零五网 全部参考答案 学习与评价答案 2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级化学下册沪教版 第76页解析答案
22. (15分)造纸术是我国四大发明之一。现代造纸使用NaOH蒸煮捣碎后的造纸原料,腐蚀软化原料中的纤维素制成纸浆,纸浆经过加工烘干后即成纸张。腐蚀软化时,原料中的木质素溶于碱液中,过滤后得到废液。图1是废液产生及处理的流程图,现对废液Ⅱ开展相关探究(假设废液中其他成分不参与相关反应)。

任务一:验证废液Ⅱ中的成分
(1)废液Ⅱ中含有Na₂CO₃,据此推测“喷燃”过程中燃烧产物可能含
$CO_2$
(填化学式)。
(2)用CaCl₂溶液及酚酞溶液验证废液Ⅱ中含有NaOH,补充下表。

任务二:测定废液Ⅱ中Na₂CO₃的质量分数
【查阅资料】Na₂CO₃与NaOH的混合溶液能与CuSO₄溶液反应生成Cu₂(OH)₂CO₃和Cu(OH)₂沉淀。
【实验探究】
① 取废液Ⅱ样品100g,滴加CuSO₄溶液至不再产生沉淀,得到蓝色沉淀。
② 将蓝色沉淀过滤取出,洗涤,晾干。
③ 用如图2所示装置进行实验。检查装置的气密性后,将蓝色固体放于试管中,调节C装置两边液面相平。充分加热后冷却至室温,调节C装置两边液面相平后读数,量气管内两次液面差为112mL(实验状况下,每44g CO₂的体积为22.4L)。

【实验分析】
(3)步骤①中得到Cu(OH)₂沉淀的化学方程式为
$Na_2CO_3 + 4NaOH + 3CuSO_4 = Cu_2(OH)_2CO_3\downarrow + Cu(OH)_2\downarrow + 3Na_2SO_4$

(4)步骤③实验中,可以判断加热已充分的现象是
装置B中导管口无气泡再产生(或装置C中量气管内气体体积不再增加)

(5)根据实验数据,计算可得废液Ⅱ样品中Na₂CO₃的质量分数为
0.53%

(6)通过讨论,同学们认为在装置A、B之间应该添加装置D,则装置A导管口应与装置D中
b
(填“a”或“b”)管口连接。
(7)甲同学认为可以将装置C换成装置EF,通过称量反应前后装置E的质量变化计算得到Na₂CO₃的质量分数。同学们讨论后认为不合理,理由是
装置A、B内有残留的二氧化碳气体,使计算结果产生误差

任务三:处理废液Ⅱ
(8)在图1流程中,若要更有效地回收利用废液Ⅱ中的主要溶质,可采取的最佳处理方案是
往废液Ⅱ中加入熟石灰,过滤生成的沉淀,生成的氢氧化钠溶液可循环利用;灼烧滤出的沉淀得到生石灰,生石灰与水反应生成的熟石灰也可循环利用

答案:22.(1)$CO_2$ (2)取样于试管中,滴加过量的$CaCl_2$溶液至不再产生沉淀,静置后,往上层清液中滴加酚酞溶液 (3)$Na_2CO_3 + 4NaOH + 3CuSO_4 = Cu_2(OH)_2CO_3\downarrow + Cu(OH)_2\downarrow + 3Na_2SO_4$ (4)装置B中导管口无气泡再产生(或装置C中量气管内气体体积不再增加) (5)0.53% (6)b (7)装置A、B内有残留的二氧化碳气体,使计算结果产生误差 (8)往废液Ⅱ中加入熟石灰,过滤生成的沉淀,生成的氢氧化钠溶液可循环利用;灼烧滤出的沉淀得到生石灰,生石灰与水反应生成的熟石灰也可循环利用
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