1. (2024·晋中模拟)某实验中学的学生对垃圾的分类、危害、回收处理等产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,开启了项目化学习的探究之旅。
任务一:垃圾的分类。
【咨询交流】
(1) 同学们参观了一个垃圾分类处理厂,获悉城市生活垃圾可分为
任务二:垃圾的危害。
(2) 垃圾中含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地。因此,垃圾不合理分类产生的危害有
任务三:废旧电池的回收。
根据所学知识,同学们将废旧电池拆解开,取出金属外壳与中间的碳棒后,发现了黑色固体物质。已知:氯化铵与氢氧化钙在加热的条件下反应生成氨气。
【猜想假设】
查阅资料后,猜测黑色固体物质中可能含有氯化铵和二氧化锰。
【进行实验】
(3) 取少量黑色固体物质于烧杯中,加入足量蒸馏水溶解、过滤,得到滤液和滤渣。

【实验小结】
(4) 有同学提出,滤渣中可能还含有炭黑。若要证明这一猜测,应采取的操作是
任务一:垃圾的分类。
【咨询交流】
(1) 同学们参观了一个垃圾分类处理厂,获悉城市生活垃圾可分为
可回收物
、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。任务二:垃圾的危害。
(2) 垃圾中含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地。因此,垃圾不合理分类产生的危害有
污染环境(合理答案均可)
(写一条)。任务三:废旧电池的回收。
根据所学知识,同学们将废旧电池拆解开,取出金属外壳与中间的碳棒后,发现了黑色固体物质。已知:氯化铵与氢氧化钙在加热的条件下反应生成氨气。
【猜想假设】
查阅资料后,猜测黑色固体物质中可能含有氯化铵和二氧化锰。
【进行实验】
(3) 取少量黑色固体物质于烧杯中,加入足量蒸馏水溶解、过滤,得到滤液和滤渣。
【实验小结】
(4) 有同学提出,滤渣中可能还含有炭黑。若要证明这一猜测,应采取的操作是
通入$\mathrm{O}_2$,在硬质玻璃管中加热少量滤渣,并将生成的气体通入澄清石灰水中(合理答案均可)
。答案:【跨学科实践活动7】1. (1)可回收物 (2)污染环境(合理答案均可) (3) ①过氧化氢溶液 产生大量气泡,带火星的木条复燃 ②氢氧化钙 (4)通入$\mathrm{O}_2$,在硬质玻璃管中加热少量滤渣,并将生成的气体通入澄清石灰水中(合理答案均可)