一、词汇运用。
1. The country is enjoying a
2. (2025·四川凉山)—The scientist Yuan Longping works for the people not only in China but also around the world.
—Yeah, he has become a h
3. (2025·泰州市靖江期中)—What do you think of A Dream of Red Mansions, the great classical Chinese novel?
—I've no idea. I
4. If you care about your job, you should think
1. The country is enjoying a
period
(时期) of peace and prosperity.2. (2025·四川凉山)—The scientist Yuan Longping works for the people not only in China but also around the world.
—Yeah, he has become a h
ero
and is remembered in everyone's heart forever.3. (2025·泰州市靖江期中)—What do you think of A Dream of Red Mansions, the great classical Chinese novel?
—I've no idea. I
have read
(read) only half of it, and I will try to finish it by the weekend.4. If you care about your job, you should think
twice
(two) before following that advice.答案：1. period
2. hero
3. have read
4. twice
2. hero
3. have read
4. twice
解析：
【分析】
这是一道初中英语词汇运用题，解题时我们可以逐个小题结合提示类型、语境、语法规则推导答案：第1题给出中文提示“时期”，空前有不定冠词a，说明要填可数名词单数；第2题是首字母填空题，结合前文对袁隆平的评价和“被所有人永远铭记”的语境，匹配首字母h推导合适的名词；第3题给出动词原形提示，结合“目前只看完一半、计划周末读完”的语境，判断对应的时态变形；第4题给出基数词two的提示，结合常用固定短语的搭配要求，转换为对应的正确形式即可。
【解析】
1. 中文提示“时期”对应的英文单词是period，空前有不定冠词a，后接可数名词单数，因此填period。
2. 根据语境，袁隆平为中国乃至全世界人民奉献，永远被民众铭记，结合首字母h，可知此处表达“英雄”的含义，空前有不定冠词a，用单数形式hero。
3. 句中“我只读到一半”是从过去开始的动作持续到现在，对现在造成“尚未读完”的影响，需要使用现在完成时，结构为have/has+动词过去分词，主语是第一人称I，因此填have read。
4. 此处是固定搭配think twice，含义为“再三考虑、三思”，需要把基数词two转换为表示次数的twice，因此填twice。
【答案】
1. period
2. hero
3. have read
4. twice
【知识点】
词汇拼写，现在完成时，固定短语搭配
【点评】
本题考点覆盖全面，既考察基础中文提示、首字母提示的词汇积累，也考察了现在完成时的时态判断、数词变形的固定搭配应用，难度适中，能有效检验学生对词汇和基础语法的综合运用能力，容易出错的点是第3题的时态误用和第4题的词形转换错误。
【难度系数】
0.7
这是一道初中英语词汇运用题，解题时我们可以逐个小题结合提示类型、语境、语法规则推导答案：第1题给出中文提示“时期”，空前有不定冠词a，说明要填可数名词单数；第2题是首字母填空题，结合前文对袁隆平的评价和“被所有人永远铭记”的语境，匹配首字母h推导合适的名词；第3题给出动词原形提示，结合“目前只看完一半、计划周末读完”的语境，判断对应的时态变形；第4题给出基数词two的提示，结合常用固定短语的搭配要求，转换为对应的正确形式即可。
【解析】
1. 中文提示“时期”对应的英文单词是period，空前有不定冠词a，后接可数名词单数，因此填period。
2. 根据语境，袁隆平为中国乃至全世界人民奉献，永远被民众铭记，结合首字母h，可知此处表达“英雄”的含义，空前有不定冠词a，用单数形式hero。
3. 句中“我只读到一半”是从过去开始的动作持续到现在，对现在造成“尚未读完”的影响，需要使用现在完成时，结构为have/has+动词过去分词，主语是第一人称I，因此填have read。
4. 此处是固定搭配think twice，含义为“再三考虑、三思”，需要把基数词two转换为表示次数的twice，因此填twice。
【答案】
1. period
2. hero
3. have read
4. twice
【知识点】
词汇拼写，现在完成时，固定短语搭配
【点评】
本题考点覆盖全面，既考察基础中文提示、首字母提示的词汇积累，也考察了现在完成时的时态判断、数词变形的固定搭配应用，难度适中，能有效检验学生对词汇和基础语法的综合运用能力，容易出错的点是第3题的时态误用和第4题的词形转换错误。
【难度系数】
0.7
