【分析】
这是初中英语典型的词汇运用题型，解题时可以按照以下思路逐步推导：1. 先通读完整句子，准确理解句子的整体含义；2. 观察题目给出的提示类型，区分是中文提示、首字母提示、英文释义提示、音标提示还是词形转换提示，锁定目标单词的大致词义；3. 结合空格前后的语法成分，判断所需单词的词性，比如修饰名词用形容词、修饰动词用副词、冠词后接名词等，同时结合固定搭配、时态语态等规则确定最终形式；4. 最后核对单词拼写是否正确，确认填入后句意通顺逻辑合理。
【解析】
1. 句意：故宫博物院于1925年对民众开放。固定搭配the public表示“民众、公众”，符合语境，故填public。
2. 句意：桂林是我国南部的一座美丽城市。空格后是名词part，需要用形容词作定语修饰，“南部的”对应的英文是southern，故填southern。
3. 句意：技术和创新是现代社会的驱动力。空格处和名词innovation并列作句子主语，“技术”的名词形式是Technology，位于句首首字母大写，故填Technology。
4. 句意：俗话说“条条大路通罗马”，你会找到另一种方法解出这道题。固定谚语All roads lead to Rome表示“条条大路通罗马”，主语all roads是复数，一般现在时谓语用原形，故填lead。
5. 句意：Jenny对中国传统文化很感兴趣，自从她5年前来到中国就一直在学习它。句子主句是现在完成时，从句是一般过去时，用since引导时间状语从句表示“自从……”，符合语境，故填since。
6. 句意：人们已经出现了脱离核能的转变。给出的释义是“观念、态度或行为的改变”，空格前有不定冠词a，需要填入可数名词move，表示“转变、动向”，符合搭配move away from，故填move。
7. 句意：我们应该相信爱是充足的，永远拥有无限的创造力。根据给出的音标/ˌkriːeɪˈtɪvəti/，对应单词creativity，意为“创造力”，符合句意，故填creativity。
8. 句意：9·3阅兵成功的关键在于党和人民的共同努力。固定搭配the key to...表示“……的关键”，符合语境，故填key。
9. 句意：电动汽车的发展有助于保护我们的环境，同时它也带来了一些问题。空格前有定冠词the，后面需要接名词作句子主语，动词develop的名词形式是development，意为“发展”，故填development。
10. 句意：如果你坚持努力学习，你肯定会取得进步。空格处需要修饰动词短语make progress，要将形容词certain变为副词certainly，意为“肯定、当然”，故填certainly。
【答案】
1. public
2. southern
3. Technology
4. lead
5. since
6. move
7. creativity
8. key
9. development
10. certainly
【知识点】
词汇拼写，词形转换，固定搭配
【点评】
本题覆盖了词汇运用的多种常见考查形式，既考察了课标核心词汇的记忆，也结合了基础语法规则、常见谚语和固定搭配的运用，难度梯度平缓，能够全面检验学生的词汇积累和在语境中灵活运用词汇的能力。
【难度系数】
0.7

【分析】
解题时我们可以分两步走：第一步先判断第一个空的冠词用法，首先award是可数名词单数，此处泛指“一个奖项”，需要用不定冠词，我们要判断award的词首发音是元音还是辅音音素，award以元音音素开头，所以要用an，直接排除选项里用a的A和用零冠词的C。第二步判断第二个空的代词，后面接的是名词短语excellent stories，需要表示“这部电影的”含义的形容词性物主代词，it’s是it is的缩写，语义和语法都不符合，its才是it的形容词性物主代词表示“它的”，这样就排除B，最终锁定正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：award为可数名词，此处表示“一个奖项”，需用不定冠词修饰，award的发音以元音音素/ə/开头，因此不定冠词用an，排除A选项的a、C选项的零冠词。
2. 分析第二空：空格后是名词性短语excellent stories，需要形容词性物主代词作定语，表达“这部电影的”含义。it’s是it is/it has的缩写，不符合此处语法和语义要求；its是it的形容词性物主代词，意为“它的”，符合语境，排除B选项。
综上，正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
不定冠词用法，物主代词辨析
【点评】
本题是冠词和代词的基础综合题，易错点一是学生误把元音字母开头当成元音音素开头选错冠词，易错点二是混淆its和it’s的拼写和含义，通过分步排除的方法可以快速得到正确答案，能够帮助学生巩固基础词法的辨析能力。
【难度系数】
0.7

