1. 右图中，三角形ABC的顶点A用数对表示是()。
A.$(4,2)$
B.$(2,4)$
C.$(4,1)$
D.$(1,4)$
A.$(4,2)$
B.$(2,4)$
C.$(4,1)$
D.$(1,4)$
答案：1. B 【提示】数对的前一个数表示列，后一个数表示行。
2. 小雨站在广播体操队列的最后一排的正中间，用数对表示她的位置是$(12,30)$。这个广播体操队列排成了一个长方形方阵，一共有()人。
A.360
B.690
C.708
D.720
A.360
B.690
C.708
D.720
答案：2. B 【提示】小雨的位置是(12,30)，说明她在第 12 列第 30 行，她又站在队列的最后一排的正中间，所以队列一共有 30 行，她所在的位置左右两边各有 12 - 1 = 11(列)，队列一共有 11 + 11 + 1 = 23(列)，一共有 23×30 = 690(人)。
3. 丹丹是六年级三班29号同学，于2020年入学，学校给她办理的出入证编号为20200329。按照这样的方法，六年级一班9号同学的出入证编号是()。
A.20200109
B.2020019
C.2020109
D.202019
A.20200109
B.2020019
C.2020109
D.202019
答案：3. A 【提示】六年级学生都是 2020 年入学的，出入证的后 4 位数字表示班级及学号。
4. 下面说法正确的是()。
A.数对$(7,7)$中，两个“7”表示的意义相同
B.数对$(4,5)$和$(5,4)$表示的位置相同
C.同一方格图上，点$(△,8)$和点$(☆,8)$在同一行
D.体育课上乐乐在队列中的位置用数对表示是$(5,6)$，位置$(8,6)$的同学在他的后面。
A.数对$(7,7)$中，两个“7”表示的意义相同
B.数对$(4,5)$和$(5,4)$表示的位置相同
C.同一方格图上，点$(△,8)$和点$(☆,8)$在同一行
D.体育课上乐乐在队列中的位置用数对表示是$(5,6)$，位置$(8,6)$的同学在他的后面。
答案：4. C 【提示】数对中第二个数表示行，点(△,8)和点(☆,8)的第二个数都是 8，这就意味着它们在同一行，所以选项 C 正确。
5. 如下图，正方形ABCD的顶点A用数对表示为$(1,3)$，顶点C用数对表示为$(5,7)$，那么正方形对角线的交点O用数对表示是()。
A.$(2,4)$
B.$(3,3)$
C.$(3,5)$
D.$(3,4)$
A.$(2,4)$
B.$(3,3)$
C.$(3,5)$
D.$(3,4)$
答案：5. C 【提示】数对是(列,行)，A(1,3)，C(5,7)，对角线交点 O 是 AC 的中点，所以点 O 用数对表示为(3,5)。
三、操作题。(共15分)
(1)标出点$A(2,5)$、$B(3,7)$、$C(4,5)$、$D(5,7)$。
(2)在图中依次连接A、B、D、C、A，围成的四边形是(
(3)将四边形ABDC先向右平移3格，再绕点C顺时针旋转$90^{\circ}$，得到四边形$A'B'D'C'$，画出移动后的图形，并用数对表示$B'$、$C'$、$D'$的位置。
(1)标出点$A(2,5)$、$B(3,7)$、$C(4,5)$、$D(5,7)$。
(2)在图中依次连接A、B、D、C、A，围成的四边形是(
平行四边形
)。(3)将四边形ABDC先向右平移3格，再绕点C顺时针旋转$90^{\circ}$，得到四边形$A'B'D'C'$，画出移动后的图形，并用数对表示$B'$、$C'$、$D'$的位置。
答案：
三、(1)(2)(3)作图如下:
【提示】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。
(2)平行四边形 【提示】两组对边都平行的四边形是平行四边形
(3)B'(9,6) C'(7,5) D'(9,4) 【提示】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。
三、(1)(2)(3)作图如下:
【提示】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。
(2)平行四边形 【提示】两组对边都平行的四边形是平行四边形
(3)B'(9,6) C'(7,5) D'(9,4) 【提示】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。