【分析】
这是一道首字母填空题，解题思路是结合每个小题给出的首字母和英文描述，匹配对应的英文单词：
1. 先看描述“a person's father or mother”（一个人的父亲或母亲），首字母为p，对应的单词是parent；
2. 描述“You're not free. You have a lot of things to do.”（你没空，有很多事情要做），首字母为b，对应的单词是busy；
3. 描述“It's the day after Friday.”（周五之后的那天），首字母为S，对应的单词是Saturday；
4. 描述“They're the plates, bowls, cups, etc. that have been used for a meal.”（用餐后用过的盘子、碗、杯子等），首字母为d，结合定冠词the，对应的单词是dishes；
5. 描述“It means that you use water or soap to make something clean.”（指用水或肥皂把东西弄干净），首字母为w，对应的单词是wash。
【解析】
1. 根据英文描述“一个人的父亲或母亲”，首字母为p，可知单词为parent；
2. 根据英文描述“没有空闲，有很多事情要做”，首字母为b，可知单词为busy；
3. 根据英文描述“周五之后的那天”，首字母为S，可知单词为Saturday；
4. 根据英文描述“用餐后使用过的盘子、碗、杯子等餐具”，首字母为d，结合语境可知单词为dishes；
5. 根据英文描述“用水或肥皂清洁物品”，首字母为w，可知单词为wash。
【答案】
1. parent 2. busy 3. Saturday 4. dishes 5. wash
【知识点】
1. 日常英语词汇
2. 词义匹配
3. 首字母填空技巧
【点评】
本题考查学生对基础日常英语词汇的掌握情况，通过英文释义结合首字母提示的形式，要求学生不仅要认识单词，还要理解单词的含义并能匹配对应的描述，有助于夯实学生的词汇基础，提升词汇运用能力。
【难度系数】
0.8

【分析】
我们可以结合每个小题的语境、语法规则来逐一分析：
1. 第1题：根据后句“You may get a cold.”（你可能会感冒），结合所给短语，睡在沙发上容易着凉，且don't后接动词原形，所以选sleep on the sofa。
2. 第2题：格林夫妇早起的目的是做早餐，此处需要用动词不定式表目的，所以选to cook breakfast。
3. 第3题：前句提到“Pick up the broom（拿起扫帚）”，对应的动作是扫地，且help sb (to) do sth是固定搭配，所以填(to) sweep the floor。
4. 第4题：问句询问苏阳现在在哪里，答语应表示她正在做的动作，in the bathroom（浴室）提示动作是刷牙，所以用现在进行时，主语she是第三人称单数，be动词用is，动词用现在分词形式，即is brushing her teeth。
5. 第5题：后句“So his car looks as good as new.”（所以他的车看起来像新的一样）提示动作是擦车，often表明是一般现在时，主语my father是第三人称单数，动词用第三人称单数形式cleans his car。
【解析】
1. 第1空：don't是助动词的否定形式，后接动词原形，结合语境“你可能会感冒”，选择sleep on the sofa，填sleep on the sofa。
2. 第2空：此处表示早起的目的，用动词不定式作目的状语，所以填to cook breakfast。
3. 第3空：help sb (to) do sth为固定搭配，意为“帮助某人做某事”，结合“拿起扫帚”的语境，选择sweep the floor，填(to) sweep the floor。
4. 第4空：问句询问苏阳当前的位置，答语用现在进行时（am/is/are + 现在分词）表示正在进行的动作，主语she是第三人称单数，be动词用is，brush的现在分词是brushing，所以填is brushing her teeth。
5. 第5空：often是一般现在时的标志词，主语my father是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，结合“车看起来像新的一样”的语境，选择clean his car，填cleans his car。
【答案】
1. sleep on the sofa
2. to cook breakfast
3. (to) sweep the floor
4. is brushing her teeth
5. cleans his car
【知识点】
动词短语变形、时态辨析、非谓语动词
【点评】
