零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本九年级化学下册沪教版 第28页解析答案
5. (2025·浙江杭州期末改编)氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程。

(1) 操作③中需要将圆形滤纸折叠处理,下图中不该出现的情形是
D
(填字母)。

(2) 若在操作③后发现滤液浑浊,在仪器洁净的前提下,你认为滤液浑浊的原因可能是
滤纸破损(答案合理即可)
(写出一条即可)。
(3) 操作④中除了用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到
蒸发皿
等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外,你认为还可采取
来回移动酒精灯(答案合理即可)
等措施。
(4) 实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的产率,发现产率较低,其可能原因是
AC
(填字母)。
A. 溶解时加入的水过少
B. 过滤时滤纸破损
C. 蒸发时食盐飞溅剧烈
D. 所得精盐中含有少量水分
答案:5. (1)D (2)滤纸破损(答案合理即可) (3)蒸发皿 来回移动酒精灯(答案合理即可) (4)AC
解析:(4)溶解时加入的水过少,粗盐未完全溶解,导致得到的精盐质量偏小,精盐的产率偏低,故A符合题意;过滤时滤纸破损,会使难溶性杂质混入滤液,导致得到的精盐质量偏大,精盐产率偏高,故B不符合题意;蒸发时食盐飞溅剧烈,导致得到的精盐质量偏小,精盐的产率偏低,故C符合题意;所得精盐中含有少量水分,导致得到的精盐质量偏大,精盐产率偏高,故D不符合题意。
6. 新趋势 “盐”字最早见于《周礼·天官》,其古代写法如图所示,会意字,该字形象地概括出古人制盐的场景。

(1) 古代“盐”字中:“卤”意指让卤水通过编织的竹篓,以去除卤水中的泥沙,这一过程类似于“粗盐提纯”实验中的
过滤
操作;“皿”意指把卤水用器皿熬制成盐,这一过程类似于“粗盐提纯”实验中的
蒸发结晶
操作。
(2) 卤水中含有氯化镁等物质,如果在 100℃时恒温蒸发至刚有晶体析出,所得溶液的组成:150g 溶液中,含有 100g 水、39.8g 氯化钠、7.65g 氯化镁及 2.55g 其他成分。请根据下表数据回答:将上述溶液降温至 20℃,
没有
(填“有”或“没有”)氯化镁析出。
答案:6. (1)过滤 蒸发结晶 (2)没有
7. (2025·广东湛江模拟改编)海洋是巨大的资源宝库。
一、粗盐提纯。
(1) 图 1 为某海边古盐场制盐采用的主要流程。“晒卤”后所得的母液属于 NaCl 的
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。古人用“花水”(饱和氯化钠溶液)洗涤食盐晶体以得到较纯净的食盐。请分析选择用“花水”洗涤食盐晶体而不用水洗涤的原因:
饱和NaCl溶液可溶解其他可溶性杂质,不再溶解氯化钠,减少氯化钠的损失


(2) 小明同学从盐场带回粗盐样品,进行了粗盐提纯实验。

① 图 2 中的操作②对应图 3 中的
b
(填字母)。
② 假设图 2 中的数据均通过正确合理的步骤得出,小明认为这 12g 白色固体并不全是氯化钠,理由是
白色固体中还含有其他可溶性杂质

二、配制溶液。
(3) 配制 50g 15%的氯化钠溶液。在称量时把食盐和砝码放反了,其他操作均无误,最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数
小于
(填“大于”或“小于”)15%。
答案:7. (1)饱和 饱和NaCl溶液可溶解其他可溶性杂质,不再溶解氯化钠,减少氯化钠的损失 (2)①b ②白色固体中还含有其他可溶性杂质 (3)小于
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