A. 听对话回答问题
本部分共有 10 道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5 秒钟的时间阅读题目；听完后，你将有 5 秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。
(
(
(
(
(
A. By reading English novels.
B. By chatting with American friends.
C. By listening to English songs.
(
A. One.
B. Two.
C. Three.
(
A. Basketball.
B. Football.
C. Volleyball.
(
A. By bus.
B. By underground.
C. By bike.
(
A. Her sister.
B. Her mother.
C. Her friend.
(
A. Cool and rainy.
B. Cold and snowy.
C. Cold and windy.
本部分共有 10 道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5 秒钟的时间阅读题目；听完后，你将有 5 秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。
(
C
)1. What kind of books does Linda like best?(
B
)2. What does the boy often do in his bedroom?(
B
)3. Which book can give the man any help?(
A
)4. Where are the two speakers?(
B
)5. How does Toby learn English?A. By reading English novels.
B. By chatting with American friends.
C. By listening to English songs.
(
C
)6. How many books can the girl borrow at a time?A. One.
B. Two.
C. Three.
(
C
)7. Which sport does Helen like?A. Basketball.
B. Football.
C. Volleyball.
(
C
)8. How will they go to the Science Museum?A. By bus.
B. By underground.
C. By bike.
(
B
)9. Who bought the toy bear for Amy?A. Her sister.
B. Her mother.
C. Her friend.
(
C
)10. How was the weather when the story happened?A. Cool and rainy.
B. Cold and snowy.
C. Cold and windy.
答案：1~5 CBBAB 6~10 CCCCB
解析：
【分析】
这是初中英语典型的短对话听力题型，解题时首先要利用正式听录音前的预留时间，快速浏览每道题的题干和备选答案，圈出核心关键词（比如动作方式、数字、地点、人物身份类的提示词），提前预判听力过程中需要重点抓取的信息；第一遍听录音时匹配对应信息初步选定答案，第二遍听录音时核对确认，排除对话中出现的干扰项，避免错漏。
【解析】
本题为听力细节理解类题目，结合每段对话的录音关键信息逐一匹配选项：
1. 对话中Linda明确表述了自己最喜爱的书籍类型，对应正确选项C；
2. 男孩介绍自己经常在卧室进行的活动，匹配选项B；
3. 男士咨询能给自己提供帮助的书籍，对方给出的推荐对应选项B；
4. 对话中出现借书、还书相关的场景提示词，可判断两人所在地点对应选项A；
5. Toby说明自己学习英语的途径是和美国朋友聊天，对应选项B；
6. 工作人员告知女孩单次最多可借阅3本书，对应选项C；
7. Helen明确表示自己不喜欢篮球、足球，最爱的运动是排球，对应选项C；
8. 两人讨论多种出行方式后，最终决定骑自行车前往科学博物馆，对应选项C；
9. Amy说明送给自己玩具熊的是她的朋友，对应选项C；
10. 故事发生时的天气特征为寒冷且下雪，对应选项B。
【答案】
1~5 CBBAB 6~10 CCCCB
【知识点】
英语听力理解，场景信息抓取，细节信息辨析
【点评】
本题考点覆盖了书籍喜好、日常行为、地点判断、学习方式、借书规则、运动偏好、出行方式、物品归属、天气描述等多个常见听力场景，整体考点基础，侧重考察学生对对话核心细节的捕捉能力，提醒考生日常练习要养成预读选项的好习惯，学会区分对话里出现的干扰信息，提升答题准确率。
【难度系数】
0.7
这是初中英语典型的短对话听力题型，解题时首先要利用正式听录音前的预留时间，快速浏览每道题的题干和备选答案，圈出核心关键词（比如动作方式、数字、地点、人物身份类的提示词），提前预判听力过程中需要重点抓取的信息；第一遍听录音时匹配对应信息初步选定答案，第二遍听录音时核对确认，排除对话中出现的干扰项，避免错漏。
【解析】
本题为听力细节理解类题目，结合每段对话的录音关键信息逐一匹配选项：
1. 对话中Linda明确表述了自己最喜爱的书籍类型，对应正确选项C；
2. 男孩介绍自己经常在卧室进行的活动，匹配选项B；
3. 男士咨询能给自己提供帮助的书籍，对方给出的推荐对应选项B；
4. 对话中出现借书、还书相关的场景提示词，可判断两人所在地点对应选项A；
5. Toby说明自己学习英语的途径是和美国朋友聊天，对应选项B；
6. 工作人员告知女孩单次最多可借阅3本书，对应选项C；
7. Helen明确表示自己不喜欢篮球、足球，最爱的运动是排球，对应选项C；
8. 两人讨论多种出行方式后，最终决定骑自行车前往科学博物馆，对应选项C；
9. Amy说明送给自己玩具熊的是她的朋友，对应选项C；
10. 故事发生时的天气特征为寒冷且下雪，对应选项B。
【答案】
1~5 CBBAB 6~10 CCCCB
【知识点】
英语听力理解，场景信息抓取，细节信息辨析
【点评】
本题考点覆盖了书籍喜好、日常行为、地点判断、学习方式、借书规则、运动偏好、出行方式、物品归属、天气描述等多个常见听力场景，整体考点基础，侧重考察学生对对话核心细节的捕捉能力，提醒考生日常练习要养成预读选项的好习惯，学会区分对话里出现的干扰信息，提升答题准确率。
【难度系数】
0.7