一、写出下列日期的读法。(按课本的读法)
1. 11 月 22 日
2. 1 月 9 日
3. 3 月 30 日
4. 6 月 1 日
1. 11 月 22 日
the twenty - second of November
2. 1 月 9 日
the ninth of January
3. 3 月 30 日
the thirtieth of March
4. 6 月 1 日
the first of June
答案：1. the twenty - second of November
2. the ninth of January
3. the thirtieth of March
4. the first of June
2. the ninth of January
3. the thirtieth of March
4. the first of June
解析：
【分析】
这道题考察英语日期的标准课本读法，我们可以按照固定规则推导：首先第一步写出对应月份的标准英文专有名词，第二步把日期的基数词转换为对应的序数词，第三步按照课本要求的“the+序数词+of+月份”的结构组合即可，逐个对应题干的日期就能得到正确结果。
【解析】
英语教材中常用的日期读法遵循固定结构：the + 日期对应的序数词 + of + 月份的完整英文名称，逐题推导如下：
1. 11月的英文是November，数字22对应的序数词为twenty-second，组合后得到the twenty-second of November
2. 1月的英文是January，数字9对应的序数词为ninth，组合后得到the ninth of January
3. 3月的英文是March，数字30对应的序数词为thirtieth，组合后得到the thirtieth of March
4. 6月的英文是June，数字1对应的序数词为first，组合后得到the first of June
【答案】
1. the twenty - second of November
2. the ninth of January
3. the thirtieth of March
4. the first of June
【知识点】
英语日期读法，序数词变形，月份英文识记
【点评】
本题属于英语基础应用类题型，核心考察学生对日期表达规则的掌握，易错点在于容易遗漏序数词前的定冠词the，或是记错特殊序数词、月份的拼写，属于需要熟练掌握的日常英语表达内容。
【难度系数】
0.8
这道题考察英语日期的标准课本读法，我们可以按照固定规则推导：首先第一步写出对应月份的标准英文专有名词，第二步把日期的基数词转换为对应的序数词，第三步按照课本要求的“the+序数词+of+月份”的结构组合即可，逐个对应题干的日期就能得到正确结果。
【解析】
英语教材中常用的日期读法遵循固定结构：the + 日期对应的序数词 + of + 月份的完整英文名称，逐题推导如下：
1. 11月的英文是November，数字22对应的序数词为twenty-second，组合后得到the twenty-second of November
2. 1月的英文是January，数字9对应的序数词为ninth，组合后得到the ninth of January
3. 3月的英文是March，数字30对应的序数词为thirtieth，组合后得到the thirtieth of March
4. 6月的英文是June，数字1对应的序数词为first，组合后得到the first of June
【答案】
1. the twenty - second of November
2. the ninth of January
3. the thirtieth of March
4. the first of June
【知识点】
英语日期读法，序数词变形，月份英文识记
【点评】
本题属于英语基础应用类题型，核心考察学生对日期表达规则的掌握，易错点在于容易遗漏序数词前的定冠词the，或是记错特殊序数词、月份的拼写，属于需要熟练掌握的日常英语表达内容。
【难度系数】
0.8
二、按要求用英文写日期。(写出一种即可)
1. 2019 年 8 月 15 日
写法：
读法：
2. 1986 年 7 月 12 日 星期六
写法：
读法：
1. 2019 年 8 月 15 日
写法：
Aug. 15（th），2019
读法：
August the fifteenth，twenty nineteen（回答合理即可）
2. 1986 年 7 月 12 日 星期六
写法：
Saturday，Jul. 12（th），1986
读法：
Saturday，July the twelfth，nineteen eighty - six（回答合理即可）
答案：1. Aug. 15（th），2019；August the fifteenth，twenty nineteen（回答合理即可）
2. Saturday，Jul. 12（th），1986；Saturday，July the twelfth，nineteen eighty - six（回答合理即可）
