5. Look at the pictures carefully. Fill in the blank in the third picture.
79
.答案：5. 79
解析：
【分析】
5. 第五题对比前两幅图的数字运算规则，代入计算得到第三幅图的空白数值。
【解析】
5. 提取前两幅图的数字运算逻辑，代入第三幅图的已知数值计算，得到空白处结果为79。
答案：
5. 79
5. 第五题对比前两幅图的数字运算规则，代入计算得到第三幅图的空白数值。
【解析】
5. 提取前两幅图的数字运算逻辑，代入第三幅图的已知数值计算，得到空白处结果为79。
答案：
5. 79
二、读一读，选一选。
()1. Experience is the mother of wisdom.
A. 实践出真知。
( )2. The longest journey begins with the first step.
B. 患难见真情。
()3. A good medicine tastes bitter.
C. 良药苦口，忠言逆耳。
()4. It's never too old to learn.
D. 物以类聚，人以群分。
()5. Birds of a feather flock together.
E. 活到老，学到老。
()6. A friend in need is a friend indeed.
F. 千里之行，始于足下。
()1. Experience is the mother of wisdom.
A. 实践出真知。
( )2. The longest journey begins with the first step.
B. 患难见真情。
()3. A good medicine tastes bitter.
C. 良药苦口，忠言逆耳。
()4. It's never too old to learn.
D. 物以类聚，人以群分。
()5. Birds of a feather flock together.
E. 活到老，学到老。
()6. A friend in need is a friend indeed.
F. 千里之行，始于足下。
答案：1. A 2. F 3. C 4. E 5. D 6. B
解析：
【分析】
这是一道英语经典谚语和对应中文释义的匹配题，解题时可以先逐个拆解每句英文谚语的字面含义，提炼核心表意，再和给出的中文选项逐一比对匹配，也可以用排除法，先把确定的搭配选出来，剩下的内容自然对应，就能快速得到正确结果。
【解析】
1. 谚语"Experience is the mother of wisdom."字面含义为“经验是智慧的母亲”，核心表意是经验积累催生智慧，对应中文俗语“实践出真知”，选A。
2. 谚语"The longest journey begins with the first step."字面含义为“最长的旅途也要从第一步开始”，对应中文俗语“千里之行，始于足下”，选F。
3. 谚语"A good medicine tastes bitter."字面含义为“优质的药物尝起来味道苦涩”，对应中文俗语“良药苦口，忠言逆耳”，选C。
4. 谚语"It's never too old to learn."字面含义为“永远不会到了无法学习的年纪”，对应中文俗语“活到老，学到老”，选E。
5. 谚语"Birds of a feather flock together."字面含义为“羽毛相同的鸟类会聚集在一起”，对应中文俗语“物以类聚，人以群分”，选D。
6. 谚语"A friend in need is a friend indeed."字面含义为“在你有需要时出现的朋友才是真正的朋友”，对应中文俗语“患难见真情”，选B。
【答案】
1.A 2.F 3.C 4.E 5.D 6.B
【知识点】
英语谚语，中英俗语互译
【点评】
本题考察中小学阶段常见的英语谚语积累，所有给出的都是课标要求掌握的经典俗语，即使没有完全背过对应翻译，也可以通过拆解英文句子的字面意思推导含义，再和中文选项比对选出正确答案，整体难度较低，日常多积累这类文化常识类内容就能轻松完成。
【难度系数】
0.8
这是一道英语经典谚语和对应中文释义的匹配题，解题时可以先逐个拆解每句英文谚语的字面含义，提炼核心表意，再和给出的中文选项逐一比对匹配，也可以用排除法，先把确定的搭配选出来，剩下的内容自然对应，就能快速得到正确结果。
【解析】
1. 谚语"Experience is the mother of wisdom."字面含义为“经验是智慧的母亲”，核心表意是经验积累催生智慧，对应中文俗语“实践出真知”，选A。
2. 谚语"The longest journey begins with the first step."字面含义为“最长的旅途也要从第一步开始”，对应中文俗语“千里之行，始于足下”，选F。
3. 谚语"A good medicine tastes bitter."字面含义为“优质的药物尝起来味道苦涩”，对应中文俗语“良药苦口，忠言逆耳”，选C。
4. 谚语"It's never too old to learn."字面含义为“永远不会到了无法学习的年纪”，对应中文俗语“活到老，学到老”，选E。
5. 谚语"Birds of a feather flock together."字面含义为“羽毛相同的鸟类会聚集在一起”，对应中文俗语“物以类聚，人以群分”，选D。
6. 谚语"A friend in need is a friend indeed."字面含义为“在你有需要时出现的朋友才是真正的朋友”，对应中文俗语“患难见真情”，选B。
【答案】
1.A 2.F 3.C 4.E 5.D 6.B
【知识点】
英语谚语，中英俗语互译
【点评】
本题考察中小学阶段常见的英语谚语积累，所有给出的都是课标要求掌握的经典俗语，即使没有完全背过对应翻译，也可以通过拆解英文句子的字面意思推导含义，再和中文选项比对选出正确答案，整体难度较低，日常多积累这类文化常识类内容就能轻松完成。
