【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，解题思路可以按三步走：第一步先观察句子里的提示信息，比如时间状语、情态动词、介词等标志词；第二步判断空格处需要的词性、对应的语法规则，比如固定搭配要求、时态要求、名词变形要求；第三步按照规则对给出的单词做正确变形，核对拼写是否符合规则。我们逐题对应规则推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 考查固定搭配：start doing/to do sth是固定表达，意为“开始做某事”，ride变动名词形式riding符合要求。
2. 考查情态动词用法：情态动词should后面必须接动词原形，所以直接填listen。
3. 考查现在进行时：句中时间状语now提示动作正在发生，现在进行时结构为am/is/are+现在分词，主语Lucy是第三人称单数，be动词用is，look的现在分词是looking，因此填is looking。
4. 考查词性转换和固定搭配：第一空介词for后面需要接名词作宾语，help可直接作名词表示“帮助”；第二空是固定搭配be happy to do sth，意为“很高兴做某事”，因此填to help。
5. 考查一般现在时：两句都是描述当前的客观状态，用一般现在时，两个主语that girl和her hand都是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，look变为looks，hurt变为hurts。
6. 考查固定搭配和名词所有格：第一空是固定搭配want to do sth，意为“想要做某事”，填to hold；第二空修饰名词house，需要用名词所有格表示所属关系，Mike的所有格形式是Mike's。
7. 考查一般现在时和名词复数：时间状语every day提示用一般现在时，主语my grandma是第三人称单数，谓语动词brush变为brushes；固定搭配brush one's teeth表示“刷牙”，tooth的不规则复数形式是teeth。
【答案】
1. riding 2. listen 3. is looking 4. help; to help 5. looks; hurts 6. to hold; Mike's 7. brushes; teeth
【知识点】
固定动词搭配
动词时态变形
名词变形规则
【点评】
本题是英语基础语法变形题，全部覆盖中小学阶段核心的基础考点，没有偏难怪题，主要考察学生对常见固定搭配、基础时态、名词所有格和不规则名词复数的掌握熟练度，提醒学生平时要多积累固定表达，注意不规则变形的特殊拼写。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时我们可以分两步逐一排除错误选项：第一步先判断第一空的修饰词，首先定位第一空后面的名词cola，它是不可数名词，我们先回忆三个选项里第一部分短语的用法：too many只能修饰可数名词复数，too much修饰不可数名词，much too是用来修饰形容词或副词的，这样就能先排除不符合第一空要求的选项。第二步再看第二空，空格前是介词for，介词后面的人称代词必须用宾格形式，对比剩余选项里的人称代词形式，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 分析第一空：cola（可乐）是不可数名词。
选项A的too many用于修饰可数名词复数，不能搭配不可数名词cola，排除A；
选项C的much too结构中，中心词是too，用来修饰形容词或者副词，无法修饰名词cola，排除C；
选项B的too much用于修饰不可数名词，符合语法要求。
2. 分析第二空：空格前是介词for，介词后需要接人称代词的宾格作宾语，主格he只能作句子的主语，对应的宾格是him，因此第二空填him是正确的。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
限定词用法辨析；人称代词宾格
【点评】
本题属于英语基础语法题，核心考点是易混限定词的区分和人称代词的格的用法，易错点是很多同学会混淆too much、too many和much too的修饰对象，解题时可以牢记：too many/too much的中心词是many/much，用来修饰名词，much too的中心词是too，用来修饰形容词/副词，就能快速做出判断。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题考查时间介词的用法，我们可以分两步来思考：第一步先判断第一个空，空后是具体的时刻7:00，回忆所学的时间介词规则，at用于具体的钟点前，in用于年、月、季节或者泛指的早中晚前，所以第一个空应该选at；第二步判断第二个空，空后是every morning，当时间状语前面有every/each/last/next这类限定词修饰时，时间状语前不需要再加介词，所以第二个空什么都不填，对应选项就能选出正确答案了。