1. It's a pleasure to make friends with a modest person because he does not like to
A.take off
B.put off
C.show off
D.get off
C
.A.take off
B.put off
C.show off
D.get off
答案：1. C【解析】句意：和谦虚的人交朋友是愉快的，因为他不喜欢炫耀。take off 意为“脱下，起飞”；put off 意为“推迟”；show off 意为“炫耀”；get off 意为“下车”。
解析：
【分析】
这道题考查动词短语的语境辨析，首先第一步先抓取题干的关键提示信息：前半句提到和谦虚的（modest）人交朋友很愉快，后半句是对应的原因，我们需要选出符合“谦虚的人不会做的行为”的短语。接下来逐一回忆四个选项的短语含义，把每个短语的意思代入句子，匹配逻辑通顺的选项就可以得到答案。
【解析】
先梳理题干句意：和谦虚的人交朋友是一件很愉快的事，因为他不喜欢______。接下来逐一辨析选项：
1. 选项A take off，含义为脱下（衣物）、（飞机）起飞，不符合谦虚的人的行为特征，排除；
2. 选项B put off，含义为推迟、拖延，和题干语境无关，排除；
3. 选项C show off，含义为炫耀、卖弄，正好对应谦虚的人不会做的行为，逻辑完全通顺；
4. 选项D get off，含义为下车、离开，不符合语境，排除。
综上选择C项。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；语境词义匹配
【点评】
本题是中小学英语考试的高频基础题型，核心考察常见的“动词+off”结构的短语含义区分，解题突破口是抓住题干给出的核心提示词modest（谦虚的），结合常识就能快速锁定正确答案，平时可以按同介词搭配的组别积累短语，提升这类题的做题效率。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词短语的语境辨析，首先第一步先抓取题干的关键提示信息：前半句提到和谦虚的（modest）人交朋友很愉快，后半句是对应的原因，我们需要选出符合“谦虚的人不会做的行为”的短语。接下来逐一回忆四个选项的短语含义，把每个短语的意思代入句子，匹配逻辑通顺的选项就可以得到答案。
【解析】
先梳理题干句意：和谦虚的人交朋友是一件很愉快的事，因为他不喜欢______。接下来逐一辨析选项：
1. 选项A take off，含义为脱下（衣物）、（飞机）起飞，不符合谦虚的人的行为特征，排除；
2. 选项B put off，含义为推迟、拖延，和题干语境无关，排除；
3. 选项C show off，含义为炫耀、卖弄，正好对应谦虚的人不会做的行为，逻辑完全通顺；
4. 选项D get off，含义为下车、离开，不符合语境，排除。
综上选择C项。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；语境词义匹配
【点评】
本题是中小学英语考试的高频基础题型，核心考察常见的“动词+off”结构的短语含义区分，解题突破口是抓住题干给出的核心提示词modest（谦虚的），结合常识就能快速锁定正确答案，平时可以按同介词搭配的组别积累短语，提升这类题的做题效率。
【难度系数】
0.8
2. A tour
A.across; feel
B.through; to feel
C.through; feel
D.across; feeling
through
Zhangjiajie's forest of towering stone pillars(柱子) can make you feel
amazed by nature's beauty.A.across; feel
B.through; to feel
C.through; feel
D.across; feeling
答案：2. C【解析】第一空指在张家界参天石林间穿行，是在空间内部穿过，介词应用 through；固定搭配 make sb do sth 意为“使某人做某事”。
解析：
【分析】
这道题可以分两步推导正确答案：第一步先辨析第一空的across和through的用法差异，判断游览石林的动作属于从空间内部穿行，先排除不符合第一空要求的选项；第二步再回忆使役动词make的固定搭配规则，判断第二空要填的动词形式，进一步排除错误选项，最终锁定答案。首先明确across表示“从物体的表面横穿”，through表示“从物体的内部空间穿过”，游览张家界石林是在石柱群构成的内部空间中穿行，因此第一空要用through，直接排除A、D选项。接下来看第二空，使役动词make有固定搭配make sb. do sth.，表示“使某人做某事”，后面接不带to的动词原形作宾语补足语，因此第二空要填feel，排除带to feel的B选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：
across通常指从物体的表面一侧移动到另一侧，多用于过马路、过河等场景；through指从半封闭的空间内部穿行。本题中指在张家界石林的石柱群构成的内部空间中游览穿行，完全符合through的使用场景，因此第一空填through，排除A、D选项。
2. 分析第二空：
英语中使役动词make的固定用法为make sb. do sth.，意为“使某人做某事”，其后需要接不带to的动词原形作宾语补足语，因此第二空填动词原形feel，排除B选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析across/through；使役动词固定搭配