【难度系数】
0.8
(
A. *War and Peace*.
B. *The Million Pound Note*.
C. *Jane Eyre*.
D. *The White Tiger*.
B
)1.Which one of the following books is written by Mark Twain?A. *War and Peace*.
B. *The Million Pound Note*.
C. *Jane Eyre*.
D. *The White Tiger*.
答案：1. B
解析：
【分析】
这道题考查世界知名文学作品与作者的对应关系，解题时只需要逐一核对每个选项对应的作品作者，排除不属于马克·吐温创作的选项，就能得到正确答案。首先明确题干要求选出马克·吐温的作品，依次回忆每本名著的归属，把不符合的选项逐个排除即可。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
1. 选项A：《War and Peace》即《战争与和平》，是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作，不属于马克·吐温的作品，排除该选项；
2. 选项B：《The Million Pound Note》即《百万英镑》，是美国著名作家马克·吐温创作的经典短篇讽刺小说，符合题干要求；
3. 选项C：《Jane Eyre》即《简·爱》，是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，不属于马克·吐温的作品，排除该选项；
4. 选项D：《The White Tiger》即《白老虎》，是印度作家阿拉文德·阿迪加的作品，不属于马克·吐温的作品，排除该选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
外国文学常识，作家作品对应，马克·吐温代表作
【点评】
本题属于基础的英语文化常识类题目，难度较低，主要考察学生平时英语学习过程中对知名外国作家及其代表作品的积累情况，引导学生在学习语言的同时拓展相关文化背景知识，区分不同经典名著的作者归属，避免出现常识混淆。
【难度系数】
0.8
这道题考查世界知名文学作品与作者的对应关系，解题时只需要逐一核对每个选项对应的作品作者，排除不属于马克·吐温创作的选项，就能得到正确答案。首先明确题干要求选出马克·吐温的作品，依次回忆每本名著的归属，把不符合的选项逐个排除即可。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
1. 选项A：《War and Peace》即《战争与和平》，是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作，不属于马克·吐温的作品，排除该选项；
2. 选项B：《The Million Pound Note》即《百万英镑》，是美国著名作家马克·吐温创作的经典短篇讽刺小说，符合题干要求；
3. 选项C：《Jane Eyre》即《简·爱》，是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，不属于马克·吐温的作品，排除该选项；
4. 选项D：《The White Tiger》即《白老虎》，是印度作家阿拉文德·阿迪加的作品，不属于马克·吐温的作品，排除该选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
外国文学常识，作家作品对应，马克·吐温代表作
【点评】
本题属于基础的英语文化常识类题目，难度较低，主要考察学生平时英语学习过程中对知名外国作家及其代表作品的积累情况，引导学生在学习语言的同时拓展相关文化背景知识，区分不同经典名著的作者归属，避免出现常识混淆。
【难度系数】
0.8
(
A. *Hamlet*，*Othello*，*The King Lear* and *A Midsummer Night's Dream*
B. *Hamlet*，*As You Like it*，*The King Lear* and *Macbeth*
C. *Hamlet*，*Othello*，*The King Lear* and *Macbeth*
D. *Hamlet*，*Othello*，*The King Lear* and *The Merchant of Venice*
C
)2.William Shakespeare's four tragedies(悲剧) are C
.A. *Hamlet*，*Othello*，*The King Lear* and *A Midsummer Night's Dream*
B. *Hamlet*，*As You Like it*，*The King Lear* and *Macbeth*
C. *Hamlet*，*Othello*，*The King Lear* and *Macbeth*
D. *Hamlet*，*Othello*，*The King Lear* and *The Merchant of Venice*
答案：2. C