2. Saturday，Jul. 12（th），1986；Saturday，July the twelfth，nineteen eighty - six（回答合理即可）
解析：
【分析】
拿到这类题首先回忆英语日期的通用表达规则：1. 书写时，通常优先写月份（常用3字母缩写形式），后接日期，最后加逗号写年份；如果附带星期，要把星期放在最开头，用逗号和后面的日期部分隔开，日期的序数词后缀th可写也可省略。2. 朗读时，日期部分的序数词前要加上定冠词the，年份一般拆为前后两位分别读出即可，题目要求写出一种合理形式即可，按照规则组合对应信息就能得到正确结果。
【解析】
1. 对应2019年8月15日：
写法：8月的标准缩写为Aug.，日期15对应序数词fifteenth，缩写为15th，后接逗号加年份2019，得到符合规范的写法；
读法：先读完整月份名August，接着读带the的日期部分the fifteenth，最后将2019拆为twenty和nineteen读出，得到对应读法。
2. 对应1986年7月12日星期六：
写法：把星期Saturday放在最前，加逗号后接7月的标准缩写Jul.，日期12对应序数词twelfth，缩写为12th，后接逗号加年份1986，得到符合规范的写法；
读法：先读星期Saturday，接着读完整月份名July，再读带the的日期部分the twelfth，最后将1986拆为nineteen和eighty-six读出，得到对应读法。
【答案】
1. Aug. 15（th），2019；August the fifteenth，twenty nineteen（回答合理即可）
2. Saturday，Jul. 12（th），1986；Saturday，July the twelfth，nineteen eighty-six（回答合理即可）
【知识点】
英文日期书写；英文日期朗读
【点评】
本题考察英语日常实用的日期表达基础知识点，难度较低，核心要注意中英文日期的语序差异，牢记常见月份缩写、序数词的搭配读法、年份的拆分朗读规则，只要表达符合英文通用规范即可得分，没有强制唯一标准答案。
【难度系数】
0.8
拿到这类题首先回忆英语日期的通用表达规则：1. 书写时，通常优先写月份（常用3字母缩写形式），后接日期，最后加逗号写年份；如果附带星期，要把星期放在最开头，用逗号和后面的日期部分隔开，日期的序数词后缀th可写也可省略。2. 朗读时，日期部分的序数词前要加上定冠词the，年份一般拆为前后两位分别读出即可，题目要求写出一种合理形式即可，按照规则组合对应信息就能得到正确结果。
【解析】
1. 对应2019年8月15日：
写法：8月的标准缩写为Aug.，日期15对应序数词fifteenth，缩写为15th，后接逗号加年份2019，得到符合规范的写法；
读法：先读完整月份名August，接着读带the的日期部分the fifteenth，最后将2019拆为twenty和nineteen读出，得到对应读法。
2. 对应1986年7月12日星期六：
写法：把星期Saturday放在最前，加逗号后接7月的标准缩写Jul.，日期12对应序数词twelfth，缩写为12th，后接逗号加年份1986，得到符合规范的写法；
读法：先读星期Saturday，接着读完整月份名July，再读带the的日期部分the twelfth，最后将1986拆为nineteen和eighty-six读出，得到对应读法。
【答案】
1. Aug. 15（th），2019；August the fifteenth，twenty nineteen（回答合理即可）
2. Saturday，Jul. 12（th），1986；Saturday，July the twelfth，nineteen eighty-six（回答合理即可）
【知识点】
英文日期书写；英文日期朗读
【点评】
本题考察英语日常实用的日期表达基础知识点，难度较低，核心要注意中英文日期的语序差异，牢记常见月份缩写、序数词的搭配读法、年份的拆分朗读规则，只要表达符合英文通用规范即可得分，没有强制唯一标准答案。
【难度系数】
0.8
三、根据中文提示完成句子或对话。
1. ——今天是几号？ ——今天是 10 月 3 日。
—
2. ——你的生日在什么时候？ ——在 9 月 8 日。
—
3. 第一个号码是 6。第二个号码是 3。
The
1. ——今天是几号？ ——今天是 10 月 3 日。
—
What's
the date today? —It's the third
of October
.2. ——你的生日在什么时候？ ——在 9 月 8 日。
—
When
is
your birthday? —It's on
the eighth
of September
.3. 第一个号码是 6。第二个号码是 3。
The
first
number is six/6
. The second
number is three/3