【点评】
本题属于初中英语基础考点题，核心考查常见易混介词的区分和使役动词的固定搭配，只要牢记两个介词的适用场景差异、准确掌握make的宾补规则就可以轻松得分，需要注意不要误记make后面接to do的错误用法。
【难度系数】
0.8
这道题可以分两步推导正确答案：第一步先辨析第一空的across和through的用法差异，判断游览石林的动作属于从空间内部穿行，先排除不符合第一空要求的选项；第二步再回忆使役动词make的固定搭配规则，判断第二空要填的动词形式，进一步排除错误选项，最终锁定答案。首先明确across表示“从物体的表面横穿”，through表示“从物体的内部空间穿过”，游览张家界石林是在石柱群构成的内部空间中穿行，因此第一空要用through，直接排除A、D选项。接下来看第二空，使役动词make有固定搭配make sb. do sth.，表示“使某人做某事”，后面接不带to的动词原形作宾语补足语，因此第二空要填feel，排除带to feel的B选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：
across通常指从物体的表面一侧移动到另一侧，多用于过马路、过河等场景；through指从半封闭的空间内部穿行。本题中指在张家界石林的石柱群构成的内部空间中游览穿行，完全符合through的使用场景，因此第一空填through，排除A、D选项。
2. 分析第二空：
英语中使役动词make的固定用法为make sb. do sth.，意为“使某人做某事”，其后需要接不带to的动词原形作宾语补足语，因此第二空填动词原形feel，排除B选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析across/through；使役动词固定搭配
【点评】
本题属于初中英语基础考点题，核心考查常见易混介词的区分和使役动词的固定搭配，只要牢记两个介词的适用场景差异、准确掌握make的宾补规则就可以轻松得分，需要注意不要误记make后面接to do的错误用法。
【难度系数】
0.8
3. —What's the city flower of Nantong?
—Chrysanthemum. It's
A.a symbol of
B.a list of
C.a cycle of
D.a sense of
—Chrysanthemum. It's
A
peace, nobility(高尚) and so on.A.a symbol of
B.a list of
C.a cycle of
D.a sense of
答案：3. A
解析：
【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先通读题干，明确对话核心是说明南通的市花菊花被赋予的美好内涵，空缺处需要填入能表达“代表、象征”含义的短语。接下来逐一辨析四个选项的固定短语含义，把不符合语境的选项逐一排除，就能匹配出正确答案。
【解析】
第一步：梳理题干语境：——南通的市花是什么？——是菊花，它是和平、高尚等特质的______。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：a symbol of 意为“……的象征”，市花通常被赋予美好寓意，用来象征各类优秀品质，完全符合语境。
选项B：a list of 意为“一份……的清单”，代入后语义完全不通顺，直接排除。
选项C：a cycle of 意为“一个……的循环”，和菊花的寓意毫无关联，排除。
选项D：a sense of 意为“一种……的感觉”，主语是菊花，不可能对应“和平的感觉”，逻辑不成立，排除。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析，语境语义理解
【点评】
本题属于基础类短语考查题，难度较低，只要平时积累了常见的of类名词固定搭配的含义，结合市花象征美好品质的基本常识，就可以快速选出正确答案，日常要多留意这类高频固定搭配的积累。
【难度系数】
0.8
这道题的解题思路很清晰：首先通读题干，明确对话核心是说明南通的市花菊花被赋予的美好内涵，空缺处需要填入能表达“代表、象征”含义的短语。接下来逐一辨析四个选项的固定短语含义，把不符合语境的选项逐一排除，就能匹配出正确答案。
【解析】
第一步：梳理题干语境：——南通的市花是什么？——是菊花，它是和平、高尚等特质的______。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：a symbol of 意为“……的象征”，市花通常被赋予美好寓意，用来象征各类优秀品质，完全符合语境。
选项B：a list of 意为“一份……的清单”，代入后语义完全不通顺，直接排除。
选项C：a cycle of 意为“一个……的循环”，和菊花的寓意毫无关联，排除。
选项D：a sense of 意为“一种……的感觉”，主语是菊花，不可能对应“和平的感觉”，逻辑不成立，排除。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析，语境语义理解
【点评】
本题属于基础类短语考查题，难度较低，只要平时积累了常见的of类名词固定搭配的含义，结合市花象征美好品质的基本常识，就可以快速选出正确答案，日常要多留意这类高频固定搭配的积累。