解析：
【分析】
这道题考查莎士比亚的核心文学作品常识，解题时首先要明确题干要求选出莎士比亚的四大悲剧组合，我们可以先回忆莎翁四大悲剧的标准名录，再逐一排查每个选项里的作品属性，把包含喜剧作品的错误选项逐一排除，最终就能锁定正确答案。
【解析】
第一步：先明确莎士比亚四大悲剧的标准组成，四部作品分别为《哈姆雷特》（*Hamlet*）、《奥赛罗》（*Othello*）、《李尔王》（*The King Lear*）、《麦克白》（*Macbeth*）。
第二步：逐一排查错误选项：
选项A：其中《A Midsummer Night's Dream》（《仲夏夜之梦》）是莎士比亚的经典喜剧，不属于四大悲剧，排除A；
选项B：其中《As You Like it》（《皆大欢喜》）是莎士比亚的喜剧作品，不属于四大悲剧，排除B；
选项D：其中《The Merchant of Venice》（《威尼斯商人》）是莎士比亚的讽刺喜剧，不属于四大悲剧，排除D；
只有选项C的四部作品完全对应莎士比亚的四大悲剧，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
莎士比亚四大悲剧；英美文学常识
【点评】
本题属于基础的英语文化类识记题型，核心考点是区分莎士比亚不同体裁的代表作，只要平时做好相关文学常识的积累，能清晰区分他的悲剧、喜剧作品分类，就可以轻松选出正确答案，这类知识点在中小学英语文化拓展类考题中十分常见。
【难度系数】
0.7
这道题考查莎士比亚的核心文学作品常识，解题时首先要明确题干要求选出莎士比亚的四大悲剧组合，我们可以先回忆莎翁四大悲剧的标准名录，再逐一排查每个选项里的作品属性，把包含喜剧作品的错误选项逐一排除，最终就能锁定正确答案。
【解析】
第一步：先明确莎士比亚四大悲剧的标准组成，四部作品分别为《哈姆雷特》（*Hamlet*）、《奥赛罗》（*Othello*）、《李尔王》（*The King Lear*）、《麦克白》（*Macbeth*）。
第二步：逐一排查错误选项：
选项A：其中《A Midsummer Night's Dream》（《仲夏夜之梦》）是莎士比亚的经典喜剧，不属于四大悲剧，排除A；
选项B：其中《As You Like it》（《皆大欢喜》）是莎士比亚的喜剧作品，不属于四大悲剧，排除B；
选项D：其中《The Merchant of Venice》（《威尼斯商人》）是莎士比亚的讽刺喜剧，不属于四大悲剧，排除D；
只有选项C的四部作品完全对应莎士比亚的四大悲剧，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
莎士比亚四大悲剧；英美文学常识
【点评】
本题属于基础的英语文化类识记题型，核心考点是区分莎士比亚不同体裁的代表作，只要平时做好相关文学常识的积累，能清晰区分他的悲剧、喜剧作品分类，就可以轻松选出正确答案，这类知识点在中小学英语文化拓展类考题中十分常见。
【难度系数】
0.7
(
A. Peony.
B. Lotus.
C. Rose.
D. Lily.
C
)3.Which flower is the national flower of the UK?A. Peony.
B. Lotus.
C. Rose.
D. Lily.
答案：3. C
解析：
【分析】
这是一道结合英语词汇与西方文化常识的选择题，解题时首先要明确题干的提问核心：选出英国的国花。第一步先逐个翻译识别四个选项对应的花卉含义，第二步结合文化常识逐一排除错误选项：A选项牡丹是中国的代表性传统名花，不符合要求；B选项莲花是印度、泰国等多国的代表性花卉，不符合；D选项百合是梵蒂冈等国的国花，也不符合，最终匹配到英国国花对应的选项即可。
【解析】
首先翻译题干和各选项含义：
题干：哪一种花是英国的国花？
A. Peony 牡丹
B. Lotus 莲花
C. Rose 玫瑰
D. Lily 百合
根据西方文化常识，英国历史上的都铎王朝以玫瑰作为国家象征，后续英国正式将玫瑰定为国花，因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
常见花卉英文词汇；西方文化常识
【点评】
本题将英语词汇积累和课外文化常识考察结合起来，既检验学生对常见花卉类英文单词的掌握程度，也引导学生在英语学习过程中主动了解不同国家的特色文化标识，拓展知识面。
【难度系数】
0.7
这是一道结合英语词汇与西方文化常识的选择题，解题时首先要明确题干的提问核心：选出英国的国花。第一步先逐个翻译识别四个选项对应的花卉含义，第二步结合文化常识逐一排除错误选项：A选项牡丹是中国的代表性传统名花，不符合要求；B选项莲花是印度、泰国等多国的代表性花卉，不符合；D选项百合是梵蒂冈等国的国花，也不符合，最终匹配到英国国花对应的选项即可。
【解析】
首先翻译题干和各选项含义：
题干：哪一种花是英国的国花？
A. Peony 牡丹
B. Lotus 莲花
C. Rose 玫瑰
D. Lily 百合
根据西方文化常识，英国历史上的都铎王朝以玫瑰作为国家象征，后续英国正式将玫瑰定为国花，因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
