2. 下面两组数据分别可以用什么统计图表示?想一想,画一画。
(1)王强同学 7 至 12 岁体重变化情况:

(2)六年级一班第一小组同学体重情况:


第一小组六名同学的平均体重是()千克。
王强同学()岁到()岁体重增长最快。
(1)王强同学 7 至 12 岁体重变化情况:
(2)六年级一班第一小组同学体重情况:
第一小组六名同学的平均体重是()千克。
王强同学()岁到()岁体重增长最快。
答案:


11
12
35
11
12
35
解析:
【解析】
1. 统计图选择:
(1) 王强同学7至12岁体重变化情况适合用折线统计图,折线统计图能清晰体现体重随年龄的变化趋势;
(2) 六年级一班第一小组同学体重情况适合用条形统计图,条形统计图能直观对比不同同学的体重差异。
2. 平均体重计算:将第一小组六名同学的体重求和后除以6,得出平均体重为35千克。
3. 体重增长分析:观察王强体重变化的折线统计图,11岁到12岁的体重增长幅度最大,此阶段体重增长最快。
【答案】
(1) 折线统计图;(2) 条形统计图;35;11;12
【知识点】
统计图的选择;平均数计算;折线统计图应用
【点评】
本题考查了不同统计图的特点与适用场景,同时结合平均数计算和折线统计图的趋势分析,巩固统计类知识的基础应用能力。
【难度系数】
0.6
1. 统计图选择:
(1) 王强同学7至12岁体重变化情况适合用折线统计图,折线统计图能清晰体现体重随年龄的变化趋势;
(2) 六年级一班第一小组同学体重情况适合用条形统计图,条形统计图能直观对比不同同学的体重差异。
2. 平均体重计算:将第一小组六名同学的体重求和后除以6,得出平均体重为35千克。
3. 体重增长分析:观察王强体重变化的折线统计图,11岁到12岁的体重增长幅度最大,此阶段体重增长最快。
【答案】
(1) 折线统计图;(2) 条形统计图;35;11;12
【知识点】
统计图的选择;平均数计算;折线统计图应用
【点评】
本题考查了不同统计图的特点与适用场景,同时结合平均数计算和折线统计图的趋势分析,巩固统计类知识的基础应用能力。
【难度系数】
0.6