一、读一读，根据拼音写词语。
1. zhāo xiá给天空 tú mǒ上明丽的色彩，照耀得 bái huà林都变得五彩斑斓了。
2. 交警叔叔 xiāo sǎ地 zhǐ huī着交通，拥堵的路段很快恢复了畅通。
1. zhāo xiá给天空 tú mǒ上明丽的色彩，照耀得 bái huà林都变得五彩斑斓了。
2. 交警叔叔 xiāo sǎ地 zhǐ huī着交通，拥堵的路段很快恢复了畅通。
答案：朝
霞
涂
抹
白
桦
潇
洒
指
挥
霞
涂
抹
白
桦
潇
洒
指
挥
二、先从课文中找出合适的词语填写在括号里，再完成练习。
()的流苏 ()的朝霞 ()的金晖
()的雪花 ()的树枝 ()的光华
(选做题)选择上面的一两个短语写一句话，描绘这棵白桦。
()的流苏 ()的朝霞 ()的金晖
()的雪花 ()的树枝 ()的光华
(选做题)选择上面的一两个短语写一句话，描绘这棵白桦。
答案：洁白
姗姗来迟
灿灿
晶亮
白雪皑皑
银色
示例：挺拔的白桦站立在那里，四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞的
映衬下，白桦闪着灿灿的金晖。
姗姗来迟
灿灿
晶亮
白雪皑皑
银色
示例：挺拔的白桦站立在那里，四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞的
映衬下，白桦闪着灿灿的金晖。
解析：
【解析】
本题分为两部分，第一部分需从课文《白桦》中提取合适的修饰性词语填空，准确识记课文中的重点词汇；第二部分需选取填写好的短语，结合白桦的形象，创设情境写句子，展现白桦的独特美感。
【答案】
洁白；姗姗来迟；灿灿；晶亮；白雪皑皑；银色
示例：挺拔的白桦站立在那里，四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞的映衬下，白桦闪着灿灿的金晖。
【知识点】
课内词语积累、情境写话练习
【点评】
本题考查对课内课文重点词语的识记与运用能力，既巩固了课内知识，又通过写话练习锻炼了语言表达能力，有助于学生体会白桦树的美感。
【难度系数】
0.8
本题分为两部分，第一部分需从课文《白桦》中提取合适的修饰性词语填空，准确识记课文中的重点词汇；第二部分需选取填写好的短语，结合白桦的形象，创设情境写句子，展现白桦的独特美感。
【答案】
洁白；姗姗来迟；灿灿；晶亮；白雪皑皑；银色
示例：挺拔的白桦站立在那里，四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞的映衬下，白桦闪着灿灿的金晖。
【知识点】
课内词语积累、情境写话练习
【点评】
本题考查对课内课文重点词语的识记与运用能力，既巩固了课内知识，又通过写话练习锻炼了语言表达能力，有助于学生体会白桦树的美感。
【难度系数】
0.8
三、根据诗歌内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 《白桦》是苏联诗人叶赛宁的抒情诗，诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写了它的美，表现出它高洁、正直的品格，也抒发了诗人对它的赞美、喜爱和崇敬之情。 ()
2. 从“雪绣的花边、串串花穗、洁白的流苏”可以看出，作者以朝霞衬托冰雪，突出了冰雪的美。 ()
3. “白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，让人感受到朝霞的静态美。 ()
1. 《白桦》是苏联诗人叶赛宁的抒情诗，诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写了它的美，表现出它高洁、正直的品格，也抒发了诗人对它的赞美、喜爱和崇敬之情。 ()
2. 从“雪绣的花边、串串花穗、洁白的流苏”可以看出，作者以朝霞衬托冰雪，突出了冰雪的美。 ()
3. “白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，让人感受到朝霞的静态美。 ()
答案：√
×
×
×
×
解析：
【解析】
1. 《白桦》是苏联诗人叶赛宁的抒情诗，诗歌以白桦为核心意象，多角度展现其高洁正直的品格，抒发了诗人对它的赞美、喜爱与崇敬之情，表述正确，打“√”。
2. “雪绣的花边、串串花穗、洁白的流苏”是直接描写白桦上冰雪的形态，并未用朝霞衬托，表述错误，打“×”。
3. “白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞”运用拟人手法，“徜徉”“姗姗来迟”体现的是朝霞的动态美，而非静态美，表述错误，打“×”。
【答案】
√；×；×
【知识点】
现代诗歌赏析、修辞手法判断、文学常识积累
【点评】
本题考查对课文《白桦》的内容、写法及情感的理解，需准确把握诗歌意象、修辞手法的表达效果，注重对课文细节内容的掌握与积累。
【难度系数】
0.7
1. 《白桦》是苏联诗人叶赛宁的抒情诗，诗歌以白桦为核心意象，多角度展现其高洁正直的品格，抒发了诗人对它的赞美、喜爱与崇敬之情，表述正确，打“√”。
2. “雪绣的花边、串串花穗、洁白的流苏”是直接描写白桦上冰雪的形态，并未用朝霞衬托，表述错误，打“×”。
3. “白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞”运用拟人手法，“徜徉”“姗姗来迟”体现的是朝霞的动态美，而非静态美，表述错误，打“×”。
【答案】
√；×；×
【知识点】
现代诗歌赏析、修辞手法判断、文学常识积累
【点评】
本题考查对课文《白桦》的内容、写法及情感的理解，需准确把握诗歌意象、修辞手法的表达效果，注重对课文细节内容的掌握与积累。
【难度系数】
0.7