本题通过语境提示考查常见动词短语的灵活运用，同时涉及一般现在时、现在进行时的时态用法，以及不定式表目的、help的固定搭配等语法点，要求学生结合语境和语法规则准确填写，有助于巩固学生对基础动词短语和语法的掌握。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先判断句子时态，前半句“Helen is doing her homework”使用现在进行时，描述正在发生的动作。后半句用but转折，表明Tom没有进行同样的动作，为避免重复省略了“doing his homework”，因此后半句需用现在进行时的否定形式。现在进行时的结构是“be+现在分词”，否定形式为“be+not”，主语Tom是第三人称单数，对应的be动词是is，所以否定形式应为“isn't”。再看选项，B和C是一般现在时的助动词否定形式，不符合当前现在进行时的语境，因此应选A。
【解析】
1. 确定时态：前半句“Helen is doing her homework”为现在进行时，描述正在进行的动作，后半句需保持时态一致，用现在进行时的否定形式来表达Tom没有做同样的事。
2. 现在进行时否定结构：现在进行时的否定形式是“be动词+not+现在分词”，主语Tom是第三人称单数，be动词用is，否定形式为“isn't”（省略了重复的“doing his homework”）。
3. 排除错误选项：选项B的“don't”用于第一、二人称及复数主语的一般现在时否定；选项C的“doesn't”用于第三人称单数主语的一般现在时否定，均不符合现在进行时的语境，故排除。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时的否定；时态一致
【点评】
本题考查现在进行时的否定用法，核心是根据前半句的时态判断后半句的正确形式，同时要注意避免重复省略的情况，需准确区分现在进行时与一般现在时的助动词用法，属于基础时态考点。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题思路分为两步：
1. 确定第一个空的介词：当句子结构为“It is + 星期+上午/下午/晚上”时，此处的“Sunday evening”直接作表语，前面不需要加任何介词；若“Sunday evening”在句中作时间状语（如“我们在周日晚上看电视”），则需用介词on，但本题不符合这种情况，可排除含介词的B、C选项。
2. 确定第二个空的谓语动词：family是集合名词，当表示“家庭成员”这一复数概念时，谓语动词要用复数形式are；若表示“家庭整体”则用is，本题中“all at home”指的是家庭成员都在家，所以用are。综合两点，应选A选项。
【解析】
1. 第一空：
选项B的“on”用于“on + 具体某天的上午/下午/晚上”作时间状语的场景，如“We watch TV on Sunday evening”，但本题是“It is Sunday evening”，Sunday evening在此处作表语，无需加介词，故排除B；
选项C的“in”用于泛指的上午/下午/晚上（如“in the evening”），不适用于本题语境，且此处无需介词，排除C；
因此第一个空不填，符合语法规则。
2. 第二空：
family作为集合名词，此处指代“家庭成员”，表示复数含义，谓语动词需用are；若指代“家庭整体”才用is，所以第二空填are。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 时间介词用法
2. 集合名词主谓一致
【点评】
本题属于基础语法题，重点考查时间介词的语境辨析和集合名词的主谓一致规则。学生需注意集合名词family在不同含义下的谓语形式差异，以及时间介词在作表语和状语时的不同使用场景。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先观察句子中的关键词“playing”，这是动词的现在分词形式，由此判断句子时态为现在进行时，其结构是“be动词+动词现在分词”。接下来看主语“Mike and Tim”是两个人，属于复数主语，所以对应的be动词要用“Are”，一般疑问句需将be动词提前至句首。再看回答部分，现在进行时的一般疑问句否定回答要与句首的be动词保持一致，所以应该用“aren't”。然后分析选项：A选项用助动词“Do”，适用于一般现在时的疑问句，后面动词需用原形，与句中的“playing”不符；C选项的“Is”用于单数主语，且回答用“don't”与疑问句的be动词不匹配，因此排除A、C，选择B。
【解析】
1. 判断时态：句中出现动词现在分词“playing”，确定为现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”。