.答案：1. What's；third；October
2. When is；on；eighth；September
3. first；six/6；second；three/3
2. When is；on；eighth；September
3. first；six/6；second；three/3
解析：
【分析】
这道题考查英语中日期相关的常用表达，解题时可以按三步思路推进：第一，先回忆对应中文提示的固定疑问句型，比如询问具体日期的固定句式是What's the date today，询问生日时间要用When引导的特殊疑问句；第二，明确“几月几日”的表达规则，日期要使用对应的序数词，具体某一天前要搭配介词on，同时准确写出对应月份的英文拼写；第三，第三题要区分表顺序的序数词和表数值的基数词的用法，对应中文提示填入正确词汇即可。
【解析】
1. 第一空是询问日期的固定表达，填What's；表示10月3日，“3日”要用序数词third，“十月”的英文是October，后两空依次填third、October。
2. 询问“什么时候”用特殊疑问词When，后面接be动词is构成问句，即When is；表示具体的某一天，介词要用on，“8日”用序数词eighth，“九月”的英文是September，后面三空依次填on、eighth、September。
3. 对应中文“第一个”填序数词first，“6”填基数词six/6；“第二个”填序数词second，“3”填基数词three/3。
【答案】
1. What's；third；October
2. When is；on；eighth；September
3. first；six/6；second；three/3
【知识点】
日期询问句型；序数词用法；时间介词on
【点评】
本题是小学英语日期主题单元的基础题型，核心考察学生对日期相关常用句型、序数词表日期的规则、月份类核心词汇的掌握程度，易错点是学生容易把表日期的序数词错写为基数词，或者遗漏具体日期前的介词on，整体属于单元必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语中日期相关的常用表达，解题时可以按三步思路推进：第一，先回忆对应中文提示的固定疑问句型，比如询问具体日期的固定句式是What's the date today，询问生日时间要用When引导的特殊疑问句；第二，明确“几月几日”的表达规则，日期要使用对应的序数词，具体某一天前要搭配介词on，同时准确写出对应月份的英文拼写；第三，第三题要区分表顺序的序数词和表数值的基数词的用法，对应中文提示填入正确词汇即可。
【解析】
1. 第一空是询问日期的固定表达，填What's；表示10月3日，“3日”要用序数词third，“十月”的英文是October，后两空依次填third、October。
2. 询问“什么时候”用特殊疑问词When，后面接be动词is构成问句，即When is；表示具体的某一天，介词要用on，“8日”用序数词eighth，“九月”的英文是September，后面三空依次填on、eighth、September。
3. 对应中文“第一个”填序数词first，“6”填基数词six/6；“第二个”填序数词second，“3”填基数词three/3。
【答案】
1. What's；third；October
2. When is；on；eighth；September
3. first；six/6；second；three/3
【知识点】
日期询问句型；序数词用法；时间介词on
【点评】
本题是小学英语日期主题单元的基础题型，核心考察学生对日期相关常用句型、序数词表日期的规则、月份类核心词汇的掌握程度，易错点是学生容易把表日期的序数词错写为基数词，或者遗漏具体日期前的介词on，整体属于单元必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8
一、根据首字母或汉语提示填空。
1. Monkey King is a h
2. He usually c
3. Kitty can't go with us b
4. Look! Mum is c
5. Drawing a castle is
6. You should
7.
1. Monkey King is a h
ero
in the Chinese story.2. He usually c
climbs
mountains at the Double Ninth Festival.3. Kitty can't go with us b
because
she has a fever.4. Look! Mum is c
cooking
some ttomato
soup in the kitchen.5. Drawing a castle is
easy for her
(对她来说容易).6. You should
get on the bus
(上公共汽车)in front of the cinema.7.
