1. 能源技术的变革，是人类社会进步的重要标志之一。
人类开发和利用能源的过程大致是的利用、
的利用以及的利用，新能源的开发和
利用已成为当今社会的热点问题。
人类开发和利用能源的过程大致是的利用、
的利用以及的利用，新能源的开发和
利用已成为当今社会的热点问题。
答案：柴薪
化石能源
新能源
化石能源
新能源
解析：
【分析】
要解决这道题，可按照人类社会发展的时间顺序梳理能源利用的历程：首先回忆原始社会时期，人类最早使用的能源是柴薪，用于取暖、烹饪等；进入工业革命后，煤、石油、天然气等化石能源开始被大规模开发利用，推动了工业的发展；随着社会进步和技术提升，太阳能、风能等新能源的利用逐渐兴起，且目前新能源开发是社会热点。按照这个时间发展顺序，就能准确填写对应的内容。
【解析】
人类开发和利用能源的过程随社会发展逐步推进：
1. 最早阶段：人类主要利用柴薪作为能源，这是最原始的能源利用形式；
2. 工业时代：化石能源（如煤、石油、天然气）开始被广泛开发和利用，极大推动了工业发展；
3. 现代社会：新能源的利用逐渐受到重视，且其开发和利用成为当今社会热点。
因此依次应填写柴薪、化石能源、新能源。
【答案】
柴薪、化石能源、新能源
【知识点】
人类能源利用历程
【点评】
本题考查人类利用能源的发展历程，属于基础识记类题目，需要学生结合社会发展的时间线记忆能源利用的不同阶段，了解能源技术变革与社会进步的关联。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，可按照人类社会发展的时间顺序梳理能源利用的历程：首先回忆原始社会时期，人类最早使用的能源是柴薪，用于取暖、烹饪等；进入工业革命后，煤、石油、天然气等化石能源开始被大规模开发利用，推动了工业的发展；随着社会进步和技术提升，太阳能、风能等新能源的利用逐渐兴起，且目前新能源开发是社会热点。按照这个时间发展顺序，就能准确填写对应的内容。
【解析】
人类开发和利用能源的过程随社会发展逐步推进：
1. 最早阶段：人类主要利用柴薪作为能源，这是最原始的能源利用形式；
2. 工业时代：化石能源（如煤、石油、天然气）开始被广泛开发和利用，极大推动了工业发展；
3. 现代社会：新能源的利用逐渐受到重视，且其开发和利用成为当今社会热点。
因此依次应填写柴薪、化石能源、新能源。
【答案】
柴薪、化石能源、新能源
【知识点】
人类能源利用历程
【点评】
本题考查人类利用能源的发展历程，属于基础识记类题目，需要学生结合社会发展的时间线记忆能源利用的不同阶段，了解能源技术变革与社会进步的关联。
【难度系数】
0.8
2. 在石油、木柴、太阳能中，有可能成为今后的理想能源
的是；大量消耗会造成水土流失和沙漠化。
的是；大量消耗会造成水土流失和沙漠化。
答案：太阳能
木柴
木柴
解析：
【分析】
要解决这道题，我们可以分两步思考：
1. 确定今后的理想能源：理想能源需要具备清洁无污染、可再生、储量丰富等特点。对比石油、木柴、太阳能，石油是不可再生的化石能源，燃烧会产生污染；木柴燃烧能效低且获取会破坏植被；只有太阳能清洁无污染、取之不尽用之不竭，符合理想能源的要求。
2. 确定会造成水土流失和沙漠化的能源：水土流失和沙漠化主要是地表植被被破坏导致的，大量消耗木柴需要砍伐大量树木，破坏地表植被，进而引发水土流失和沙漠化。
【解析】
1. 对于理想能源的判断：
理想能源需满足清洁、可再生、储量充足等条件。石油属于化石能源，不可再生且燃烧会产生污染物；木柴的获取依赖砍伐树木，不仅能效低还会破坏生态；而太阳能清洁无污染、可再生且储量无限，因此是今后可能的理想能源。
2. 对于造成水土流失和沙漠化的能源：
大量消耗木柴时，需要砍伐大量森林树木，地表植被被破坏后，土壤失去植被保护，就容易造成水土流失和沙漠化。
【答案】
太阳能；木柴
【知识点】
理想能源的特点；能源与环境的关系
【点评】
本题考查不同能源的特性及能源使用对环境的影响，通过对比分析不同能源的优缺点和环境影响，引导学生认识可持续能源的重要性，树立环保意识。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，我们可以分两步思考：
1. 确定今后的理想能源：理想能源需要具备清洁无污染、可再生、储量丰富等特点。对比石油、木柴、太阳能，石油是不可再生的化石能源，燃烧会产生污染；木柴燃烧能效低且获取会破坏植被；只有太阳能清洁无污染、取之不尽用之不竭，符合理想能源的要求。
2. 确定会造成水土流失和沙漠化的能源：水土流失和沙漠化主要是地表植被被破坏导致的，大量消耗木柴需要砍伐大量树木，破坏地表植被，进而引发水土流失和沙漠化。
