1. 写出下列句子中加点词的古今义。
(1)率
(2)乃不知有汉,
(1)率
妻
子
邑人来此绝境 古义:妻子儿女
今义:男女两人结婚后,女子是男子的妻子
(2)乃不知有汉,
无
论
魏晋 古义:不要说,更不必说
今义:表示在任何条件下结果都不会改变
答案:1. (1)妻子儿女 男女两人结婚后,女子是男子的妻子 (2)不要说,更不必说 表示在任何条件下结果都不会改变
2. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(
A.武陵人捕鱼
B.渔人甚异
C.屋舍俨
D.
C
)A.武陵人捕鱼
为
业 此人一一为
具言所闻B.渔人甚异
之
忘路之
远近C.屋舍俨
然
豁然
开朗D.
乃
大惊 乃
不知有汉答案:2. C 【解析】 A项,动词,作为/介词,对、向。B项,代词,指见到的景象/助词,的。C项,形容词词尾,……的样子。D项,副词,于是,就/副词,竟然,居然。
3. 下列句子中,
A.黄发垂髫,并怡然自乐
B.见渔人,乃大惊,问所从来
C.及郡下,诣太守,说如此
D.此人一一为具言所闻
不
是
省略句的一项是(A
)A.黄发垂髫,并怡然自乐
B.见渔人,乃大惊,问所从来
C.及郡下,诣太守,说如此
D.此人一一为具言所闻
答案:3. A 【解析】 B项,可补充为:(桃花源中人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来。C项,可补充为:(渔人)及郡下,诣太守,说如此。D项,可补充为:此人一一为(桃花源中人)具言所闻。
4. 根据提示默写句子。
(1)《桃花源记》中“
(2)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的句子是:“
(3)《桃花源记》中,选取两个不同年龄段的人来表现桃花源中人们生活安乐自在的句子是:“
(1)《桃花源记》中“
芳草鲜美
,落英缤纷
”两句色彩绚丽,描绘了桃花林的绝美景色。(2)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的句子是:“
阡陌交通
,鸡犬相闻
。”(3)《桃花源记》中,选取两个不同年龄段的人来表现桃花源中人们生活安乐自在的句子是:“
黄发垂髫
,并怡然自乐
。”答案:4. (1)芳草鲜美 落英缤纷 (2)阡陌交通 鸡犬相闻 (3)黄发垂髫 并怡然自乐
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展板二 诗文阅读
课文素养训练
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复
(选自《桃花源记》)
【乙】
甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来。
(选自《道德经》,有删改)
5. 解释下列句子中加点的词。
(1)余人各复
(2)不
(3)
6. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)
邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来
7. 用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。
(1)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
(2)甘其食,美其服,安其居,乐其俗。
8. 两文作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象,请根据原文完成下表。

9. 结合甲文及下面《桃花源诗》(节选)中的诗句回答:“世外桃源”有哪些吸引人的地方?作者借桃花源表达了怎样的社会理想?
相命肆农耕①,日入从所憩②。
桑竹垂余荫,菽稷③随时艺④。
春蚕收长丝,秋熟靡⑤王税。
荒路暧⑥交通,鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法⑦,衣裳无新制。
童孺纵行歌,斑白⑧欢游诣。
【注释】①相命肆农耕:桃花源中人互相勉励致力于耕田。肆,尽力。②憩(qì):休息。③菽(shū)稷(jì):泛指粮食作物。④艺:种植。⑤靡:无。⑥暧(ài):遮蔽。⑦俎(zǔ)豆犹古法:按照古制进行祭祀。俎豆,古代祭祀时用的礼器。⑧斑白:头发花白,指老人。
展板二 诗文阅读
课文素养训练
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复
延
至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足
为外人道也。”(选自《桃花源记》)
【乙】
小
国寡民。使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来。
(选自《道德经》,有删改)
5. 解释下列句子中加点的词。
(1)余人各复
延
至其家(邀请
)(2)不
足
为外人道也(值得
)(3)
小
国寡民(使……变小
)6. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)
邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来
7. 用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。
(1)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
桃林在溪水发源的地方就到头了,于是便出现一座山,山上有个小洞口,(洞里)隐隐约约有点光亮。
(2)甘其食,美其服,安其居,乐其俗。
百姓认为他们吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,满意他们的风俗。
8. 两文作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象,请根据原文完成下表。
9. 结合甲文及下面《桃花源诗》(节选)中的诗句回答:“世外桃源”有哪些吸引人的地方?作者借桃花源表达了怎样的社会理想?
