Ⅰ. 根据首字母提示写出单词
1. The old woman often takes her dog for a walk around the n
2. I hope all o
3. In our c
4. —Come on, Alice! The school bus will get to the s
5. The two Chinese r
1. The old woman often takes her dog for a walk around the n
neighborhood/neighbourhood
after supper. And it's a good time for her to meet and talk with her nneighbors/neighbours
.2. I hope all o
officers
can pay more attention (注意力) to and do more for the education of young people.3. In our c
community
, there is a Helping Hand Club. Volunteers in the club do lots of things for others.4. —Come on, Alice! The school bus will get to the s
station/stop
soon. —Well, let's run!5. The two Chinese r
restaurants
on Centre Street are good. We can go to either one for lunch.答案：1. neighborhood/neighbourhood; neighbors/neighbours
2. officers
3. community
4. station/stop
5. restaurants
2. officers
3. community
4. station/stop
5. restaurants
解析：
翻译:
Ⅰ. 根据首字母提示写出单词
1. 这位老妇人经常在晚饭后带着她的狗在街区周围散步。对她来说，这是和邻居见面聊天的好时机。
2. 我希望所有官员都能更加关注年轻人的教育并为此做更多事情。
3. 在我们的社区里，有一个爱心俱乐部。俱乐部里的志愿者为他人做很多事情。
4. ——快点，爱丽丝！校车很快就会到车站了。——好吧，我们跑吧！
5. 中央大街上的两家中国餐馆都很不错。我们可以去其中任何一家吃午饭。
Ⅰ. 根据首字母提示写出单词
1. 这位老妇人经常在晚饭后带着她的狗在街区周围散步。对她来说，这是和邻居见面聊天的好时机。
2. 我希望所有官员都能更加关注年轻人的教育并为此做更多事情。
3. 在我们的社区里，有一个爱心俱乐部。俱乐部里的志愿者为他人做很多事情。
4. ——快点，爱丽丝！校车很快就会到车站了。——好吧，我们跑吧！
5. 中央大街上的两家中国餐馆都很不错。我们可以去其中任何一家吃午饭。
Ⅱ. 用括号中所给单词的正确形式填空
1. Linda has a twin brother, and she is
2. As twenty years passed, the time we spent together is now a
3. I enjoy
4. There are over 50,000
5. We are always ready
1. Linda has a twin brother, and she is
taller
(tall) than him.2. As twenty years passed, the time we spent together is now a
distant
(distance) memory (记忆).3. I enjoy
cooking
(cook) very much, and I expect to be a great cook
(cook) like my uncle.4. There are over 50,000
lawyers
(law) practising in England and Wales.5. We are always ready
to share
(share) our project ideas with others in the discussion.答案：1. taller 解析:根据“than”可知用形容词比较级，“tall”的比较级为“taller”。
2. distant 解析:此处需形容词修饰名词“memory”，“distance”的形容词形式为“distant”。
3. cooking; cook 解析:“enjoy doing sth”为固定搭配，第一空填“cooking”；第二空表示“厨师”且由“a”修饰，填“cook”。
4. lawyers 解析:根据“over 50,000”可知用复数形式，“law”对应的职业名词“lawyer”的复数为“lawyers”。
5. to share 解析:“be ready to do sth”为固定搭配，意为“准备好做某事”，填“to share”。
2. distant 解析:此处需形容词修饰名词“memory”，“distance”的形容词形式为“distant”。
3. cooking; cook 解析:“enjoy doing sth”为固定搭配，第一空填“cooking”；第二空表示“厨师”且由“a”修饰，填“cook”。
4. lawyers 解析:根据“over 50,000”可知用复数形式，“law”对应的职业名词“lawyer”的复数为“lawyers”。
5. to share 解析:“be ready to do sth”为固定搭配，意为“准备好做某事”，填“to share”。
解析：
翻译:
Ⅱ. 用括号中所给单词的正确形式填空
1. 琳达有一个双胞胎弟弟，她比他______（高）。
2. 二十年过去了，我们一起度过的时光现在成了一段______（遥远）的记忆。
3. 我非常喜欢______（烹饪），我期望成为一名像我叔叔一样出色的______（厨师）。
4. 在英格兰和威尔士有超过5万名______（律师）执业。
5. 在讨论中，我们总是愿意______（分享）我们的项目想法给其他人。
Ⅱ. 用括号中所给单词的正确形式填空
1. 琳达有一个双胞胎弟弟，她比他______（高）。
2. 二十年过去了，我们一起度过的时光现在成了一段______（遥远）的记忆。
3. 我非常喜欢______（烹饪），我期望成为一名像我叔叔一样出色的______（厨师）。
4. 在英格兰和威尔士有超过5万名______（律师）执业。
5. 在讨论中，我们总是愿意______（分享）我们的项目想法给其他人。
