(二)(2025·湖北十堰期末)阅读下面的文章，完成7～10题。(14分)
细品文创有“回甘” 李洪兴
①一天到北京图书大厦，选完书后，被旁边的文创展台吸引。仔细看去，发现不少亮点。
②比如，两个笔记本并排摆放，一本封面印有“真理的味道有点甜”，另一本印有“全世界无产者联合起来”。仅看笔记本，挺平常，可有力的字体，让人想起两句话背后的内容。
③“真理的味道有点甜”，说的是陈望道翻译《共产党宣言》时，蘸着墨汁当糖吃的故事，共产党人的信仰是甜的。“全世界无产者联合起来”，是《共产党宣言》中的结束语，短促有力。以文创形式，展现经典，醒目又入心，于润物无声中影响人、感染人。
④先被影响，后有回响。近来翻阅《共产党宣言》，并阅读相关文章，有学者的分析进一步丰富了认识。“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”这句话广为人知，可在多个中译本里，“幽灵”曾被译成“怪物”“巨影”“精灵”等。译法不同，认知不同。“幽灵”之所以更达意，恰恰传递出那时当权者对共产主义的印象，展现出共产主义的潜在震慑力。由文创引发兴趣，进而阅读经典，从中体悟到思想的深邃，这是第一层“回甘”。
⑤吸引人的，何止“文创里的马克思”。如今，不少博物馆、展览馆、出版社、景区等，在文创产品上推陈出新。很多人爱上文创里的设计，还有不少人喜爱文创产品的内涵。“文创热”，实际上“创”是形式、“文”是根本。当文创产品在消费市场成为爆款，吸引消费者的不只是商品属性、审美意象，更在于其作为一种文化载体传递出的人文价值。以形式创新为支点，融入古典与现代、经典与新潮的文化元素，给更多人打开文化生活的多维空间，正是在书写“人文经济学”的文章。
⑥“人文经济学”不是简单的“人文＋经济”，而是让经济融入人文，也让人文浸润经济。拿文创产品来说，跟风购买、图个新奇未尝不可，倘若还能在其中感知更多文化魅力，岂不更美？国博凤冠冰箱贴销售超百万个，了解明史的人从中看到了当时的礼制与审美。走进敦煌的文创店，从充满设计感的九色鹿中，人们感受到美好、善良等价值，欣然买单。“小文创”拉动消费新需求，推动文旅融合迸发新活力，何尝不是又一次“回甘”。
⑦成为爆款的文创产品，会不会喧宾夺主？对此，有人这样比喻，文创“能作为一种钩子”。意思是文创产品能把人拉回历史场景，也能吸引人们深入文化典籍进行探索。从这个意义上说，文创品读也是一种阅读方式。其实，纸质书、电子书，文物资料、文创产品，这些都是阅读的载体。无论哪种形式，只要能激发人们的阅读积极性，就应该鼓励。阅读，不管是有形的还是无形的，读进去、读开去，就能实现书香氤氲满城芳。
⑧有人购买文创产品后，发出这样的感慨，“感到一种召唤”。强化文化熏陶、丰富阅读体验之外，文创仿佛还有一种力量，即增强文化自信，吸引更多年轻人投身文化传承。从小喜欢收藏手办的“90后”曾舟，受三星堆博物馆馆藏文物启发，设计出青铜像系列文物潮玩，斩获大奖，也赢得市场。当越来越多年轻人把创意与智慧融入文创，当“沉淀千年的文化”随手可以触摸，文化赓续便拥有了生生不息的青春力量。这或可看作更深层次的“回甘”。
⑨“始于颜值、忠于文化、久于热爱”，有人这样总结“文创热”。或许，火爆的文创产品能成为进一步照亮文化的那缕光。我们带着诚意与创意去体验、感悟、传承，定能让这光照得更亮更远。
(选自《人民日报》，有删改)
7. 下列对“真理的味道有点甜”这一文创笔记本的理解，
A. 这句话源自陈望道翻译《共产党宣言》时误把墨汁当糖吃的故事。
B. 该笔记本的热销主要依赖其精美的外观设计而非文化意义。
C. 字体设计有力，让人联想到共产党人信仰的坚定与崇高。
D. 文创通过经典语句的呈现，在潜移默化中传递文化内涵。
8. 文中提到文创产品“能作为一种钩子”，这句话如何理解？结合第⑦段内容说明其作用。(3分)
9. 文中多次提到“回甘”一词，请按照下面的思维导图，完成对文中所阐释的文创产品“回甘”效应的梳理。(6分)
10. 假期，与你校结对的北京某中学将组织学生来江苏开展研学活动，请你设计一款具有江苏地域特色的文创产品，送给来访的同学。请简要说明产品及其内涵。(2分)
细品文创有“回甘” 李洪兴
①一天到北京图书大厦，选完书后，被旁边的文创展台吸引。仔细看去，发现不少亮点。
②比如，两个笔记本并排摆放，一本封面印有“真理的味道有点甜”，另一本印有“全世界无产者联合起来”。仅看笔记本，挺平常，可有力的字体，让人想起两句话背后的内容。
③“真理的味道有点甜”，说的是陈望道翻译《共产党宣言》时，蘸着墨汁当糖吃的故事，共产党人的信仰是甜的。“全世界无产者联合起来”，是《共产党宣言》中的结束语，短促有力。以文创形式，展现经典，醒目又入心，于润物无声中影响人、感染人。
