22. (5分)如图所示,利用斜面、木板、玻璃板、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”.

(1)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的
(2)实验中,棉布铺设在图中
(3)小车从斜面上同一位置滑下,水平支持面粗糙程度越小,小车受到的阻力越小,小车运动得越远.由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当
(4)关于该实验,同学们得到如下结论,错误的是
A. 小车在水平面上运动时,受到的重力和支持力是一对平衡力
B. 小车在水平面上向前运动时,惯性力与阻力是一对平衡力
C. 实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D. 通过三次实验并不能直接得出牛顿第一定律
(5)该同学还想研究“初速度对物体运动距离的影响”,他的操作方法是
(1)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的
速度
.(2)实验中,棉布铺设在图中
bc
(填“ab”“bc”或“abc”)对应部分.(3)小车从斜面上同一位置滑下,水平支持面粗糙程度越小,小车受到的阻力越小,小车运动得越远.由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当
增大
(填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.(4)关于该实验,同学们得到如下结论,错误的是
B
(填选项字母).A. 小车在水平面上运动时,受到的重力和支持力是一对平衡力
B. 小车在水平面上向前运动时,惯性力与阻力是一对平衡力
C. 实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D. 通过三次实验并不能直接得出牛顿第一定律
(5)该同学还想研究“初速度对物体运动距离的影响”,他的操作方法是
让小车从同一斜面的不同高度由静止自由滑下
.答案:22.(1)速度 (2)bc
(3)增大 (4)B
(5)让小车从同一斜面的不同高度由静止自由滑下
(3)增大 (4)B
(5)让小车从同一斜面的不同高度由静止自由滑下
23. (7分)实验小组准备了天平和量筒测量酸奶的密度.

(1)实验时,将天平放在
(2)小明先将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量m₁,天平平衡时的情形如图甲所示,则m₁=
(3)小明发现5mL针筒的“0”刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这部分体积并不计入针筒标记的刻度中,这会导致实验中ρ测
(4)不用图乙所示量筒,而选用针筒测量酸奶体积的优点是
(5)另一组同学正确操作,完成实验整理器材时,发现天平左盘有一个缺角,因为这一原因,所测酸奶的密度值将
(1)实验时,将天平放在
水平
桌面上,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针静止时指在分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向右
调,使天平横梁平衡.(2)小明先将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量m₁,天平平衡时的情形如图甲所示,则m₁=
62
g.由于酸奶比较黏稠且不透明,容易粘在容器壁上,对测量影响较大,于是他找来5mL针筒(如图丙),抽取酸奶至5mL刻度处,测得烧杯和剩余酸奶的总质量m₂=56.3g.由此可测得酸奶的密度ρ测=1.14×10³
kg/m³.(3)小明发现5mL针筒的“0”刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这部分体积并不计入针筒标记的刻度中,这会导致实验中ρ测
>
(填“>”“<”或“=”)ρ真.(4)不用图乙所示量筒,而选用针筒测量酸奶体积的优点是
针筒的分度值比量筒小,更精确
.(5)另一组同学正确操作,完成实验整理器材时,发现天平左盘有一个缺角,因为这一原因,所测酸奶的密度值将
仍然准确
(填“偏大”“偏小”或“仍然准确”).答案:23.(1)水平 右
(2)62 1.14×10³ (3)>
(4)针筒的分度值比量筒小,更精确
(5)仍然准确
(2)62 1.14×10³ (3)>
(4)针筒的分度值比量筒小,更精确
(5)仍然准确