断逻辑：
1. 对于选项A，若盒内手机无法接收信号，拨打方会收到“暂时无法接通”的提示，反之则不会，可直接判断是否接收到信号；
2. 选项B中，手机接收到信号会振动，触摸盒子能感知振动，振动是手机接收到信号的直接反应，可判断；
3. 选项C中，能否听到铃声取决于盒子的隔音效果，即使手机接收到信号响铃，若盒子隔音好，声音也无法传出，会造成误判，无法准确判断是否接收到信号；
4. 选项D中，屏幕发光是手机接收到信号来电的表现，通过小孔观察屏幕是否发光，可直接判断是否接收到信号。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：当盒内手机无法接收电磁波信号时，拨打的手机会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示；若能接收到信号，则不会出现该提示，因此该方法可以可靠判断盒内手机是否接收到信号。
选项B：将盒内手机设为振动，若手机接收到信号，会产生振动，触摸盒子可以感知到振动，以此判断手机是否接收到信号，方法可靠。
选项C：将盒内手机设为响铃，能否听到铃声取决于盒子的隔音效果。即使手机接收到信号并响铃，若盒子隔音性能好，声音也无法传出，此时听不到声音，但手机实际已接收到信号；若手机未接收到信号，本身不会响铃，也听不到声音。因此该方法无法准确判断盒内手机是否接收到信号，方法不可靠。
选项D：在盒盖上开小孔，若盒内手机接收到信号，屏幕会发光，通过小孔可观察到屏幕发光，以此判断手机是否接收到信号，方法可靠。
综上，不可靠的方法是C。
【答案】
C
【知识点】
电磁波的屏蔽、声音的传播、电磁波的接收
【点评】
本题考查电磁波与声现象的综合应用，核心是区分电磁波接收的判断依据与声音传播的特性，需要学生明确不同物理过程的本质，避免混淆相关现象，培养分析实验方案可靠性的能力。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先，当导线与电池两极时断时续接触时，会产生变化的电流，变化的电流能够激发电磁波，收音机接收到该电磁波后就会发出“咔咔”声，由此可验证电磁波的存在。对于(1)，收音机发出的“咔咔”声属于声音，声音的传播需要介质，真空玻璃罩内没有声音传播所需的介质，因此无法听到声音。对于(2)，电梯通常是金属外壳，金属外壳对电磁波有屏蔽作用，会阻挡电磁波的传播，所以性能完好的手机也接收不到信号。
【解析】
1. 当导线一端与电池一极相连，另一端与另一极时断时续接触时，会产生变化的电流，变化的电流会产生电磁波，收音机接收到该电磁波后发出“咔咔”声，验证了电磁波的存在。
(1) 声音的传播需要介质，真空不能传声，将收音机放入真空玻璃罩中，没有传播声音的介质，所以听不到“咔咔”声。
(2) 电梯的金属外壳对电磁波有屏蔽作用，会阻挡电磁波的传播，导致手机无法接收到信号。
【答案】
电磁波
(1) 声音不能在真空中传播
(2) 金属外壳对电磁波有屏蔽作用
【知识点】
电磁波的存在、声音传播条件、电磁波屏蔽
【点评】
本题通过实验现象和生活实例，将电磁波与声音传播的相关知识结合，既考查了基础物理概念，又体现了物理知识在生活中的应用，有助于提升学生运用物理知识解释实际现象的能力。
【难度系数】
0.7