零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本八年级英语下册译林版江苏专版 第82页解析答案
本部分共有 10 道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有 5 秒钟的时间阅读题目;听完每段对话后,你仍有 5 秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。请在听到“嘀”的信号时,进入下一小题。
1. How do British people usually greet each other when they meet for the first time?

2. How do Jack and his grandparents keep in touch?

3. According to the dialogue, which sign are they talking about?

4. What should be done before you enter a Japanese house?

5. How much should the woman pay if she buys two glasses?
A. 8 yuan.
B. 14 yuan.
C. 28 yuan.
6. What does the boy think is the most important for a friend?
A. Being clever. B. Being honest.
C. Being good - looking.
7. Which is not allowed in the library?
A. Keeping quiet and clean.
B. Writing in the books.
C. Putting books back after reading.
8. When will the talk take place?
A. At 10 a. m. on 12 May.
B. At 12 a. m. on 10 May.
C. At 10 a. m. on 10 May.
9. What should the man do to behave properly at the party?
A. Bring a present to the host.
B. Keep silent at the party.
C. Arrive at the party on time.
10. Why does Jim behave like this?
A. Because he is too hungry.
B. Because he is too excited.
C. Because he is too thirsty.
答案:1~5. BCBBB 6~10. BBACA
解析:
【分析】
这是典型的初中英语短对话听力题型,解题时首先要利用听前的5秒时间快速浏览每道题的题干和选项,圈出核心疑问点与选项差异,预判听音频时需要重点抓取的信息:比如第5题要重点留意单价、优惠规则相关的数字信息,第1、4题要留意不同国家的社交文化习俗描述,第7题要明确题干要求选出“不被允许”的行为,避免审题偏差。第一遍听音频时匹配对应信息,直接排除明显不符合的错误选项,第二遍听音频时核对细节,尤其是数字类、反向设问类的题目,确认无误后选出答案即可。
【解析】
1. 听力对话明确说明英国人初次见面通常以握手问候,对应正确选项B,排除拥抱、贴面礼的错误选项。
2. 对话中Jack说明自己和祖父母是通过视频通话的方式保持联系,对应正确选项C,排除书信、普通邮件的错误选项。
3. 两人对话全程围绕禁止吸烟的公共标识展开讨论,对应正确选项B,排除其余无关标识。
4. 对话提到进入日本民居前的必备礼仪是脱下鞋子,对应正确选项B,排除其余不符合日本入户礼仪的选项。
5. 音频中告知单个玻璃杯售价8元,购买两个可以优惠2元,计算可得总价为8×2-2=14元,对应正确选项B。
6. 男孩明确表示对朋友来说最重要的品质是诚实,对应正确选项B,排除聪明、外貌好看的干扰选项。
7. 题干要求选出图书馆不被允许的行为,选项A保持安静整洁、选项C读完书放回原位都是图书馆提倡的行为,只有在书本上乱写乱画是禁止的,对应正确选项B。
8. 对话最终确认讲座的举办时间是5月12日上午10点,对应正确选项A。
9. 对话说明参加派对得体的行为是准时抵达,全程沉默、必须给主人带礼物都不符合描述,对应正确选项C。
10. 对话解释Jim举止反常的原因是他太过饥饿,对应正确选项A。
【答案】
1~5. BCBBB 6~10. BBACA
【知识点】
短对话听力理解,情景交际,数字信息处理
【点评】
本题覆盖了社交文化、公共场所规则、日常生活购物等多个常见听力场景,既有直接信息抓取类题目,也包含简单数字计算类的小陷阱,既考查学生的听力信息捕捉能力,也提醒学生审题时要注意反向设问类题干的要求,避免低级失误。
【难度系数】
0.7
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