【分析】
解题时首先通读题干，抓住核心描述对象是袁隆平，同时结合后半句给出的“他的努力大幅提升了水稻产量”的贡献描述，明确需要选一个符合袁隆平身份属性的褒义形容词。接下来逐一辨析四个选项的词义，先排除明显和正面语境矛盾的贬义选项，再逐一比对剩余选项和语境、人物常识的匹配度，就能选出最贴合的答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
1. 选项A real-life 意为“真实的、现实生活中的”，句子并没有要表达袁隆平并非虚构人物的表意需求，不符合语境，排除；
2. 选项B up-to-date 意为“最新的、现代化的”，通常用来修饰资讯、设备等事物，不能用来描述科学家的身份声望，搭配不当，排除；
3. 选项C self-centred 意为“以自我为中心的”，属于贬义词，和后文袁隆平做出的巨大正面贡献完全矛盾，直接排除；
4. 选项D world-famous 意为“世界闻名的”，袁隆平作为杂交水稻之父，在全球农业领域都享有极高的声誉，完全符合句子对他的身份描述，因此该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析，语境常识匹配
【点评】
本题结合知名科学家袁隆平的人物常识设题，既考察学生对常见英语形容词词义的掌握程度，也引导学生关注杰出科研工作者的贡献，只要准确掌握四个选项的词义，结合基础常识就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读句子，明确空缺处需要填入表达“高速地”含义的修饰成分，用来修饰狮子冲向斑马的动作；第二步定位考点是和speed相关的介词固定搭配，回忆英语中表示“以某种速度”的常用结构，逐一比对四个选项的介词和冠词使用是否符合固定规则，排除错误搭配即可得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：当狮子从远处看到一只斑马时，它悄悄靠近，随后高速朝斑马冲去。
逐一分析选项：
1. 选项A：in a high speed，介词使用错误，不存在该表达，排除；
2. 选项B：in high speed，介词搭配错误，不符合英语惯用规则，排除；
3. 选项C：on a high speed，介词使用完全错误，没有这类用法，排除；
4. 选项D：at high speed是标准固定短语，意为“高速地”，可以用来修饰动词ran，完全符合句子语义和语法要求。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
介词固定搭配；常见短语辨析
【点评】
本题属于基础短语辨析类考题，易错点在于很多学生容易混淆与speed搭配的介词，误选带介词in的选项，需要牢记表示“以某一速度”的通用结构为at + 修饰词 + speed，例如at low speed（低速）、at full speed（全速），该结构中speed前一般不需要额外加不定冠词a。
【难度系数】
0.6

【分析】
这道题考查动词时态辨析，解题时首先观察选项，四个选项分别对应attract的四种不同时态，接下来要从对话的上下文里找时态判断的核心线索：第二句答句明确说明相关新闻现在已经登上热搜，是当前的客观状态，说明“江苏城市足球联赛吸引人们关注”的动作在过去已经发生，且动作带来的影响一直延续到了现在，符合现在完成时的使用场景。之后再逐一排除不符合语境的时态：一般过去时只能体现动作发生在过去，不关联现在的状态；一般现在时多用于描述客观规律、习惯性动作；一般将来时表示动作还未发生，都和题干语境矛盾，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 提取时态判断依据：答句“The news about it is on the hot search”是当前的现存状态，说明“联赛吸引大众关注”的动作发生在过去，且该动作带来的热度影响持续到了当下，需要用现在完成时体现“过去动作对现在造成影响”的语义。
2. 逐一辨析选项：
A选项attracted是一般过去时，仅能表示动作发生在过去某一时间点，无法体现和现在“上热搜”状态的关联，排除；
B选项has attracted是现在完成时，完全符合动作已完成、对现在有持续影响的语境要求；
C选项attracts是一般现在时，多用于描述客观规律、反复发生的习惯性动作，不符合语境，排除；
D选项will attract是一般将来时，表述动作尚未发生，和答句已经有热搜热度的现状矛盾，排除。
综上答案选B。
【答案】B
【知识点】现在完成时；动词时态辨析
【点评】
本题的易错点是容易误选一般过去时A，不少同学只会粗略判断“吸引关注”是已经发生的动作，忽略对话答句给出的当下状态提示，要牢记现在完成时和一般过去时的核心差异：现在完成时侧重体现过去动作对当下造成的影响，解题时要注意结合对话的完整语境判断时态，不要孤立看单句选答案。
【难度系数】
0.6