【解析】
1. 对于理想能源的判断：
理想能源需满足清洁、可再生、储量充足等条件。石油属于化石能源，不可再生且燃烧会产生污染物；木柴的获取依赖砍伐树木，不仅能效低还会破坏生态；而太阳能清洁无污染、可再生且储量无限，因此是今后可能的理想能源。
2. 对于造成水土流失和沙漠化的能源：
大量消耗木柴时，需要砍伐大量森林树木，地表植被被破坏后，土壤失去植被保护，就容易造成水土流失和沙漠化。
【答案】
太阳能；木柴
【知识点】
理想能源的特点；能源与环境的关系
【点评】
本题考查不同能源的特性及能源使用对环境的影响，通过对比分析不同能源的优缺点和环境影响，引导学生认识可持续能源的重要性，树立环保意识。
【难度系数】
0.8
3. 下列选项中，两种能源均属于可再生能源的是()。
A.地热能、石油
B.煤炭、天然气
C.潮汐能、天然气
D.风能、太阳能
A.地热能、石油
B.煤炭、天然气
C.潮汐能、天然气
D.风能、太阳能
答案：D
解析：
【分析】
要解决这道题，首先需明确可再生能源和不可再生能源的定义：可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用，取之不尽用之不竭的能源；不可再生能源是指经过亿万年漫长地质年代形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用储量越来越少的能源。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：地热能属于可再生能源，但石油是化石能源，属于不可再生能源，不符合“两种均为可再生能源”的要求；
2. 分析B选项：煤炭、天然气都属于化石能源，是不可再生能源，不符合要求；
3. 分析C选项：潮汐能是可再生能源，但天然气是不可再生能源，不符合要求；
4. 分析D选项：风能、太阳能都能在自然界中源源不断获取，均属于可再生能源，符合要求。
【解析】
第一步：明确能源分类标准
可再生能源：自然界中可不断再生、永续利用的能源，如风能、太阳能、潮汐能、地热能等；
不可再生能源：经过漫长地质年代形成，短期内无法再生的能源，如石油、煤炭、天然气等化石能源。
第二步：逐一分析选项
A. 地热能（可再生能源）、石油（不可再生能源）→ 不符合题意；
B. 煤炭（不可再生能源）、天然气（不可再生能源）→ 不符合题意；
C. 潮汐能（可再生能源）、天然气（不可再生能源）→ 不符合题意；
D. 风能（可再生能源）、太阳能（可再生能源）→ 符合题意。
【答案】
D
【知识点】
可再生与不可再生能源
【点评】
本题属于能源分类的基础识记题，核心考查学生对常见可再生、不可再生能源的区分能力，只要牢记两类能源的定义及常见实例，即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需明确可再生能源和不可再生能源的定义：可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用，取之不尽用之不竭的能源；不可再生能源是指经过亿万年漫长地质年代形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用储量越来越少的能源。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：地热能属于可再生能源，但石油是化石能源，属于不可再生能源，不符合“两种均为可再生能源”的要求；
2. 分析B选项：煤炭、天然气都属于化石能源，是不可再生能源，不符合要求；
3. 分析C选项：潮汐能是可再生能源，但天然气是不可再生能源，不符合要求；
4. 分析D选项：风能、太阳能都能在自然界中源源不断获取，均属于可再生能源，符合要求。
【解析】
第一步：明确能源分类标准
可再生能源：自然界中可不断再生、永续利用的能源，如风能、太阳能、潮汐能、地热能等；
不可再生能源：经过漫长地质年代形成，短期内无法再生的能源，如石油、煤炭、天然气等化石能源。
第二步：逐一分析选项
A. 地热能（可再生能源）、石油（不可再生能源）→ 不符合题意；
B. 煤炭（不可再生能源）、天然气（不可再生能源）→ 不符合题意；
C. 潮汐能（可再生能源）、天然气（不可再生能源）→ 不符合题意；
D. 风能（可再生能源）、太阳能（可再生能源）→ 符合题意。
【答案】
D
【知识点】
可再生与不可再生能源
【点评】
本题属于能源分类的基础识记题，核心考查学生对常见可再生、不可再生能源的区分能力，只要牢记两类能源的定义及常见实例，即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