【解析】
1. 分析第一个空：表示具体的时刻"7:00"前，要使用介词at，介词in通常用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上之前，因此排除A、B选项里第一个空用in的错误用法。
2. 分析第二个空：时间状语every morning（每天早上）前面已经有限定词every修饰，这类由every/last/next等限定词直接修饰的时间状语，前面不需要再加任何介词，因此第二个空不填内容。
综上，正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词辨析，频率状语省略介词
【点评】
本题是介词板块的基础常考题，核心易错点是很多同学会惯性认为"早上"前面要加介词in，需要特别牢记：当时间状语被every、each、last、next等限定词直接修饰时，前面无需额外加介词，避开这个易错点就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时可以分两步走：第一步先判断第一空的特殊疑问词，首先看答句给出的是具体的生日日期，我们要提问的是生日的时间，不是询问“什么物品/事件”，所以要选用提问时间的疑问词，直接排除使用What的A选项。第二步辨析第二空的时间介词，回忆时间介词的使用规则，in一般搭配年、月、季节这类宽泛的大时间，而题目里给出的是具体到5月3号的某一天，具体日期前要搭配介词on，因此排除搭配in的B选项，最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：问句询问的是父亲生日的时间，对时间进行提问需用特殊疑问词When，What用于询问事物的属性、内容，不符合此处询问生日时间的语境，因此排除A选项。
2. 分析第二空：时间介词in通常用于搭配年份、月份、季节等范围较大的时间，本空后接的是具体的日期“5月3日”，属于特定的某一天，按照语法规则具体某一天前要使用介词on，因此排除B选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析；时间介词用法
【点评】
本题是英语基础语法的高频考题，核心考察对疑问词和时间介词基础规则的掌握，易错点是混淆具体日期和宽泛时间对应的介词差异，只要牢记“具体某一天前用on，年/月/季节前用in”的规则，就能快速准确完成作答。
【难度系数】
0.8

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：第一步先判断第一个空的正确形式，回忆“到达某地”的相关表达，get是不及物动词，后面接具体地点名词时必须搭配介词to，构成get to+地点的结构，据此可以先排除第一个空没有to的A、B选项；第二步验证第二个空，回答出行交通方式时，by+交通工具是固定常用搭配，by train就是“乘火车”的正确表达，完全符合语境，就能最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：句中后续的Shanghai是具体地点名词，动词get表示“到达”时为不及物动词，不能直接接地点名词，需要搭配介词to，构成固定短语get to Shanghai，意为“到达上海”，因此A、B选项的第一空形式错误，直接排除。
2. 分析第二空：表达“乘坐某种交通工具出行”的常用固定结构为“by + 交通工具单数名词”，该结构里交通工具前不需要加冠词等修饰词，by train是标准固定表达，意为“乘坐火车”，完全符合问句语境，因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
1. get to用法
2. 交通方式介词搭配
【点评】
本题是英语基础固定搭配类考题，易错点在于部分同学会忽略get是不及物动词，直接在后面接地点名词，同时容易混淆on和by接交通工具的使用规则，同学们要牢记：只有get接home/here/there这类地点副词时才可以省略to，接普通地点名词必须加to，by加交通工具时名词前不需要加任何限定词。
【难度系数】
0.8

【分析】
拿到这道题可以分两步推导答案：第一步先根据句首的be动词Is判断句子的时态，现在进行时的谓语结构是be+动词现在分词，所以第一个空需要填play的现在分词形式，先排除不符合的选项。第二步再辨析第二个空的and和with的用法：and是并列连词，如果用and连接Su Hai和Su Yang作并列主语，句首的be动词就应该用Are而不是Is，不符合题干；with是介词，后面接人物表示“和……一起”，作伴随状语，句子的主语依然是单数的Su Hai，和句首的Is匹配，就能选出正确答案。
【解析】
1. 判断时态排除错误选项：题干是be动词Is引导的一般疑问句，对应现在进行时的结构“be + 动词现在分词”，因此第一空要填play的现在分词playing，直接排除使用动词原形的C选项。
