(五)阅读朱自清的《经典常谈》,品味书中蕴含的丰富情感,并完成相应学习任务。
19. 新趋势 思维导图 文字组学习了《〈说文解字〉第一》这一篇的内容,并运用所学绘制了以下造字法思维导图,请你和他们一同完成。

(1)请你帮文字组将思维导图中的空缺处补充完整。
⑤ ⑥ ⑦
(2)你发现①~④中某种造字法有误,请找出并修正。

20. 诗歌组学习了《〈诗经〉第四》这一篇的内容,并结合语文素养积累,绘制了下表,以体会“诗言志”的育人作用。请你帮助他们完善表格。