2. 确定be动词：主语“Mike and Tim”是复数，所以be动词用“Are”，一般疑问句将“Are”提前至句首，符合现在进行时一般疑问句的结构。
3. 否定回答：现在进行时的一般疑问句否定回答需与句首be动词一致，主语“they”是复数，所以回答为“No, they aren't.”。
4. 选项排除：
A选项：助动词“Do”用于一般现在时，后接动词原形，与句中“playing”矛盾，排除；
C选项：“Is”用于单数主语，且回答用“don't”与be动词引导的疑问句不匹配，排除；
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时的一般疑问句及回答；主谓一致
【点评】
本题主要考查现在进行时的一般疑问句结构及回答方式，同时涉及主谓一致中be动词的选择。需要学生准确区分现在进行时与一般现在时的疑问句结构，牢记现在进行时“be+动词ing”的构成，避免混淆助动词和be动词的用法，是基础的时态考点题。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先观察题目中的时间标志词来判断时态：第一空出现“usually（通常）”，这是一般现在时的典型标志，主语Mrs Brown是第三人称单数，所以谓语动词要用第三人称单数形式；第二空出现“now（现在）”，是现在进行时的标志，需要用“be动词+动词现在分词”的结构。结合这两个时态的规则来筛选选项即可。
【解析】
1. 分析第一空：
时间状语“usually”表明句子用一般现在时，主语“Mrs Brown”是第三人称单数，谓语动词“watch”需变为第三人称单数形式“watches”，排除A、C选项。
2. 分析第二空：
时间状语“now”表明句子用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语“she”对应的be动词是“is”，“read”的现在分词是“reading”，即“is reading”，符合B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时；现在进行时
【点评】
本题主要考查一般现在时和现在进行时的用法辨析，解题关键是抓住时间标志词“usually”和“now”准确判断时态，同时注意第三人称单数主语在一般现在时中谓语动词的变化，以及现在进行时的结构构成。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题思路：首先观察每幅图片的核心内容，再逐一分析选项中的句子，找到与图片内容对应的问句/陈述句，然后匹配符合逻辑的答句。具体步骤：
1. 先看图片1：小狗正在吃苹果，找到描述该场景的句子B，再找符合逻辑的回应e；
2. 图片2：女士在洗衣服，找到夸赞女孩能干的句子C，对应回应a；
3. 图片3：桌子有灰尘，有人在擦桌子，找到描述桌子状态的句子A，对应回应d；
4. 图片4：女孩在做风筝，找到询问女孩正在做什么的句子D，对应回应b；
5. 图片5：女士在洗碗，找到询问女士是否有空的句子E，对应回应c。
【解析】
1. 图片1展示小狗吃苹果，B选项“Look! Your dog is eating an apple.”描述该场景，e选项“It likes fruit very much.”是对小狗吃苹果的合理回应，故匹配B，e；
2. 图片2展示女士洗衣服，C选项“Yang Ling is really a helpful girl.”夸赞女孩能干，a选项“Yes. She can wash clothes by herself.”是对夸赞的肯定回应，故匹配C，a；
3. 图片3展示擦有灰尘的桌子，A选项“The table is covered with dust.”描述桌子状态，d选项“Don't worry. Let me clean it first.”是对应解决办法的回应，故匹配A，d；
4. 图片4展示女孩做风筝，D选项“What is your sister doing now?”询问女孩的行为，b选项“She is making a kite in the study.”是对该问题的回答，故匹配D，b；
5. 图片5展示女士洗碗，E选项“Is the woman free?”询问女士是否有空，c选项“No. She has a lot of dishes to wash.”是对该问题的否定回答并说明原因，故匹配E，c。
【答案】
1. B，e 2. C，a 3. A，d 4. D，b 5. E，c
【知识点】
看图识义匹配、情景对话逻辑、英语句意理解
【点评】
本题通过图文结合的形式，考察学生对英语句子的理解能力和情景对话的逻辑匹配能力，需要学生同时观察图片细节和理解句子语义，将两者对应起来，有助于提升学生的语言运用和图文转换能力。
【难度系数】
0.7