【难度系数】
0.8
4. Which of the following Chinese sayings means "Guilin has the most beautiful scenery in the world"?
A.The grass is always greener on the other side.
B.East or west, Guilin landscape is the best.
C.Every cloud has a silver lining.
D.A rolling stone gathers no moss.
A.The grass is always greener on the other side.
B.East or west, Guilin landscape is the best.
C.Every cloud has a silver lining.
D.A rolling stone gathers no moss.
答案：4. B
解析：
【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先明确题干的核心要求，选出含义对应“桂林拥有全世界最美的风景（桂林山水甲天下）”的英文表达。接下来我们只需要逐个核对四个选项的含义，匹配和“桂林风景最优”相关的选项即可：首先排除完全没有提到桂林相关内容的A、C、D三个通用西方谚语，再验证B选项的表意是否符合题干要求，就能快速得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义：
1. 选项A：The grass is always greener on the other side. 对应的中文俗语是“这山望着那山高”，表达人们总觉得别处的情况比自己当前所处的更好，和桂林风景无关，不符合题意。
2. 选项B：East or west, Guilin landscape is the best. 表意是“无论在何处，桂林的风景都是最佳的”，恰好是“桂林山水甲天下”的经典标准英译，完全匹配题干给出的“Guilin has the most beautiful scenery in the world”的含义，符合要求。
3. 选项C：Every cloud has a silver lining. 对应的中文俗语是“黑暗中总有一线光明/否极泰来”，表达困境中也蕴含希望，和题干表意无关。
4. 选项D：A rolling stone gathers no moss. 对应的中文俗语是“滚石不生苔”，比喻频繁换工作、换环境的人难以积累财富和资源，和题干表意无关。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
英语谚语辨析；中国文化英译
【点评】
本题将英语俗语识记和中国本土文旅文化常识结合，既考察学生对常见英文谚语含义的掌握程度，也引导学生了解中国经典俗语的标准对外英译，题目趣味性强，考点基础。
【难度系数】
0.9
这道题的解题思路非常清晰：首先明确题干的核心要求，选出含义对应“桂林拥有全世界最美的风景（桂林山水甲天下）”的英文表达。接下来我们只需要逐个核对四个选项的含义，匹配和“桂林风景最优”相关的选项即可：首先排除完全没有提到桂林相关内容的A、C、D三个通用西方谚语，再验证B选项的表意是否符合题干要求，就能快速得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义：
1. 选项A：The grass is always greener on the other side. 对应的中文俗语是“这山望着那山高”，表达人们总觉得别处的情况比自己当前所处的更好，和桂林风景无关，不符合题意。
2. 选项B：East or west, Guilin landscape is the best. 表意是“无论在何处，桂林的风景都是最佳的”，恰好是“桂林山水甲天下”的经典标准英译，完全匹配题干给出的“Guilin has the most beautiful scenery in the world”的含义，符合要求。
3. 选项C：Every cloud has a silver lining. 对应的中文俗语是“黑暗中总有一线光明/否极泰来”，表达困境中也蕴含希望，和题干表意无关。
4. 选项D：A rolling stone gathers no moss. 对应的中文俗语是“滚石不生苔”，比喻频繁换工作、换环境的人难以积累财富和资源，和题干表意无关。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
英语谚语辨析；中国文化英译
【点评】
本题将英语俗语识记和中国本土文旅文化常识结合，既考察学生对常见英文谚语含义的掌握程度，也引导学生了解中国经典俗语的标准对外英译，题目趣味性强，考点基础。
【难度系数】
0.9
三、根据中文提示完成句子。
1. 无论发生什么,我们都不应该放弃。毕竟,没有什么是不可能的。
We should never give up
2. (2025·常州市金坛区期中)我的父亲已经出差三天了。
My father
3. 马面裙、旗袍以及其他中式服装是中国的文化珍宝。
The horse-faced skirts, qipao and other Chinese-style clothes are
4. 延安曾是中国共产党的核心所在地,它在革命斗争后期作为红色首都发挥着重要作用。
Yan'an
1. 无论发生什么,我们都不应该放弃。毕竟,没有什么是不可能的。
We should never give up
no matter what happens
. After all, nothing is impossible.2. (2025·常州市金坛区期中)我的父亲已经出差三天了。
My father
has been on business
for three days.3. 马面裙、旗袍以及其他中式服装是中国的文化珍宝。
The horse-faced skirts, qipao and other Chinese-style clothes are
cultural treasures
of China.4. 延安曾是中国共产党的核心所在地,它在革命斗争后期作为红色首都发挥着重要作用。
Yan'an
used to be the central point of