【分析】
这是一道考查make相关固定短语的词义辨析题，解题思路非常清晰：第一步先通读完整句子，抓住句子的转折逻辑和关键提示信息——空后的方式状语by picking up rubbish（靠捡垃圾），以及后半句“他仍然给贫困儿童捐很多钱”的语境，我们需要选出能和“靠捡垃圾”搭配、符合老人日常状态的短语含义；第二步逐一比对四个选项的短语意思，把完全不符合语境逻辑的选项直接排除，就能得到正确答案。
【解析】
题干句意为：尽管这位老人靠捡垃圾______，但他仍然给贫困儿童捐了很多钱。
逐一辨析选项：
A. makes decisions 意为“做决定”，和“靠捡垃圾”的动作完全不匹配，不符合语境；
B. makes a living 意为“谋生、维持生计”，“靠捡垃圾谋生”完全符合逻辑，和后半句的转折语义也能对应，符合题意；
C. makes much noise 意为“制造很多噪音”，和捡垃圾的行为没有关联，语义不通；
D. makes friends 意为“交朋友”，也无法和“靠捡垃圾”的方式搭配，不符合语境。
综上选择B选项。
【答案】B
【知识点】
动词短语辨析；语境语义理解
【点评】
本题属于基础的固定短语考查题，核心是考察学生对常见make相关搭配的识记能力，只要掌握四个选项短语的基本含义，结合题干给出的动作提示和转折逻辑，就能快速排除错误选项选出答案，提醒学生平时要多积累常见的动词固定搭配。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先先观察答句的核心内容，答句描述的是小镇过去的整体特征，说明我们首先要判断出问句的提问方向是“询问小镇十年前的样貌是什么样的”。接下来回忆对应的英语表达规则：询问事物/某地的外观、特征时，有两类常用结构，一类是What + be动词 + 主语 + like，另一类是How + be动词 + 主语，二者语义一致但搭配不同。之后再逐个比对选项排除错误项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析语境：答句含义为“它过去是一个有很多树木的小镇”，说明问句是要询问小镇十年前的整体样貌特征。
2. 逐一辨析选项：
选项A：What was the town like 符合询问事物样貌的固定结构，like此处是介词，意为“像”，语义和结构都完全匹配语境。
选项B：How was the town like 结构错误，用how提问样貌时后面不能加介词like，正确表达应为How was the town，因此排除。
选项C：What did the town like 中like是实义动词，意为“喜欢”，语义为“小镇十年前喜欢什么”，地点无法发出“喜欢”的动作，逻辑不通，排除。
选项D：How did the town like 语义完全混乱，既不符合询问样貌的结构，逻辑也不成立，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问句，like的用法，情景交际
【点评】
本题核心考察询问事物特征的常用固定句型，同时区分like作介词和实义动词的不同用法，易错点是很多同学会混淆what和how引导的询问样貌的结构误选B，要注意介词like前面需要用what作逻辑宾语，副词how无法充当宾语，因此不能搭配like使用。
【难度系数】
0.6

【分析】
这道题是中文提示型补全句子题，解题时首先要逐句对照给出的英文内容和对应的中文句意，定位空缺部分对应的中文含义，优先回忆匹配语义的标准固定英文短语，同时兼顾语法适配性：比如匹配对应含义的固定搭配、确认专有名词的标准译法，还要注意时态、名词单复数、句首单词大写等细节，最后通读整句验证语义通顺、和中文提示完全吻合即可。
【解析】
1. 句意要表达“可持续发展理念是公司环境政策的核心”，对应固定搭配lie at the heart of，意为“位于……的核心，是……的核心”，符合语境要求，因此空缺处填at the heart of。
2. 空缺部分对应中文“自从改革开放”，是适配句中现在完成时的时间状语，“改革开放”的标准固定译法为the reform and opening up，前面加since引导时间状语，因此填since the reform and opening up。
3. 第一处空缺修饰不可数名词knowledge，表达“大量的、丰富的”含义，用固定短语a wealth of；第二处空缺对应中文“结果”，作句末状语，用固定短语as a result，因此依次填入对应内容。
4. 第一处空缺是句子主语“电动汽车”，表泛指用复数形式，句首首字母大写，即Electric cars；第二处空缺对应“产生的空气污染更少”，主语为复数，用一般现在时，表达为produce less air pollution。
5. 第一处空缺对应中文“开拓精神”，固定表达为pioneering spirit；第二处空缺对应“为其他城市树立典范”，固定搭配be a model for表示“是……的典范、为……树立典范”，因此依次填入对应内容。
【答案】
1. at the heart of
2. since the reform and opening up
3. a wealth of; as a result
4. Electric cars; produce less air pollution
5. pioneering spirit; a model for
【知识点】
固定短语搭配，专有名词译法，词汇应用
【点评】
本题侧重考察中学阶段核心固定短语的积累，同时涉及常见中国特色专有名词的标准英文表达，难度适中，学生解题时要注意区分修饰不可数名词的量词搭配，避免出现短语拼写错误，平时要多积累和生活、时政相关的常用英文表达。
【难度系数】
0.7