常见花卉英文词汇；西方文化常识
【点评】
本题将英语词汇积累和课外文化常识考察结合起来，既检验学生对常见花卉类英文单词的掌握程度，也引导学生在英语学习过程中主动了解不同国家的特色文化标识，拓展知识面。
【难度系数】
0.7
(
A. E.B. White.
B. The Brothers Grimm.
C. Oscar Wilde.
D. H.C. Andersen.
D
)4.Who wrote the story *The Ugly Duckling*?A. E.B. White.
B. The Brothers Grimm.
C. Oscar Wilde.
D. H.C. Andersen.
答案：4. D
解析：
【分析】
这道题属于英语文化常识类题目，解题时首先明确题干核心要求：找出《丑小鸭》的作者，接下来逐一核对每个选项对应的作家身份和代表作品，排除和作品不匹配的错误选项，最终就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析各个选项：
1. 选项A：E.B. White是美国知名童话作家，代表作是《夏洛的网》《精灵鼠小弟》，并非《丑小鸭》的作者，直接排除。
2. 选项B：The Brothers Grimm即格林兄弟，是德国《格林童话》的整理者，代表作收录《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等民间童话，和《丑小鸭》无关，排除该选项。
3. 选项C：Oscar Wilde是英国唯美主义作家，代表作是《快乐王子》，不符合题干要求，排除该选项。
4. 选项D：H.C. Andersen即汉斯·克里斯蒂安·安徒生，是丹麦经典童话作家，《丑小鸭》是他的知名原创童话作品，完全符合题意。
【答案】
D
【知识点】
外国文学常识，童话作家代表作
【点评】
本题考察基础的英语课外文化积累内容，核心考点是区分不同知名童话作者的代表作品，属于常识类基础题，日常学习中多留意不同童话作品的归属就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
这道题属于英语文化常识类题目，解题时首先明确题干核心要求：找出《丑小鸭》的作者，接下来逐一核对每个选项对应的作家身份和代表作品，排除和作品不匹配的错误选项，最终就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析各个选项：
1. 选项A：E.B. White是美国知名童话作家，代表作是《夏洛的网》《精灵鼠小弟》，并非《丑小鸭》的作者，直接排除。
2. 选项B：The Brothers Grimm即格林兄弟，是德国《格林童话》的整理者，代表作收录《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等民间童话，和《丑小鸭》无关，排除该选项。
3. 选项C：Oscar Wilde是英国唯美主义作家，代表作是《快乐王子》，不符合题干要求，排除该选项。
4. 选项D：H.C. Andersen即汉斯·克里斯蒂安·安徒生，是丹麦经典童话作家，《丑小鸭》是他的知名原创童话作品，完全符合题意。
【答案】
D
【知识点】
外国文学常识，童话作家代表作
【点评】
本题考察基础的英语课外文化积累内容，核心考点是区分不同知名童话作者的代表作品，属于常识类基础题，日常学习中多留意不同童话作品的归属就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
(
A. The king of Oz took her back home.
B. By hot-air balloon.
C. With the magic shoes.
D. With two magic wings.
C
)5.In the story of *The Wonderful Wizard of Oz*，how did Dorothy go back home?A. The king of Oz took her back home.