the CPC and served as the Red Capital during the later stages of the revolutionary struggle.答案：1. no matter what happens
2. has been on business
3. cultural treasures
4. used to be the central point of
2. has been on business
3. cultural treasures
4. used to be the central point of
解析：
【分析】
这是中英匹配的完成句子题型，解题思路是先对照题干给出的中英文，精准定位空缺部分对应的中文含义，再结合语法规则、固定搭配选择正确的英文表达，同时要注意时态、主谓一致、名词单复数等细节：第1题空缺对应“无论发生什么”，要选择让步状语从句的正确表达；第2题空缺对应“已经出差”，后面接了延续性时间状语for three days，要注意不能用短暂性动词，需使用现在完成时的延续性结构；第3题空缺对应“文化珍宝”，根据前面的are判断要使用复数形式；第4题空缺对应“曾是……的核心所在地”，要用到表过去曾经的固定结构，最后核对所有表达符合语境和语法即可。
【解析】
1. 此处要表达“无论发生什么”，用no matter what引导让步状语从句，从句主语为what，谓语动词用一般现在时，happen变为第三人称单数happens，因此填入no matter what happens。
2. 时间状语for three days表示状态从过去持续到现在，需用现在完成时，“出差”的固定搭配是on business，要适配延续性时间状语，需用延续性结构be on business，主语my father是第三人称单数，助动词用has，因此填入has been on business。
3. 此处要表达“文化珍宝”，形容词cultural修饰名词，主语是多款服饰，对应的“珍宝”要用复数形式treasures，因此填入cultural treasures。
4. 此处要表达“曾是……的核心所在地”，used to be表示“过去曾经是”，“……的核心”用the central point of，因此填入used to be the central point of。
【答案】
1. no matter what happens
2. has been on business
3. cultural treasures
4. used to be the central point of
【知识点】
让步状语从句，现在完成时延续用法，固定短语搭配
【点评】
本题属于初中英语高频的完成句子题型，考点覆盖了状语从句、时态特殊用法、名词单复数、文化类相关短语，既考察学生对基础短语的记忆，也考察学生对时态适配规则的掌握，容易出错的点是第2题误用短暂性动词结构，学生要注意延续性时间状语对应的动词形式要求。
【难度系数】
0.7
这是中英匹配的完成句子题型，解题思路是先对照题干给出的中英文，精准定位空缺部分对应的中文含义，再结合语法规则、固定搭配选择正确的英文表达，同时要注意时态、主谓一致、名词单复数等细节：第1题空缺对应“无论发生什么”，要选择让步状语从句的正确表达；第2题空缺对应“已经出差”，后面接了延续性时间状语for three days，要注意不能用短暂性动词，需使用现在完成时的延续性结构；第3题空缺对应“文化珍宝”，根据前面的are判断要使用复数形式；第4题空缺对应“曾是……的核心所在地”，要用到表过去曾经的固定结构，最后核对所有表达符合语境和语法即可。
【解析】
1. 此处要表达“无论发生什么”，用no matter what引导让步状语从句，从句主语为what，谓语动词用一般现在时，happen变为第三人称单数happens，因此填入no matter what happens。
2. 时间状语for three days表示状态从过去持续到现在，需用现在完成时，“出差”的固定搭配是on business，要适配延续性时间状语，需用延续性结构be on business，主语my father是第三人称单数，助动词用has，因此填入has been on business。
3. 此处要表达“文化珍宝”，形容词cultural修饰名词，主语是多款服饰，对应的“珍宝”要用复数形式treasures，因此填入cultural treasures。
4. 此处要表达“曾是……的核心所在地”，used to be表示“过去曾经是”，“……的核心”用the central point of，因此填入used to be the central point of。
【答案】
1. no matter what happens
2. has been on business
3. cultural treasures
4. used to be the central point of
【知识点】
让步状语从句，现在完成时延续用法，固定短语搭配
【点评】
本题属于初中英语高频的完成句子题型，考点覆盖了状语从句、时态特殊用法、名词单复数、文化类相关短语，既考察学生对基础短语的记忆，也考察学生对时态适配规则的掌握，容易出错的点是第2题误用短暂性动词结构，学生要注意延续性时间状语对应的动词形式要求。
【难度系数】
0.7
四、(2025·常州市第二十四中学期中改编)阅读表达。
Classical Chinese gardens are purposely designed so that no matter where you stand, you can never see the whole thing at once. The purpose of a classical Chinese garden is to let people enjoy nature. Besides, the classical Chinese gardens have another purpose—to inspire(激发) artistic expression like poetry, literature or painting. Nearly all Chinese gardens have the things mentioned below.