Walk along/down the street
(沿着这条街走), and then you can see the bookshop soon.答案：1. hero 2. climbs 3. because 4. cooking; tomato 5. easy for her 6. get on the bus 7. Walk along/down the street
解析：
【分析】
做这类题可以分两步走：首先区分是首字母提示填空还是汉语提示填空，首字母填空先通读全句理解语义，结合给出的首字母锁定对应单词，再根据句子的时态、主谓一致、固定搭配等语法规则调整单词的正确形式；汉语提示填空则要回忆对应的课本固定短语，注意空格前后的搭配要求，比如情态动词后接动词原形、祈使句用动词原形开头这类规则，就能准确填出答案。
【解析】
1. 句意为“美猴王是中国故事里的一位英雄”，空前有不定冠词a，要填可数名词单数，结合首字母h，可知填hero。
2. 句意为“他通常在重阳节爬山”，频度副词usually提示句子是一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词要变为三单形式，climb mountains是固定搭配“爬山”，因此填climbs。
3. 句意为“Kitty不能和我们一起去，她发烧了”，前后句是因果关系，表原因的连词首字母为b，因此填because。
4. 第一空：提示词Look!说明动作正在发生，要用现在进行时结构be+doing，结合语境在厨房、首字母c，可知填cooking（烹饪）；第二空，修饰soup、首字母t，tomato soup是固定搭配“番茄汤”，名词作定语用单数，因此填tomato。
5. 对应固定表达“对某人来说很容易”是be easy for sb，因此填easy for her。
6. 情态动词should后面要接动词原形，“上公共汽车”的固定短语是get on the bus，因此填get on the bus。
7. 该句是祈使句，句首要用动词原形开头，“沿着这条街走”的标准表达是Walk along/down the street，因此填对应内容。
【答案】
1. hero 2. climbs 3. because 4. cooking; tomato 5. easy for her 6. get on the bus 7. Walk along/down the street
【知识点】
首字母填空、固定短语搭配、时态规则应用
【点评】
本题综合考察小学英语核心词汇、常用生活场景短语和基础语法规则，既检验学生的词汇量，也提醒学生填写单词时不能只看语义，还要结合时态、主谓一致、句式要求调整形式，是非常典型的基础巩固类题型。
【难度系数】
0.7
做这类题可以分两步走：首先区分是首字母提示填空还是汉语提示填空，首字母填空先通读全句理解语义，结合给出的首字母锁定对应单词，再根据句子的时态、主谓一致、固定搭配等语法规则调整单词的正确形式；汉语提示填空则要回忆对应的课本固定短语，注意空格前后的搭配要求，比如情态动词后接动词原形、祈使句用动词原形开头这类规则，就能准确填出答案。
【解析】
1. 句意为“美猴王是中国故事里的一位英雄”，空前有不定冠词a，要填可数名词单数，结合首字母h，可知填hero。
2. 句意为“他通常在重阳节爬山”，频度副词usually提示句子是一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词要变为三单形式，climb mountains是固定搭配“爬山”，因此填climbs。
3. 句意为“Kitty不能和我们一起去，她发烧了”，前后句是因果关系，表原因的连词首字母为b，因此填because。
4. 第一空：提示词Look!说明动作正在发生，要用现在进行时结构be+doing，结合语境在厨房、首字母c，可知填cooking（烹饪）；第二空，修饰soup、首字母t，tomato soup是固定搭配“番茄汤”，名词作定语用单数，因此填tomato。
5. 对应固定表达“对某人来说很容易”是be easy for sb，因此填easy for her。
6. 情态动词should后面要接动词原形，“上公共汽车”的固定短语是get on the bus，因此填get on the bus。
7. 该句是祈使句，句首要用动词原形开头，“沿着这条街走”的标准表达是Walk along/down the street，因此填对应内容。
【答案】
1. hero 2. climbs 3. because 4. cooking; tomato 5. easy for her 6. get on the bus 7. Walk along/down the street
【知识点】
首字母填空、固定短语搭配、时态规则应用
【点评】
本题综合考察小学英语核心词汇、常用生活场景短语和基础语法规则，既检验学生的词汇量，也提醒学生填写单词时不能只看语义，还要结合时态、主谓一致、句式要求调整形式，是非常典型的基础巩固类题型。
【难度系数】
0.7