4. 为增强学生垃圾分类意识，推动垃圾分类进校园，某初中学校组织全校 1 200 名学生参加了“垃圾分类知识竞赛”.为了解学生的答题情况，学校考虑采用简单随机抽样的方法抽取部分学生的成绩进行调查分析.
(1) 学校设计了以下三种抽样调查方案：
方案一：从七年级、八年级、九年级各年级中指定部分学生成绩作为样本进行调查分析；
方案二：从七年级、八年级中随机抽取部分男生成绩及在九年级中随机抽取部分女生成绩进行调查分析；
方案三：从三个年级全体学生中随机抽取部分学生成绩进行调查分析.
其中抽取的样本具有代表性的方案是.
(2) 学校根据样本数据，绘制成下表(90 分及以上为“优秀”，60 分及以上为“及格”)：

请结合表中的信息，估计该校 1 200 名学生中达到“优秀”的学生总人数.

5. 某校拟开设四门校本课程供学生选择：A.文学鉴赏，B.趣味数学，C.史料实证，D.航模科技.为了解该校八年级 1 000 名学生对四门校本课程的选择意向，张老师做了以下工作：① 抽取 40 名学生作为调查对象；② 整理数据并绘制统计图；③ 收集 40 名学生对四门课程的选择意向的相关数据：④ 结合统计图分析数据并得出结论.
(1) 请对张老师的工作步骤正确排序：.
(2) 抽取 40 名学生最合适的方式是.
A. 随机抽取八年级(3)班的 40 名学生
B. 随机抽取八年级 40 名男生
C. 随机抽取八年级 40 名女生
D. 随机抽取八年级 40 名学生
(3) 如图是张老师绘制的 40 名学生所选校本课程类型的条形统计图，假设全年级每位学生都做出了选择，且只选择了一门课程.若学校规定每个校本课程兴趣班不超过 40 人，请你根据图表提供的信息，估计该校八年级至少应该开设几个趣味数学班.