相命肆农耕①,日入从所憩②。
桑竹垂余荫,菽稷③随时艺④。
春蚕收长丝,秋熟靡⑤王税。
荒路暧⑥交通,鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法⑦,衣裳无新制。
童孺纵行歌,斑白⑧欢游诣。
【注释】①相命肆农耕:桃花源中人互相勉励致力于耕田。肆,尽力。②憩(qì):休息。③菽(shū)稷(jì):泛指粮食作物。④艺:种植。⑤靡:无。⑥暧(ài):遮蔽。⑦俎(zǔ)豆犹古法:按照古制进行祭祀。俎豆,古代祭祀时用的礼器。⑧斑白:头发花白,指老人。
吸引人的地方:景色优美,土地肥沃,物产丰富,风俗淳朴,人人平等,没有战乱、压迫和苛捐杂税,人们自食其力,生活和美安乐。社会理想:作者虚构了一个与黑暗的现实社会相对立的世外桃源,寄托了对社会及政治的美好理想,表达了反对剥削压迫、反对战乱的愿望,也反映了当时人民对和谐安定生活的向往。
答案:5. (1)邀请 (2)值得 (3)使……变小
解题指导 本题考查积累常见实词,辨析它们的意义和用法。解答这类试题,可运用课内迁移、成语联想、语法分析、语境推断等方法来理解实词的含义和用法。
6. 邻国相望/鸡犬之声相闻/民至老死不相往来
7. (1)桃林在溪水发源的地方就到头了,于是便出现一座山,山上有个小洞口,(洞里)隐隐约约有点光亮。 (2)百姓认为他们吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,满意他们的风俗。
8. (1)甘其食,美其服 (2)安其居 (3)黄发垂髫,并怡然自乐
9. 吸引人的地方:景色优美,土地肥沃,物产丰富,风俗淳朴,人人平等,没有战乱、压迫和苛捐杂税,人们自食其力,生活和美安乐。社会理想:作者虚构了一个与黑暗的现实社会相对立的世外桃源,寄托了对社会及政治的美好理想,表达了反对剥削压迫、反对战乱的愿望,也反映了当时人民对和谐安定生活的向往。
【参考译文乙】
使国家(的疆域)变小,使人民(的数量)稀少。使百姓有十倍百倍效率的器械却不使用,使百姓爱惜生命而不会(背井离乡)向远处迁徙。即使有船只和车辆,也没机会乘坐它们;即使有铠甲和兵器,也没地方使用它们。让百姓恢复到结绳记事时那般质朴纯真的生活状态。
百姓认为他们吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,满意他们的风俗。相邻的国家之间可以相互望见,鸡犬的叫声可以相互听见,而国与国之间的百姓到老到死,也不互相来往。
解题指导 本题考查积累常见实词,辨析它们的意义和用法。解答这类试题,可运用课内迁移、成语联想、语法分析、语境推断等方法来理解实词的含义和用法。
6. 邻国相望/鸡犬之声相闻/民至老死不相往来
7. (1)桃林在溪水发源的地方就到头了,于是便出现一座山,山上有个小洞口,(洞里)隐隐约约有点光亮。 (2)百姓认为他们吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,满意他们的风俗。
8. (1)甘其食,美其服 (2)安其居 (3)黄发垂髫,并怡然自乐
9. 吸引人的地方:景色优美,土地肥沃,物产丰富,风俗淳朴,人人平等,没有战乱、压迫和苛捐杂税,人们自食其力,生活和美安乐。社会理想:作者虚构了一个与黑暗的现实社会相对立的世外桃源,寄托了对社会及政治的美好理想,表达了反对剥削压迫、反对战乱的愿望,也反映了当时人民对和谐安定生活的向往。
【参考译文乙】
使国家(的疆域)变小,使人民(的数量)稀少。使百姓有十倍百倍效率的器械却不使用,使百姓爱惜生命而不会(背井离乡)向远处迁徙。即使有船只和车辆,也没机会乘坐它们;即使有铠甲和兵器,也没地方使用它们。让百姓恢复到结绳记事时那般质朴纯真的生活状态。
百姓认为他们吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,满意他们的风俗。相邻的国家之间可以相互望见,鸡犬的叫声可以相互听见,而国与国之间的百姓到老到死,也不互相来往。