(第 23~24 课)
诗文中满是赤子心声。班级开展“品味经典中的情感”主题活动，邀你一起参加。
(一)文学常识填空
1. 韩愈(768—824)，字
2. 《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代
3. 《石壕吏》是杜甫“三吏三别”中的一篇，“三吏”还包括《
4. 《卖炭翁》的作者白居易是唐代
诗文中满是赤子心声。班级开展“品味经典中的情感”主题活动，邀你一起参加。
(一)文学常识填空
1. 韩愈(768—824)，字
退之
，河阳(今河南孟州)人，世称“韩昌黎
”，唐代文学家。他积极倡导古文运动，得到柳宗元的密切配合，与之并称为“韩柳”。他推动了文学的发展，有“文起八代之衰
”的美誉，被后人尊为“唐宋八大家
”之首。2. 《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代
现实
主义诗人杜甫，他的诗多反映社会动荡与人民疾苦，被后人尊为“诗圣
”，其作品被称为“诗史
”。3. 《石壕吏》是杜甫“三吏三别”中的一篇，“三吏”还包括《
新安吏
》《潼关吏》，“三别”则指《新婚别》《垂老别》《无家别
》，这些作品均继承了汉乐府“感于哀乐，缘事而发”的传统。4. 《卖炭翁》的作者白居易是唐代
新乐府
运动的倡导者，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作
”，强调诗歌应关注现实、反映民生。答案：1. 退之 韩昌黎 文起八代之衰 唐宋八大家
2. 现实 诗圣 诗史
3. 新安吏 无家别
4. 新乐府 歌诗合为事而作
2. 现实 诗圣 诗史
3. 新安吏 无家别
4. 新乐府 歌诗合为事而作
(二)文言知识积累
5. 解释下列句子中加点的词。
(1) 骈死于槽枥之间(
(2)
(3) 秋天
(4) 系向牛头充炭
5. 解释下列句子中加点的词。
(1) 骈死于槽枥之间(
并列
)(2)
且
欲与常马等不可得(犹，尚且
)(3) 秋天
漠
漠
向昏黑(阴沉迷蒙的样子
)(4) 系向牛头充炭
直
(同“值”，价钱
)答案：5. （1）并列 （2）犹，尚且 （3）阴沉迷蒙的样子 （4）同“值”，价钱
6. 一词多义。
(1) 食
(2) 策
(3) 能 虽有千里之
(4) 自 归来倚杖
(1) 食
食
不饱(吃
) 食
马者不知其能千里而食也(同“饲”，喂
)(2) 策
策
之不以其道(用马鞭驱赶
) 执策
而临之(马鞭
)(3) 能 虽有千里之
能
(能力、本领
) 安求其能
千里也(能够
)(4) 自 归来倚杖
自
叹息(独自
) 自
经丧乱少睡眠(自从
)答案：6. （1）吃 同“饲”，喂 （2）用马鞭驱赶 马鞭 （3）能力、本领 能够 （4）独自 自从
7. 古今异义。
(1)
(2) 策之不以其
(3) 老翁逾墙
(4) 秋天漠漠
(5) 高者挂罥
(6) 何时眼前
(1)
是
马也 古义：指示代词，这
今义：对，正确(跟“非”相对)(2) 策之不以其
道
古义：正确方法
今义：道路(3) 老翁逾墙
走
古义：逃跑
今义：走路(4) 秋天漠漠
向
昏黑 古义：接近
今义：方向(5) 高者挂罥
长
林梢 古义：高
今义：长度(6) 何时眼前
突
兀
见此屋 古义：高耸的样子
今义：突然，出乎意外答案：7. （1）指示代词，这 （2）正确方法 （3）逃跑 （4）接近 （5）高 （6）高耸的样子