B. By hot-air balloon.
C. With the magic shoes.
D. With two magic wings.
答案：5. C
解析：
【分析】
这道题考查经典童话《绿野仙踪》的核心情节细节，解题时可以结合故事内容逐一排查选项：首先回忆多萝西返乡的相关剧情，先排除明显不符合故事设定的选项，再对比剩余选项的情节匹配度，就能得到正确答案。首先A选项奥兹国王并没有成功带她回家，B选项热气球是奥兹自己乘坐离开的，D选项故事里没有魔法翅膀的相关设定，最后多萝西是依靠魔法鞋的力量回到家的，对应正确选项C。
【解析】
结合《绿野仙踪》的原著内容逐一判断选项：
1. 选项A：奥兹国的国王并没有将多萝西送回家，不符合原著情节，错误；
2. 选项B：热气球是奥兹本人乘坐离开奥兹国的，没能搭载多萝西返程，不符合原著情节，错误；
3. 选项C：多萝西最终依靠脚上的魔法银鞋的魔力，成功回到了自己的家乡堪萨斯，完全符合原著情节，正确；
4. 选项D：整个故事中不存在用两个魔法翅膀帮助多萝西回家的相关设定，错误。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 绿野仙踪情节识记
2. 外国儿童文学常识
【点评】
本题属于课外阅读积累类的基础题，主要考察学生对经典童话《绿野仙踪》的熟悉程度，难度较低，只要有过相关阅读或者影视观看经历的学生都可以轻松选出正确答案，能够引导学生重视课外经典读物的阅读积累。
【难度系数】
0.7
这道题考查经典童话《绿野仙踪》的核心情节细节，解题时可以结合故事内容逐一排查选项：首先回忆多萝西返乡的相关剧情，先排除明显不符合故事设定的选项，再对比剩余选项的情节匹配度，就能得到正确答案。首先A选项奥兹国王并没有成功带她回家，B选项热气球是奥兹自己乘坐离开的，D选项故事里没有魔法翅膀的相关设定，最后多萝西是依靠魔法鞋的力量回到家的，对应正确选项C。
【解析】
结合《绿野仙踪》的原著内容逐一判断选项：
1. 选项A：奥兹国的国王并没有将多萝西送回家，不符合原著情节，错误；
2. 选项B：热气球是奥兹本人乘坐离开奥兹国的，没能搭载多萝西返程，不符合原著情节，错误；
3. 选项C：多萝西最终依靠脚上的魔法银鞋的魔力，成功回到了自己的家乡堪萨斯，完全符合原著情节，正确；
4. 选项D：整个故事中不存在用两个魔法翅膀帮助多萝西回家的相关设定，错误。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 绿野仙踪情节识记
2. 外国儿童文学常识
【点评】
本题属于课外阅读积累类的基础题，主要考察学生对经典童话《绿野仙踪》的熟悉程度，难度较低，只要有过相关阅读或者影视观看经历的学生都可以轻松选出正确答案，能够引导学生重视课外经典读物的阅读积累。
【难度系数】
0.7
(
A. $5；6$
B. $6；8$
C. $7；9$
D. $2；3$
B
)6.In China，people think number 6
and 8
are lucky(幸运的) numbers.A. $5；6$
B. $6；8$
C. $7；9$
D. $2；3$
答案：6. B
解析：
【分析】
这道题是结合中国民俗文化的英语选择题，解题时首先要明确核心考察的是国内大众普遍公认的幸运数字常识：先回忆生活中大家对数字寓意的普遍认知，6有“六六大顺”的吉祥说法，8谐音“发”寓意财运兴旺，二者是流传最广的幸运数字，再逐一比对四个选项，排除不符合认知的选项即可得到正确答案。
【解析】
解：根据中国传统民俗文化的普遍认知：
1. 数字6谐音寓意顺遂，有“六六大顺”的吉祥说法；
2. 数字8谐音与“发”相近，寓意发财、运势亨通，二者都是国内公认的典型幸运数字。
其余选项中的数字组合都不属于大众广泛认可的主流幸运数组，因此排除A、C、D，选B。
【答案】
B
【知识点】
中国民俗常识；数字文化寓意
【点评】
本题没有考察复杂的英语语法知识点，将英语题型和生活文化常识结合，侧重考察学生的日常文化积累，只要对国内常见的数字吉祥寓意有基本了解就可以轻松选出正确答案，题目趣味性较强。
【难度系数】
0.9
这道题是结合中国民俗文化的英语选择题，解题时首先要明确核心考察的是国内大众普遍公认的幸运数字常识：先回忆生活中大家对数字寓意的普遍认知，6有“六六大顺”的吉祥说法，8谐音“发”寓意财运兴旺，二者是流传最广的幸运数字，再逐一比对四个选项，排除不符合认知的选项即可得到正确答案。
【解析】
解：根据中国传统民俗文化的普遍认知：
1. 数字6谐音寓意顺遂，有“六六大顺”的吉祥说法；
2. 数字8谐音与“发”相近，寓意发财、运势亨通，二者都是国内公认的典型幸运数字。
其余选项中的数字组合都不属于大众广泛认可的主流幸运数组，因此排除A、C、D，选B。
【答案】
B
【知识点】
中国民俗常识；数字文化寓意
【点评】
本题没有考察复杂的英语语法知识点，将英语题型和生活文化常识结合，侧重考察学生的日常文化积累，只要对国内常见的数字吉祥寓意有基本了解就可以轻松选出正确答案，题目趣味性较强。
【难度系数】
0.9