(C)从方框中选择合适的短语填空。(5 分)
A. clean the windows B. on Friday evening C. listening to D. eating vegetables E. help each other
1. —What’s that rustling(沙沙声) noise? —Maybe the rabbit is
2. It’s dangerous for the workers to
3. My parents tell me not to bully classmates. We should
4. Household products are usually on sale(减价出售) in the shop
5. The boy is
A. clean the windows B. on Friday evening C. listening to D. eating vegetables E. help each other
1. —What’s that rustling(沙沙声) noise? —Maybe the rabbit is
D
.2. It’s dangerous for the workers to
A
outside the tall buildings.3. My parents tell me not to bully classmates. We should
E
.4. Household products are usually on sale(减价出售) in the shop
B
.5. The boy is
C
rock music in the car. It’s too noisy(吵闹的).答案:1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
解析:
【分析】
我们可以分两步完成这道题:第一步先梳理所有备选短语的含义和形式特点:A. clean the windows(擦窗户,动词原形短语)、B. on Friday evening(周五晚上,时间状语)、C. listening to(听,现在分词短语)、D. eating vegetables(吃蔬菜,现在分词短语)、E. help each other(互相帮助,动词原形短语)。第二步逐个分析每个句子的语法要求和语义语境,先判断空缺处需要的成分形式,再结合生活常识排除不符合的选项,就能匹配出正确答案。
【解析】
1. 第一句询问沙沙声的来源,句子是现在进行时结构,be动词is后需要接现在分词,结合常识兔子啃食蔬菜会发出沙沙声响,对应短语eating vegetables,选D。
2. 第二句是固定句型It's + 形容词 + for sb. to do sth.,不定式符号to后需要接动词原形,高楼外的高危作业对应擦窗户,符合语义,选A。
3. 第三句中情态动词should后接动词原形,前文提到不要欺负同学,对应的正确相处方式是互相帮助,符合语境,选E。
4. 第四句主干成分完整,缺少说明商品减价时间的状语,on Friday evening是表时间的介词短语,填入后语义通顺,选B。
5. 第五句是现在进行时结构,be动词is后接现在分词,后半句提到太吵闹,对应男孩正在听摇滚乐的场景,listening to rock music搭配合理,选C。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
【知识点】
短语辨析,现在进行时,语境选词
【点评】
本题是基础的短语匹配填空题,既考察学生对常用固定短语含义的识记能力,也结合基础句法规则和生活常识设置考点,整体门槛较低,只要掌握对应短语含义和基础语法就能顺利完成。
【难度系数】
0.9
我们可以分两步完成这道题:第一步先梳理所有备选短语的含义和形式特点:A. clean the windows(擦窗户,动词原形短语)、B. on Friday evening(周五晚上,时间状语)、C. listening to(听,现在分词短语)、D. eating vegetables(吃蔬菜,现在分词短语)、E. help each other(互相帮助,动词原形短语)。第二步逐个分析每个句子的语法要求和语义语境,先判断空缺处需要的成分形式,再结合生活常识排除不符合的选项,就能匹配出正确答案。
【解析】
1. 第一句询问沙沙声的来源,句子是现在进行时结构,be动词is后需要接现在分词,结合常识兔子啃食蔬菜会发出沙沙声响,对应短语eating vegetables,选D。
2. 第二句是固定句型It's + 形容词 + for sb. to do sth.,不定式符号to后需要接动词原形,高楼外的高危作业对应擦窗户,符合语义,选A。
3. 第三句中情态动词should后接动词原形,前文提到不要欺负同学,对应的正确相处方式是互相帮助,符合语境,选E。
4. 第四句主干成分完整,缺少说明商品减价时间的状语,on Friday evening是表时间的介词短语,填入后语义通顺,选B。
5. 第五句是现在进行时结构,be动词is后接现在分词,后半句提到太吵闹,对应男孩正在听摇滚乐的场景,listening to rock music搭配合理,选C。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
【知识点】
短语辨析,现在进行时,语境选词
【点评】
本题是基础的短语匹配填空题,既考察学生对常用固定短语含义的识记能力,也结合基础句法规则和生活常识设置考点,整体门槛较低,只要掌握对应短语含义和基础语法就能顺利完成。
【难度系数】
0.9
八、单项选择。(10 分)
(
A.Where
B.Who