4. 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于
能源、信息和材料，下列说法中正确的是()。
A.太阳能是不可再生能源
B.5G 信号电磁波在真空中的传播速度大于4G信号电
磁波
C.卫星通信、移动通信都是利用电磁波传递信息的
D.LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的
能源、信息和材料，下列说法中正确的是()。
A.太阳能是不可再生能源
B.5G 信号电磁波在真空中的传播速度大于4G信号电
磁波
C.卫星通信、移动通信都是利用电磁波传递信息的
D.LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的
答案：C
解析：
【分析】
要解决这道题，需逐个结合相关知识点分析每个选项：
1. 对于A选项，回忆可再生能源的定义：可以从自然界源源不断获取的能源为可再生能源，太阳能符合这一特征，因此可判断A错误；
2. 对于B选项，明确电磁波的基本性质：所有电磁波在真空中的传播速度均为光速（3×10⁸m/s），与信号的频率（5G或4G）无关，故B错误；
3. 对于C选项，回忆电磁波的应用场景：电磁波能在真空中传播，卫星通信、移动通信都是依靠电磁波来传递信息的，该说法正确；
4. 对于D选项，牢记二极管的材料：LED灯的发光二极管核心元件是由半导体材料制成的，而非超导材料，超导材料的特点是零电阻，不用于制作二极管，故D错误。综上，正确选项为C。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 太阳能可以从自然界源源不断地获取，属于可再生能源，因此A选项说法错误；
B. 所有电磁波在真空中的传播速度均为3×10⁸m/s，与电磁波的频率无关，所以5G信号和4G信号的电磁波在真空中传播速度相同，B选项说法错误；
C. 电磁波能够在真空中传播，卫星通信、移动通信都是利用电磁波来传递信息的，C选项说法正确；
D. LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，并非超导材料，D选项说法错误。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
可再生能源判断、电磁波的性质与应用、半导体材料的应用
【点评】
本题考查了能源分类、电磁波的相关知识以及半导体材料的应用，属于基础识记类题目，覆盖了现代社会发展三大支柱的核心基础知识点，要求学生准确掌握基本概念和常见应用场景。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需逐个结合相关知识点分析每个选项：
1. 对于A选项，回忆可再生能源的定义：可以从自然界源源不断获取的能源为可再生能源，太阳能符合这一特征，因此可判断A错误；
2. 对于B选项，明确电磁波的基本性质：所有电磁波在真空中的传播速度均为光速（3×10⁸m/s），与信号的频率（5G或4G）无关，故B错误；
3. 对于C选项，回忆电磁波的应用场景：电磁波能在真空中传播，卫星通信、移动通信都是依靠电磁波来传递信息的，该说法正确；
4. 对于D选项，牢记二极管的材料：LED灯的发光二极管核心元件是由半导体材料制成的，而非超导材料，超导材料的特点是零电阻，不用于制作二极管，故D错误。综上，正确选项为C。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 太阳能可以从自然界源源不断地获取，属于可再生能源，因此A选项说法错误；
B. 所有电磁波在真空中的传播速度均为3×10⁸m/s，与电磁波的频率无关，所以5G信号和4G信号的电磁波在真空中传播速度相同，B选项说法错误；
C. 电磁波能够在真空中传播，卫星通信、移动通信都是利用电磁波来传递信息的，C选项说法正确；
D. LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，并非超导材料，D选项说法错误。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
可再生能源判断、电磁波的性质与应用、半导体材料的应用
【点评】
本题考查了能源分类、电磁波的相关知识以及半导体材料的应用，属于基础识记类题目，覆盖了现代社会发展三大支柱的核心基础知识点，要求学生准确掌握基本概念和常见应用场景。
【难度系数】
0.7