零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本七年级语文下册人教版江苏专版 第1页解析答案
1. 阅读下面的文字,完成后面题目。(10 分)
他们以生命为火把,点亮人类文明的星空:闻一多是燃烧的蜡烛,在《最后一次讲演》中
发真理的星火;邓稼先是隐姓埋名的星辰,在戈壁深处 zhàn 放蘑菇云的璀璨;托尔斯泰是涅瓦河畔的灯塔,用《战争与和平》的巨著照亮人间的疾苦。红烛燃尽时凝成诗行,黄沙漫卷处铸就长城,鹅毛笔尖流 tǎng 着永恒的《复活》——……他们以信仰为刻刀,在人类精神的丰碑上
刻下永不磨灭的姓名!
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分)
迸发(
bèng
) zhàn(
)放 流 tǎng(
)
刻(
juān
)
(2)阅读以上文段,下面选项中表述正确的一项是(3 分) (
B
)
A. 文段里仅运用了排比的修辞手法,对闻一多、邓稼先、列夫·托尔斯泰这三位杰出人物的贡献加以热烈的赞颂。
B. “璀璨”“灯塔”“疾苦”三个词语在文段中都作名词用。
C. 三位杰出人物之间是并列关系,可以随意调换语序,并不影响整个文段的逻辑性。
D. 画线句用记叙的表达方式,高度评价了他们共同的精神品质和不朽的影响力。
(3)在画线句的省略部分补充一个句子,构成句意连贯、衔接紧密的排比句,写在下面横线上。(3 分)
示例一:他们用同样的执着,践行着心中救国的理想。 示例二:他们以勇气为剑,在命运的荆棘中开辟出光明的道路。

答案:1. (1) bèng 绽 淌 juān (2) B 解析:A.有误,文段不仅运用了排比的修辞手法,还运用了比喻的修辞手法;C.有误,三位杰出人物的排序并非随意,是按照从文学领域(闻一多)、科学领域(邓稼先)到文学领域(托尔斯泰)这样的逻辑顺序排列的,体现了一种文化与科学的交融,不能随意调换语序;D.有误,画线句是议论的表达方式,而非记叙,是对人物精神品质的议论和评价。 (3) 示例一:他们用同样的执着,践行着心中救国的理想。 示例二:他们以勇气为剑,在命运的荆棘中开辟出光明的道路。
2. 根据课文内容填空。(8 分)


答案:2. (1) 此夜曲中闻折柳 (2) 深林人不知 (3) 岑参 (4) 双袖龙钟泪不干 (5) 凭君传语报平安 (6) 愿驰千里足 (7) 著我旧时裳 对镜帖花黄
3. 首位获得“人民艺术家”称号的作家老舍,他的《骆驼祥子》被翻译成多种语言,国际影响深远。小文在观看电影版《骆驼祥子》后产生了疑惑,请你结合阅读体验帮助她答疑解惑。(8 分)
(1)小文同学的困惑:祥子意外得到三匹骆驼后,遇到一个养骆驼的老者。祥子向他讨水喝,并主动帮他挑水。原著中并没有挑水这个情节。这样改编合理吗?请结合祥子的人物形象来分析。(4 分)
合理。 示例:这样的设计符合祥子善良、勤快的特点,体现他内心的淳朴,这种无私的行为让观众感受到祥子性格中温暖的一面。祥子在人和车厂非常勤快,经常帮忙擦车、打扫院子、整理车辆,甚至帮其他车夫修车。他的勤快让刘四爷和虎妞对他另眼相看;在曹先生家里拉包月时,还主动帮忙打扫院子、擦车、整理杂物,不计较工钱多少,有极强的职业操守;在茶馆等活时也极为勤快,会主动帮茶馆老板搬桌椅、打扫卫生,这种行为让他赢得了周围人的好感。

(2)老师指出小文的文段批注有错误,请你帮她改正。(4 分)

有误的一项批注:
B
,我的批注:
这里体现祥子对车费不斤斤计较,而是相信乘客的心理,体现了他的淳朴、憨厚、善良,暗示他对人际关系的单纯理解。

答案:3. (1) 合理。 示例:这样的设计符合祥子善良、勤快的特点,体现他内心的淳朴,这种无私的行为让观众感受到祥子性格中温暖的一面。祥子在人和车厂非常勤快,经常帮忙擦车、打扫院子、整理车辆,甚至帮其他车夫修车。他的勤快让刘四爷和虎妞对他另眼相看;在曹先生家里拉包月时,还主动帮忙打扫院子、擦车、整理杂物,不计较工钱多少,有极强的职业操守;在茶馆等活时也极为勤快,会主动帮茶馆老板搬桌椅、打扫卫生,这种行为让他赢得了周围人的好感。 (2) B 这里体现祥子对车费不斤斤计较,而是相信乘客的心理,体现了他的淳朴、憨厚、善良,暗示他对人际关系的单纯理解。
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