④先被影响，后有回响。近来翻阅《共产党宣言》，并阅读相关文章，有学者的分析进一步丰富了认识。“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”这句话广为人知，可在多个中译本里，“幽灵”曾被译成“怪物”“巨影”“精灵”等。译法不同，认知不同。“幽灵”之所以更达意，恰恰传递出那时当权者对共产主义的印象，展现出共产主义的潜在震慑力。由文创引发兴趣，进而阅读经典，从中体悟到思想的深邃，这是第一层“回甘”。
⑤吸引人的，何止“文创里的马克思”。如今，不少博物馆、展览馆、出版社、景区等，在文创产品上推陈出新。很多人爱上文创里的设计，还有不少人喜爱文创产品的内涵。“文创热”，实际上“创”是形式、“文”是根本。当文创产品在消费市场成为爆款，吸引消费者的不只是商品属性、审美意象，更在于其作为一种文化载体传递出的人文价值。以形式创新为支点，融入古典与现代、经典与新潮的文化元素，给更多人打开文化生活的多维空间，正是在书写“人文经济学”的文章。
⑥“人文经济学”不是简单的“人文＋经济”，而是让经济融入人文，也让人文浸润经济。拿文创产品来说，跟风购买、图个新奇未尝不可，倘若还能在其中感知更多文化魅力，岂不更美？国博凤冠冰箱贴销售超百万个，了解明史的人从中看到了当时的礼制与审美。走进敦煌的文创店，从充满设计感的九色鹿中，人们感受到美好、善良等价值，欣然买单。“小文创”拉动消费新需求，推动文旅融合迸发新活力，何尝不是又一次“回甘”。
⑦成为爆款的文创产品，会不会喧宾夺主？对此，有人这样比喻，文创“能作为一种钩子”。意思是文创产品能把人拉回历史场景，也能吸引人们深入文化典籍进行探索。从这个意义上说，文创品读也是一种阅读方式。其实，纸质书、电子书，文物资料、文创产品，这些都是阅读的载体。无论哪种形式，只要能激发人们的阅读积极性，就应该鼓励。阅读，不管是有形的还是无形的，读进去、读开去，就能实现书香氤氲满城芳。
⑧有人购买文创产品后，发出这样的感慨，“感到一种召唤”。强化文化熏陶、丰富阅读体验之外，文创仿佛还有一种力量，即增强文化自信，吸引更多年轻人投身文化传承。从小喜欢收藏手办的“90后”曾舟，受三星堆博物馆馆藏文物启发，设计出青铜像系列文物潮玩，斩获大奖，也赢得市场。当越来越多年轻人把创意与智慧融入文创，当“沉淀千年的文化”随手可以触摸，文化赓续便拥有了生生不息的青春力量。这或可看作更深层次的“回甘”。
⑨“始于颜值、忠于文化、久于热爱”，有人这样总结“文创热”。或许，火爆的文创产品能成为进一步照亮文化的那缕光。我们带着诚意与创意去体验、感悟、传承，定能让这光照得更亮更远。
(选自《人民日报》，有删改)
7. 下列对“真理的味道有点甜”这一文创笔记本的理解，
不
正
确
的一项是(3分)(B
)A. 这句话源自陈望道翻译《共产党宣言》时误把墨汁当糖吃的故事。
B. 该笔记本的热销主要依赖其精美的外观设计而非文化意义。
C. 字体设计有力，让人联想到共产党人信仰的坚定与崇高。
D. 文创通过经典语句的呈现，在潜移默化中传递文化内涵。
8. 文中提到文创产品“能作为一种钩子”，这句话如何理解？结合第⑦段内容说明其作用。(3分)
文创产品能吸引人们深入历史场景和文化典籍进行探索，激发人们的探索积极性。
9. 文中多次提到“回甘”一词，请按照下面的思维导图，完成对文中所阐释的文创产品“回甘”效应的梳理。(6分)
10. 假期，与你校结对的北京某中学将组织学生来江苏开展研学活动，请你设计一款具有江苏地域特色的文创产品，送给来访的同学。请简要说明产品及其内涵。(2分)
示例：我设计的文创产品是苏州园林镂空书签。书签以拙政园的水廊、漏窗为造型，采用镂空工艺还原园林的精巧格局；内涵上，既展现江苏古典园林“小中见大”的艺术智慧，也传递江南文化的婉约精致，送来访的同学一份园林诗意。
答案：7. B 【解析】根据第⑤段“‘文创热’，实际上‘创’是形式、‘文’是根本。当文创产品在消费市场成为爆款，吸引消费者的不只是商品属性、审美意象，更在于其作为一种文化载体传递出的人文价值”可知，该笔记本能吸引人，更重要的是其背后的文化意义，而非主要依赖精美的外观设计。
8. 文创产品能吸引人们深入历史场景和文化典籍进行探索，激发人们的探索积极性。
9. （1）引起阅读兴趣，体悟经典中的深邃思想 （2）国博凤冠冰箱贴销售超百万个（或：敦煌九色鹿文创拉动消费） （3）增强文化自信，吸引年轻人投身文化传承
10. 示例：我设计的文创产品是苏州园林镂空书签。书签以拙政园的水廊、漏窗为造型，采用镂空工艺还原园林的精巧格局；内涵上，既展现江苏古典园林“小中见大”的艺术智慧，也传递江南文化的婉约精致，送来访的同学一份园林诗意。
8. 文创产品能吸引人们深入历史场景和文化典籍进行探索，激发人们的探索积极性。
9. （1）引起阅读兴趣，体悟经典中的深邃思想 （2）国博凤冠冰箱贴销售超百万个（或：敦煌九色鹿文创拉动消费） （3）增强文化自信，吸引年轻人投身文化传承
10. 示例：我设计的文创产品是苏州园林镂空书签。书签以拙政园的水廊、漏窗为造型，采用镂空工艺还原园林的精巧格局；内涵上，既展现江苏古典园林“小中见大”的艺术智慧，也传递江南文化的婉约精致，送来访的同学一份园林诗意。