Water is a necessary thing that no Chinese garden can go without. Water in a garden typically symbolizes(象征) a lake or even the ocean. Water can even symbolize life, movement and dreams.
Large rocks typically symbolize mountains. Many of the rocks in Suzhou gardens come from Lake Tai, shaped by the flow of water over thousands of years. Smaller rocks are often on show in fancy halls. This shows the appreciation the garden owners had of these rocks.
There can't be a garden without plants. Different plants have different meanings. Bamboo, for example, stands for strength. Flowers, meanwhile, add colour to a garden, with each carrying a symbolic meaning of its own.
In Chinese gardens, pavilions (亭) are usually placed in some of the best viewing places. In the past, pavilions were also used as places for garden owners to reflect, paint and write poems.
In fact, classical Chinese gardens are in some ways very much like traditional Chinese landscape paintings. And all of the parts show the importance of nature in Chinese culture.
1. What does bamboo mean in a classical Chinese garden?
2. What is the purpose of classical Chinese gardens?
3. 新考法 开放性设问 What do you think of classical Chinese gardens? Why?
Classical Chinese gardens are purposely designed so that no matter where you stand, you can never see the whole thing at once. The purpose of a classical Chinese garden is to let people enjoy nature. Besides, the classical Chinese gardens have another purpose—to inspire(激发) artistic expression like poetry, literature or painting. Nearly all Chinese gardens have the things mentioned below.
Water is a necessary thing that no Chinese garden can go without. Water in a garden typically symbolizes(象征) a lake or even the ocean. Water can even symbolize life, movement and dreams.
Large rocks typically symbolize mountains. Many of the rocks in Suzhou gardens come from Lake Tai, shaped by the flow of water over thousands of years. Smaller rocks are often on show in fancy halls. This shows the appreciation the garden owners had of these rocks.
There can't be a garden without plants. Different plants have different meanings. Bamboo, for example, stands for strength. Flowers, meanwhile, add colour to a garden, with each carrying a symbolic meaning of its own.
In Chinese gardens, pavilions (亭) are usually placed in some of the best viewing places. In the past, pavilions were also used as places for garden owners to reflect, paint and write poems.
In fact, classical Chinese gardens are in some ways very much like traditional Chinese landscape paintings. And all of the parts show the importance of nature in Chinese culture.
1. What does bamboo mean in a classical Chinese garden?
It stands for strength.
2. What is the purpose of classical Chinese gardens?
To let people enjoy nature and inspire artistic expression.