2. 辨析词汇确定最终答案：and是并列连词，若用and连接Su Hai和Su Yang作并列主语，谓语动词需要搭配复数be动词are，和题干的Is矛盾；with是介词，"with Su Yang"是伴随状语，句子主语仍为单数的Su Hai，和Is搭配正确，因此第二空填with，排除A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】B
【知识点】现在进行时；介词with；连词and
【点评】本题重点考查现在进行时的句型结构以及相近词义的介词、连词用法辨析，易错点是混淆and和with表“和”时对主谓一致的影响，要明确with引导的成分属于伴随状语，不会改变原主语的单复数属性。
【难度系数】0.7

【分析】
首先先通读句子，明确句子要表达的含义是“在这个节日期间，孩子们通常玩得很愉快”，可以判断空格处需要填入一个能引出时间场景“这个节日”的介词。接下来我们可以先从三个选项的基本语义入手，先排除完全不符合语境的选项，再结合英语里描述节日的常用固定介词搭配，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：在这个节日里，孩子们通常玩得很开心。
2. 逐一辨析选项：
选项A：介词at可用于指代在特定的节日、时刻期间，"at this festival"是符合英语表达习惯的固定搭配，完全契合句子语境。
选项B：介词to通常表方向、指向，含义为“朝、向、到”，无法用来引出节日这个时间场景，不符合语义，直接排除。
选项C：介词with通常表伴随，含义为“和…一起、用”，不能用来表达“在某个时间段内”的含义，不符合语境，排除。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词辨析；介词固定搭配
【点评】
本题属于英语介词板块的基础题，核心考察学生对节日类时间前所用介词的固定搭配的掌握，只要牢记at用于搭配节日、具体时刻的基础用法，就能轻松选出正确答案，平时要多积累不同介词的适用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先通读整篇短文，梳理出故事主线：重阳节当天John和父母去看望住在农场的祖父母，一家人在农场帮忙干活的场景。接下来我们逐个匹配方框内的短语，结合上下文语境、语法规则（时态、名词单复数等）选择合适的内容，同时注意词形的正确变形：首先第一空需要填节日名称，对应后文看望老人的习俗；第二空和前面的fruit并列，是购买的物品；第三空描述祖父母和农场的关系；第四空修饰不可数名词work表示数量；后面几个空都要结合现在进行时的语境，匹配对应的人物动作，注意动词要变为现在分词形式。
【解析】
1. 第一空：后文提到一家人去看望祖父母，符合重阳节敬老的传统习俗，专有名词直接填入即可，故填Double Ninth Festival。
2. 第二空：空格和前面的fruit并列，是一家人采购的物品，rice cake是可数名词，此处表示多个年糕，需要变为复数形式rice cakes，故填rice cakes。
3. 第三空：句意为祖父母居住在一个大农场上，短语live on表示“居住在……之上”，主语grandparents是复数，一般现在时用动词原形，故填live on。
4. 第四空：空格修饰不可数名词work，表达“很多工作”的含义，短语a lot of可修饰可数/不可数名词，符合语境，故填a lot of。
5. 第五空：全文描述当下正在发生的动作，用现在进行时结构“be+现在分词”，主语Father是第三人称单数，be动词用is，feed的现在分词为feeding，含义是喂鸡鸭，故填is feeding。
6. 第六空：句中动作是wash（清洗），方框内的clothes and shoes（衣服和鞋子）可以和wash搭配，符合妈妈干活的语境，故填clothes and shoes。
7. 第七空：句意为John正在和小狗玩耍，句子已有be动词is，动词play with要变为现在分词形式playing with，构成现在进行时，故填playing with。
8. 第八空：地点是kitchen（厨房），对应动作是做午饭，句子已有be动词is，cook lunch要变为现在分词形式cooking lunch，构成现在进行时，故填cooking lunch。
【答案】
1. Double Ninth Festival 2. rice cakes 3. live on 4. a lot of 5. is feeding 6. clothes and shoes 7. playing with 8. cooking lunch
【知识点】
现在进行时，名词复数，常用短语搭配
【点评】
本题结合重阳节的传统文化情景命题，既考查学生对基础短语含义的理解，也重点考查现在进行时的结构运用，解题时需要先整体把握短文的故事逻辑，再结合每空的语法要求完成词形变形，避免出现名词不变复数、动词时态形式错误的问题。
【难度系数】
0.7