1. 如图所示的几种传播信息的方式中,利用了微波的是()。

A.语言
B.信使
C.烽火台
D.卫星
A.语言
B.信使
C.烽火台
D.卫星
答案:D
解析:
【分析】
要解决这道题,我们需要逐个分析每个选项的信息传播原理,明确哪种方式利用了微波:
1. 先回忆各选项对应的传播方式:语言依靠声波传递信息;信使通过人员携带信息;烽火台利用可见光传递信息;卫星通信则是利用微波(电磁波的一种)来传递信息。
2. 对比后找出符合“利用微波”的选项即可。
【解析】
A选项:语言是通过声波(机械波)传播信息,与微波无关;
B选项:信使是通过人工携带信息的方式传递,不属于利用微波;
C选项:烽火台是利用可见光(电磁波中的可见光波段)传递信息,不是微波;
D选项:卫星通信是利用微波(属于电磁波的一种,适合远距离通信)来传递信息,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的应用、信息传播方式
【点评】
本题考查不同信息传播方式的原理,需要区分机械波、不同波段电磁波的应用场景,属于对基础通信常识的考查,有助于加深对信息传递载体的理解。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,我们需要逐个分析每个选项的信息传播原理,明确哪种方式利用了微波:
1. 先回忆各选项对应的传播方式:语言依靠声波传递信息;信使通过人员携带信息;烽火台利用可见光传递信息;卫星通信则是利用微波(电磁波的一种)来传递信息。
2. 对比后找出符合“利用微波”的选项即可。
【解析】
A选项:语言是通过声波(机械波)传播信息,与微波无关;
B选项:信使是通过人工携带信息的方式传递,不属于利用微波;
C选项:烽火台是利用可见光(电磁波中的可见光波段)传递信息,不是微波;
D选项:卫星通信是利用微波(属于电磁波的一种,适合远距离通信)来传递信息,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的应用、信息传播方式
【点评】
本题考查不同信息传播方式的原理,需要区分机械波、不同波段电磁波的应用场景,属于对基础通信常识的考查,有助于加深对信息传递载体的理解。
【难度系数】
0.8
2. 我国自主研制的北斗卫星导航系统可在全球范围内全天候地为各类用户提供高精度、高可靠性的定位和导航等服务。该系统传递信息时主要依靠()。
A.紫外线
B.电磁波
C.次声波
D.超声波
A.紫外线
B.电磁波
C.次声波
D.超声波
答案:B
解析:
【分析】
要解决这道题,需结合不同波的传播特点和实际应用场景分析:
1. 首先明确北斗卫星处于太空真空环境,传递信息的载体需能在真空中传播;
2. 次声波和超声波属于声波,声波传播必须依赖介质,无法在真空环境中传播,因此可直接排除C、D选项;
3. 紫外线虽属于电磁波,但它主要用于杀菌、验钞等场景,不适合用于卫星导航的信息传递;
4. 电磁波可在真空中传播,且能高效传递信息,是卫星导航系统传递信息的核心载体,因此应选择B选项。
【解析】
1. 选项A:紫外线属于电磁波的一种,但其主要应用于杀菌消毒、验钞等领域,并非卫星导航系统传递信息的载体,故A错误;
2. 选项C、D:次声波和超声波均为声波,声波的传播需要介质,而太空是真空环境,没有传播声波的介质,因此次声波和超声波无法在太空中传递信息,故C、D错误;
3. 选项B:电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播,北斗卫星导航系统正是依靠电磁波在全球范围内传递高精度、高可靠性的定位导航信息,故B正确。
【答案】
B
【知识点】
电磁波的传播、声波的传播条件
【点评】
本题属于物理基础知识应用题,考查了电磁波与声波的传播特性在实际科技场景中的应用,解题关键是明确不同波的传播条件,结合卫星工作的真空环境进行判断,注重对基础概念的理解与应用。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需结合不同波的传播特点和实际应用场景分析:
1. 首先明确北斗卫星处于太空真空环境,传递信息的载体需能在真空中传播;
2. 次声波和超声波属于声波,声波传播必须依赖介质,无法在真空环境中传播,因此可直接排除C、D选项;
3. 紫外线虽属于电磁波,但它主要用于杀菌、验钞等场景,不适合用于卫星导航的信息传递;
4. 电磁波可在真空中传播,且能高效传递信息,是卫星导航系统传递信息的核心载体,因此应选择B选项。
【解析】
1. 选项A:紫外线属于电磁波的一种,但其主要应用于杀菌消毒、验钞等领域,并非卫星导航系统传递信息的载体,故A错误;
2. 选项C、D:次声波和超声波均为声波,声波的传播需要介质,而太空是真空环境,没有传播声波的介质,因此次声波和超声波无法在太空中传递信息,故C、D错误;