3. 新考法 开放性设问 What do you think of classical Chinese gardens? Why?
They are beautiful/wonderful. Because they show the importance of nature in Chinese culture.（答案不唯一，言之有理即可）
答案：1. It stands for strength.
2. To let people enjoy nature and inspire artistic expression.
3. They are beautiful/wonderful. Because they show the importance of nature in Chinese culture.（答案不唯一，言之有理即可）
2. To let people enjoy nature and inspire artistic expression.
3. They are beautiful/wonderful. Because they show the importance of nature in Chinese culture.（答案不唯一，言之有理即可）
解析：
【分析】
这是一篇介绍中国古典园林的阅读表达题，解题思路非常清晰：首先针对前两道细节题，我们可以带着题干里的核心关键词直接回原文定位，找到对应的语句后提取、整合信息即可得到答案；第三道是开放性设问，我们可以结合文章介绍的中国古典园林的特点、文化内涵给出自己的评价，再搭配符合逻辑的理由，保证表述通顺、言之有理就符合要求。具体来说，第一题抓关键词bamboo回文找象征含义，第二题抓关键词purpose回文找造园的两个目的，第三题结合文中提到的园林的象征意义、文化属性组织答案即可。
【解析】
1. 定位到文章第四段内容，文中明确提到"Bamboo, for example, stands for strength."，直接提取该信息即可作答。
2. 定位到文章第一段，原文先后点明中国古典园林的两个目的：一是让人们享受自然，二是激发诗歌、文学、绘画类的艺术表达，将两个要点整合为通顺的表述即可。
3. 本题为开放性试题，没有唯一标准答案，首先给出对中国古典园林的正面评价，再结合文本内容给出合理的理由，保证语法正确、逻辑通顺即可。
【答案】
1. It stands for strength.
2. To let people enjoy nature and inspire artistic expression.
3. They are beautiful/wonderful. Because they show the importance of nature in Chinese culture.（答案不唯一，言之有理即可）
【知识点】
阅读理解细节定位；信息整合归纳；开放性书面表达
【点评】
本题难度梯度设置合理，前两道基础细节题重点考察学生快速从文本中定位、提取有效信息的能力，第三道开放性设问跳出机械答题的框架，引导学生主动思考中国古典园林的文化价值，在考察语言输出能力的同时渗透了中国传统文化相关的文化意识培养，符合英语学科核心素养的考察要求。
【难度系数】
0.8
这是一篇介绍中国古典园林的阅读表达题，解题思路非常清晰：首先针对前两道细节题，我们可以带着题干里的核心关键词直接回原文定位，找到对应的语句后提取、整合信息即可得到答案；第三道是开放性设问，我们可以结合文章介绍的中国古典园林的特点、文化内涵给出自己的评价，再搭配符合逻辑的理由，保证表述通顺、言之有理就符合要求。具体来说，第一题抓关键词bamboo回文找象征含义，第二题抓关键词purpose回文找造园的两个目的，第三题结合文中提到的园林的象征意义、文化属性组织答案即可。
【解析】
1. 定位到文章第四段内容，文中明确提到"Bamboo, for example, stands for strength."，直接提取该信息即可作答。
2. 定位到文章第一段，原文先后点明中国古典园林的两个目的：一是让人们享受自然，二是激发诗歌、文学、绘画类的艺术表达，将两个要点整合为通顺的表述即可。
3. 本题为开放性试题，没有唯一标准答案，首先给出对中国古典园林的正面评价，再结合文本内容给出合理的理由，保证语法正确、逻辑通顺即可。
【答案】
1. It stands for strength.
2. To let people enjoy nature and inspire artistic expression.
3. They are beautiful/wonderful. Because they show the importance of nature in Chinese culture.（答案不唯一，言之有理即可）
【知识点】
阅读理解细节定位；信息整合归纳；开放性书面表达
【点评】
本题难度梯度设置合理，前两道基础细节题重点考察学生快速从文本中定位、提取有效信息的能力，第三道开放性设问跳出机械答题的框架，引导学生主动思考中国古典园林的文化价值，在考察语言输出能力的同时渗透了中国传统文化相关的文化意识培养，符合英语学科核心素养的考察要求。
【难度系数】
0.8