二、新情境 生活运用 亮亮正忙着查找资料，妈妈让他休息一下，尝尝她刚做好的水果色拉。亮亮借机询问妈妈水果色拉的制作方法，准备将其放进专栏与大家分享。阅读亮亮妈妈提供的制作方法，选择正确的答案。
主题：人与自我——生活与学习话题：水果色拉制作步骤
体裁：说明文难度：★★★★
Today，I’ll show you how to make a salad. You can always pick out the fruit based on your favourites，or the fresh fruit of the season.
★ Make 3 servings
1/2 cup of grapes[purple，green or a combination(混合体)of both]
1/2 cup of sliced strawberries
1 banana，sliced
1/2 cantaloupe(哈密瓜)，cut into chunks(大块)
1/2 cup of orange juice
1/2 cup of shredded(切碎的)coconut
In a large bowl，combine all the fruit.
Stir the orange juice and coconut into the fruit，and toss well.
Just wait to add the banana until you’re ready to serve.
(
A. 3 人份
B. 3 次餐量
C. 3 种口味
(
A. Strawberries and the cantaloupe.
B. Coconut and grapes.
C. The banana and strawberries.
(
a. Stir the orange juice and coconut into the fruit.
b. Add the banana.
c. Combine all of the fruit in a large bowl.
d. You are ready to serve.
A. b—c—a—d
B. c—b—a—d
C. c—a—b—d
(
A. How to choose the fresh fruit.
B. How to make the fruit salad.
C. How to make the orange juice.
(
A. A travel book.
B. A storybook.
C. A cookbook.
主题：人与自我——生活与学习话题：水果色拉制作步骤
体裁：说明文难度：★★★★
Today，I’ll show you how to make a salad. You can always pick out the fruit based on your favourites，or the fresh fruit of the season.
★ Make 3 servings
1/2 cup of grapes[purple，green or a combination(混合体)of both]
1/2 cup of sliced strawberries
1 banana，sliced
1/2 cantaloupe(哈密瓜)，cut into chunks(大块)
1/2 cup of orange juice
1/2 cup of shredded(切碎的)coconut
In a large bowl，combine all the fruit.
Stir the orange juice and coconut into the fruit，and toss well.
Just wait to add the banana until you’re ready to serve.
(
A
)1. The underlined part “3 servings” means “A
” in Chinese.A. 3 人份
B. 3 次餐量
C. 3 种口味
(
C
)2. What fruit should be sliced?A. Strawberries and the cantaloupe.
B. Coconut and grapes.
C. The banana and strawberries.
(
C
)3. Which of the following is the right order of the steps?a. Stir the orange juice and coconut into the fruit.
b. Add the banana.
c. Combine all of the fruit in a large bowl.
d. You are ready to serve.
A. b—c—a—d
B. c—b—a—d
C. c—a—b—d
(
B
)4. What do we learn from this reading material?A. How to choose the fresh fruit.
B. How to make the fruit salad.
C. How to make the orange juice.
(
C
)5. What kind of book do you think this passage is from?A. A travel book.
B. A storybook.
C. A cookbook.
答案：1. A
2. C 解析·根据“1/2 cup of sliced strawberries 1 banana，sliced”可知，需要切片的水果是草莓和香蕉。故选 C。
3. C 4. B 5. C
2. C 解析·根据“1/2 cup of sliced strawberries 1 banana，sliced”可知，需要切片的水果是草莓和香蕉。故选 C。
3. C 4. B 5. C
解析：
【分析】
这是一篇介绍水果沙拉制作方法的说明文，解题时需遵循以下思路：
1. 先通读全文，整体了解制作步骤和相关食材信息；
2. 针对词义猜测题（第1题），结合“制作水果沙拉供人食用”的语境，推测“3 servings”的含义；
3. 细节理解题（第2、3题），要回到原文精准定位对应语句，比如第2题找标注“sliced”的水果，第3题梳理原文给出的操作顺序；
4. 主旨大意题（第4题），关注文章开头的主题句，明确文章核心内容；
5. 出处判断题（第5题），根据文章“食谱类说明文”的体裁和内容，判断其所属书籍类型。
【解析】
1. 第1题：“3 servings”结合制作水果沙拉的语境，“serving”在此表示“（食物的）一份”，“3 servings”即“3人份”，故选A。
2. 第2题：根据原文“1/2 cup of sliced strawberries”和“1 banana，sliced”的描述，可知需要切片的水果是草莓和香蕉，故选C。
3. 第3题：根据原文操作步骤：
第一步：In a large bowl，combine all the fruit.（对应c）
第二步：Stir the orange juice and coconut into the fruit，and toss well.（对应a）
第三步：Just wait to add the banana until you’re ready to serve.（对应b）
第四步：准备上桌（对应d）
正确顺序为c—a—b—d，故选C。
4. 第4题：文章开头“Today，I’ll show you how to make a salad.”直接点明主题，全文围绕水果沙拉的制作方法展开，故选B。
5. 第5题：文章是关于水果沙拉的制作教程，属于食谱类内容，因此最可能来自烹饪书（cookbook），故选C。
【答案】
1. A
2. C
3. C
4. B
5. C
【知识点】
1. 词义语境猜测
2. 细节定位查找
3. 文章主旨判断
【点评】
本文是贴近日常生活的说明文，以水果沙拉的制作为主题，既考查了学生的英语阅读理解核心能力（细节查找、词义猜测、主旨把握），又传递了实用的生活技能，有助于提升学生将英语学习与生活实践结合的意识。
【难度系数】
0.4
这是一篇介绍水果沙拉制作方法的说明文，解题时需遵循以下思路：
1. 先通读全文，整体了解制作步骤和相关食材信息；
2. 针对词义猜测题（第1题），结合“制作水果沙拉供人食用”的语境，推测“3 servings”的含义；
3. 细节理解题（第2、3题），要回到原文精准定位对应语句，比如第2题找标注“sliced”的水果，第3题梳理原文给出的操作顺序；
4. 主旨大意题（第4题），关注文章开头的主题句，明确文章核心内容；
5. 出处判断题（第5题），根据文章“食谱类说明文”的体裁和内容，判断其所属书籍类型。
【解析】
1. 第1题：“3 servings”结合制作水果沙拉的语境，“serving”在此表示“（食物的）一份”，“3 servings”即“3人份”，故选A。
2. 第2题：根据原文“1/2 cup of sliced strawberries”和“1 banana，sliced”的描述，可知需要切片的水果是草莓和香蕉，故选C。
3. 第3题：根据原文操作步骤：
第一步：In a large bowl，combine all the fruit.（对应c）
第二步：Stir the orange juice and coconut into the fruit，and toss well.（对应a）
第三步：Just wait to add the banana until you’re ready to serve.（对应b）
第四步：准备上桌（对应d）
正确顺序为c—a—b—d，故选C。
4. 第4题：文章开头“Today，I’ll show you how to make a salad.”直接点明主题，全文围绕水果沙拉的制作方法展开，故选B。
5. 第5题：文章是关于水果沙拉的制作教程，属于食谱类内容，因此最可能来自烹饪书（cookbook），故选C。
【答案】
1. A
2. C
3. C
4. B
5. C
【知识点】
1. 词义语境猜测
2. 细节定位查找
3. 文章主旨判断
【点评】
本文是贴近日常生活的说明文，以水果沙拉的制作为主题，既考查了学生的英语阅读理解核心能力（细节查找、词义猜测、主旨把握），又传递了实用的生活技能，有助于提升学生将英语学习与生活实践结合的意识。
【难度系数】
0.4