3. 选项B:电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播,北斗卫星导航系统正是依靠电磁波在全球范围内传递高精度、高可靠性的定位导航信息,故B正确。
【答案】
B
【知识点】
电磁波的传播、声波的传播条件
【点评】
本题属于物理基础知识应用题,考查了电磁波与声波的传播特性在实际科技场景中的应用,解题关键是明确不同波的传播条件,结合卫星工作的真空环境进行判断,注重对基础概念的理解与应用。
【难度系数】
0.8
3. 关于地球同步卫星,下列说法中正确的是()。
A.地球同步卫星绕地球一周的时间和地球自转周期相同
B.地球同步卫星在空中静止不动
C.地球同步卫星像月球那样绕地球运转
D.地球同步卫星可作为传播微波的中继站,地球上空至少要四颗地球同步卫星才能使发出的信号覆盖全球
A.地球同步卫星绕地球一周的时间和地球自转周期相同
B.地球同步卫星在空中静止不动
C.地球同步卫星像月球那样绕地球运转
D.地球同步卫星可作为传播微波的中继站,地球上空至少要四颗地球同步卫星才能使发出的信号覆盖全球
答案:A
解析:
【分析】
要解决这道题,首先需明确地球同步卫星的核心特点:地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动,其绕地球一周的周期与地球自转周期完全相同,因此相对于地球表面保持相对静止。接下来我们逐个分析选项:
1. 对于选项A,根据同步卫星的定义,其公转周期与地球自转周期一致,这是同步卫星的基本属性,需优先判断其正确性;
2. 选项B中“静止不动”是错误的,同步卫星只是相对地球表面静止,实际仍在绕地球运转,并非绝对静止;
3. 选项C,月球绕地球的周期约为一个月,远大于同步卫星的24小时周期,二者运转规律不同;
4. 选项D,理论上只需三颗地球同步卫星即可实现全球信号覆盖,并非四颗。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:地球同步卫星的定义就是绕地球运行的周期与地球自转周期相同,约为24小时,该说法正确。
选项B:地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动,并非在空中静止不动,只是相对于地球表面的位置保持不变(相对静止),该说法错误。
选项C:月球绕地球运转的周期约为30天,而地球同步卫星的周期为24小时,二者运转周期差异极大,运动规律不同,该说法错误。
选项D:根据几何原理,在赤道上空均匀分布三颗地球同步卫星,即可实现全球信号覆盖,并非至少四颗,该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
1. 地球同步卫星的特点
2. 卫星通信覆盖原理
【点评】
本题主要考查对地球同步卫星概念和特点的理解,易错点在于混淆“相对静止”与“绝对静止”,以及对全球信号覆盖所需同步卫星数量的误解。题目属于基础概念题,旨在引导学生准确把握同步卫星的核心属性。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,首先需明确地球同步卫星的核心特点:地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动,其绕地球一周的周期与地球自转周期完全相同,因此相对于地球表面保持相对静止。接下来我们逐个分析选项:
1. 对于选项A,根据同步卫星的定义,其公转周期与地球自转周期一致,这是同步卫星的基本属性,需优先判断其正确性;
2. 选项B中“静止不动”是错误的,同步卫星只是相对地球表面静止,实际仍在绕地球运转,并非绝对静止;
3. 选项C,月球绕地球的周期约为一个月,远大于同步卫星的24小时周期,二者运转规律不同;
4. 选项D,理论上只需三颗地球同步卫星即可实现全球信号覆盖,并非四颗。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:地球同步卫星的定义就是绕地球运行的周期与地球自转周期相同,约为24小时,该说法正确。
选项B:地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动,并非在空中静止不动,只是相对于地球表面的位置保持不变(相对静止),该说法错误。
选项C:月球绕地球运转的周期约为30天,而地球同步卫星的周期为24小时,二者运转周期差异极大,运动规律不同,该说法错误。
选项D:根据几何原理,在赤道上空均匀分布三颗地球同步卫星,即可实现全球信号覆盖,并非至少四颗,该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
1. 地球同步卫星的特点
2. 卫星通信覆盖原理
【点评】
本题主要考查对地球同步卫星概念和特点的理解,易错点在于混淆“相对静止”与“绝对静止”,以及对全球信号覆盖所需同步卫星数量的误解。题目属于基础概念题,旨在引导学生准确把握同步卫星的核心属性。
【难度系数】
0.7