一、星期六早上，亮亮跟爷爷去公园晨练。在公园门口，亮亮看到了一些公园守则。请选择合适的答案完成公园守则。
主题：人与社会——社会服务与人际沟通
话题：公园守则
体裁：应用文
难度：★★★
When you play in a park, please 1 the rules. Here 2 some park rules.
• Always walk on the roads. Don't step on the grass.
• Keep the park 3 and beautiful.
• Don't bring any pets into the park. This helps 4 people in the park safe.
• Follow the signs in the park. They can keep you safe and happy.
• Remember to be nice and 5 the park a good place.
(
B. eat
C. play
(
B. is
C. are
(
B. clean
C. tall
(
B. put
C. like
(
B. listen to
C. look
主题：人与社会——社会服务与人际沟通
话题：公园守则
体裁：应用文
难度：★★★
When you play in a park, please 1 the rules. Here 2 some park rules.
• Always walk on the roads. Don't step on the grass.
• Keep the park 3 and beautiful.
• Don't bring any pets into the park. This helps 4 people in the park safe.
• Follow the signs in the park. They can keep you safe and happy.
• Remember to be nice and 5 the park a good place.
(
A
)1. A. followB. eat
C. play
(
C
)2. A. haveB. is
C. are
(
B
)3. A. bigB. clean
C. tall
(
A
)4. A. keepB. put
C. like
(
A
)5. A. makeB. listen to
C. look
答案：1. A 解析·follow the rules 是固定搭配，意为“遵守规则”。故选 A。
2. C 解析·here be 句型表示“此处存在某物”，be 动词的形式与后面的名词保持一致。设空处后的“rules”为可数名词复数，则 be 动词用复数 are。故选 C。
3. B 4. A 5. A
2. C 解析·here be 句型表示“此处存在某物”，be 动词的形式与后面的名词保持一致。设空处后的“rules”为可数名词复数，则 be 动词用复数 are。故选 C。
3. B 4. A 5. A
解析：
翻译:
当你在公园游玩时，请遵守规则。这里有一些公园规则。
- 始终在道路上行走。不要踩踏草坪。
- 保持公园整洁且美丽。
- 不要携带任何宠物进入公园。这有助于保障公园里的人们安全。
- 遵循公园里的标识。它们能让你安全且快乐。
- 记住要友善，使公园成为一个好地方。
当你在公园游玩时，请遵守规则。这里有一些公园规则。
- 始终在道路上行走。不要踩踏草坪。
- 保持公园整洁且美丽。
- 不要携带任何宠物进入公园。这有助于保障公园里的人们安全。
- 遵循公园里的标识。它们能让你安全且快乐。
- 记住要友善，使公园成为一个好地方。
二、新趋势 图表阅读 早饭后，亮亮来到点点家和她一起坐地铁去博物院，他们在地铁服务台看到了一本有关各种场所规则的书。请根据所给材料，判断正(T)误(F)。
主题：人与社会——社会服务与人际沟通
话题：公共场所规则
体裁：应用文
难度：★★★
(
(
(
(
(
in Chapter 2.
主题：人与社会——社会服务与人际沟通
话题：公共场所规则
体裁：应用文
难度：★★★
(
F
)1. We can see rules of seven places(场所)in the book.(
T
)2. “Dos and don'ts of taking the metro” may(可能)be on page(页)7.(
F
)3. When the metro comes, you can get on before people get off.(
F
)4. We can't eat on the metro. But we can drink.(
F
)5. We may see the pictures in Chapter 2.答案：1. F 解析·通读材料可知，本书共谈及了家庭、学校、地铁、图书馆、街道和超市六个场所的规则。故填 F。
2. T
3. F 解析·根据材料中“Let people get off the metro before you get on.”可知，坐地铁时应该先下后上。故填 F。
4. F 5. F
2. T
3. F 解析·根据材料中“Let people get off the metro before you get on.”可知，坐地铁时应该先下后上。故填 F。
4. F 5. F
解析：
翻译:
二、新趋势 图表阅读
早饭后，亮亮来到点点家，和她一起坐地铁去博物院。他们在地铁服务台看到了一本有关各种场所规则的书。请根据所给材料，判断正（T）误（F）。
主题：人与社会——社会服务与人际沟通
话题：公共场所规则
体裁：应用文
难度：★★★
（F）1. 我们能在这本书里看到七个场所的规则。
（T）2. “乘坐地铁的注意事项”可能在第7页。
（F）3. 当地铁来时，你可以在人们下车前上车。
（F）4. 我们不能在地铁上吃东西，但我们可以喝水。
（F）5. 我们可能在第2章看到这些图片。
二、新趋势 图表阅读
早饭后，亮亮来到点点家，和她一起坐地铁去博物院。他们在地铁服务台看到了一本有关各种场所规则的书。请根据所给材料，判断正（T）误（F）。
主题：人与社会——社会服务与人际沟通
话题：公共场所规则
体裁：应用文
难度：★★★
（F）1. 我们能在这本书里看到七个场所的规则。
（T）2. “乘坐地铁的注意事项”可能在第7页。
（F）3. 当地铁来时，你可以在人们下车前上车。
（F）4. 我们不能在地铁上吃东西，但我们可以喝水。
（F）5. 我们可能在第2章看到这些图片。