Ⅲ. 单项选择
1. The melon served at dinner would have tasted
A.good
B.better
C.best
D.well
1. The melon served at dinner would have tasted
B
if it had been put in the fridge for a little while.A.good
B.better
C.best
D.well
答案：1. B 解析:根据“if it had been put in the fridge”可知存在对比关系，用形容词比较级，“good”的比较级为“better”，故选 B。
解析：
翻译:
Ⅲ. 单项选择
1. 晚餐上的甜瓜如果在冰箱里放一会儿，味道会______。
A. 好的
B. 更好
C. 最好
D. 健康地；很好地
Ⅲ. 单项选择
1. 晚餐上的甜瓜如果在冰箱里放一会儿，味道会______。
A. 好的
B. 更好
C. 最好
D. 健康地；很好地
2. —Excuse me, haven't you learned the new traffic
A.record
B.view
C.lights
D.law
D
? Everyone in a car must wear the seat belt. —Sorry, we get it.A.record
B.view
C.lights
D.law
答案：2. D 解析:根据“Everyone in a car must wear the seat belt.”可知是交通法规，“law”意为“法律、法规”，故选 D。
解析：
翻译:
2. ——打扰一下，你们难道没有学习新的交通______吗？汽车里的每个人都必须系安全带。——抱歉，我们明白了。
A. 记录
B. 观点；风景
C. 灯
D. 法律
2. ——打扰一下，你们难道没有学习新的交通______吗？汽车里的每个人都必须系安全带。——抱歉，我们明白了。
A. 记录
B. 观点；风景
C. 灯
D. 法律
3. —Let's go on a trip this weekend. I will make the plan. —That sounds
A.lovely
B.badly
C.hardly
D.terribly
A
.A.lovely
B.badly
C.hardly
D.terribly
答案：3. A 解析:“sounds”为系动词，后接形容词，选项中仅“lovely”为形容词，其余均为副词，故选 A。
易错提醒 系动词(sound/look/feel/taste/smell)后接形容词，而非副词。
易错提醒 系动词(sound/look/feel/taste/smell)后接形容词，而非副词。
解析：
翻译:
3. ——这个周末我们去旅行吧。我来制定计划。——那听起来很美妙。
A. 美妙的
B. 糟糕地
C. 几乎不
D. 非常；很糟糕地
3. ——这个周末我们去旅行吧。我来制定计划。——那听起来很美妙。
A. 美妙的
B. 糟糕地
C. 几乎不
D. 非常；很糟糕地
4. —Morning, Johnson. Juice or coffee? —Coffee, please. It can get me fresh and ready
A.start
B.to start
C.for starting
D.starting
B
my day.A.start
B.to start
C.for starting
D.starting
答案：4. B 解析:“ready to do sth”为固定搭配，意为“准备好做某事”，故选 B。
解析：
翻译:
4. ——早上好，约翰逊。果汁还是咖啡？——请给我咖啡。它能让我精神焕发，准备好开启我的一天。
A.开始
B.开启（不定式形式）
C.为了开启
D.开启（现在分词形式）
4. ——早上好，约翰逊。果汁还是咖啡？——请给我咖啡。它能让我精神焕发，准备好开启我的一天。
A.开始
B.开启（不定式形式）
C.为了开启
D.开启（现在分词形式）
5. All the students should look out of the window to relax their eyes
A.all the time
B.from time to time
C.at a time
D.on time
B
while reading, or they will have poor eyesight.A.all the time
B.from time to time
C.at a time
D.on time
答案：5. B 解析:根据“relax their eyes”可知需不时远眺，故选 B。
知识拓展 all the time 一直；from time to time 偶尔，不时；at a time 一次；on time 准时
知识拓展 all the time 一直；from time to time 偶尔，不时；at a time 一次；on time 准时
解析：
翻译:
所有学生在阅读时都应该______向窗外眺望以放松眼睛，否则他们的视力会变差。
A.一直
B.不时；偶尔
C.一次；每次
D.按时
所有学生在阅读时都应该______向窗外眺望以放松眼睛，否则他们的视力会变差。
A.一直
B.不时；偶尔
C.一次；每次
D.按时
Ⅳ. 句子翻译
1. 你的英语老师是什么样的人？
2. 我妈妈是一名警察，她在警察局工作。
My mother is
3. 她试图帮助别人学习法律。
She tries to
1. 你的英语老师是什么样的人？
What's
your English teacher like
?2. 我妈妈是一名警察，她在警察局工作。
My mother is
a policewoman/police officer
and she works in the police station
.3. 她试图帮助别人学习法律。
She tries to
help others learn about laws
.答案：1. What's; like
2. a policewoman/police officer; works in the police station
3. help others learn about laws
2. a policewoman/police officer; works in the police station
3. help others learn about laws
解析：
翻译:
Ⅳ. 句子翻译
1. 你的英语老师是什么样的人？
2. 我妈妈是一名警察，她在警察局工作。
3. 她试图帮助别人学习法律。
Ⅳ. 句子翻译
1. 你的英语老师是什么样的人？
2. 我妈妈是一名警察，她在警察局工作。
3. 她试图帮助别人学习法律。