C.What
(
B
)1.— is running in the rain? —George is.A.Where
B.Who
C.What
答案:1. B
解析:
【分析】
做这道题时,我们可以先从答句入手找线索:答句给出的George是具体的人名,说明问句是针对“人”发起的提问。接下来我们只需要对应三个选项里特殊疑问词的不同提问用途,选出专门对人物提问的疑问词,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先分析答语属性:答句核心内容George是人名,指代人物,说明问句的提问对象是人物。
2. 逐一排除错误选项:
选项A:Where意为“哪里”,用于对地点提问,和答句的人物属性不匹配,排除;
选项C:What意为“什么”,多用于对事物、事件等非人物内容提问,不符合语境,排除;
选项B:Who意为“谁”,专门用于对人物进行提问,代入问句“Who is running in the rain?”,翻译为“谁正在雨里跑步?”,和答句“是乔治”逻辑完全吻合。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析;who的用法
【点评】
本题是小学英语的基础题型,考察学生对常见特殊疑问词适用场景的掌握,解题核心技巧就是通过答句的核心指代对象反向匹配对应的疑问词,属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
做这道题时,我们可以先从答句入手找线索:答句给出的George是具体的人名,说明问句是针对“人”发起的提问。接下来我们只需要对应三个选项里特殊疑问词的不同提问用途,选出专门对人物提问的疑问词,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先分析答语属性:答句核心内容George是人名,指代人物,说明问句的提问对象是人物。
2. 逐一排除错误选项:
选项A:Where意为“哪里”,用于对地点提问,和答句的人物属性不匹配,排除;
选项C:What意为“什么”,多用于对事物、事件等非人物内容提问,不符合语境,排除;
选项B:Who意为“谁”,专门用于对人物进行提问,代入问句“Who is running in the rain?”,翻译为“谁正在雨里跑步?”,和答句“是乔治”逻辑完全吻合。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析;who的用法
【点评】
本题是小学英语的基础题型,考察学生对常见特殊疑问词适用场景的掌握,解题核心技巧就是通过答句的核心指代对象反向匹配对应的疑问词,属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
(
A.cook; cooks
B.cooking; cooks
C.cook; cooking
A
)2.My father is a great . He nice food every day.A.cook; cooks
B.cooking; cooks
C.cook; cooking
答案:2. A
解析:
【分析】
我们可以分两步梳理解题思路:第一步先看第一个空,空格前有不定冠词a和形容词great修饰,说明这里需要填入一个表示职业的可数名词单数,用来描述爸爸的身份。先回忆相关词义:cook作名词表示“厨师”,cooking是动名词意为“烹饪”,显然描述爸爸的职业是厨师才符合逻辑,先排除不符合第一空要求的B选项。第二步再看第二个空,句中的时间标志every day说明这是每天发生的经常性动作,要用一般现在时,主语He是第三人称单数,句中缺少谓语动词,所以要填入动词cook的第三人称单数形式cooks,C选项里的cooking是现在分词不能单独作谓语,直接排除,最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:空格前出现不定冠词a,说明此处需要填入可数名词单数表示职业,cook作名词意为“厨师”,符合“我的爸爸是一名很棒的厨师”的语义;cooking为动名词,含义是烹饪,不能用来描述人的职业,因此排除B选项。
2. 分析第二空:时间状语every day表示经常性、习惯性的动作,时态用一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词需要使用第三人称单数形式cooks,cooking是现在分词,无法单独充当句子的谓语,排除C选项。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;一般现在时动词三单
【点评】
这道题主要考查cook的一词多义用法和一般现在时的谓语变化规则,易错点是部分同学容易混淆cook(厨师)和cooking(烹饪)的词义,也容易忽略一般现在时第三人称单数作主语时谓语动词的变形,只要抓住冠词后接名词、时态标志判断谓语形式这两个核心点,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
我们可以分两步梳理解题思路:第一步先看第一个空,空格前有不定冠词a和形容词great修饰,说明这里需要填入一个表示职业的可数名词单数,用来描述爸爸的身份。先回忆相关词义:cook作名词表示“厨师”,cooking是动名词意为“烹饪”,显然描述爸爸的职业是厨师才符合逻辑,先排除不符合第一空要求的B选项。第二步再看第二个空,句中的时间标志every day说明这是每天发生的经常性动作,要用一般现在时,主语He是第三人称单数,句中缺少谓语动词,所以要填入动词cook的第三人称单数形式cooks,C选项里的cooking是现在分词不能单独作谓语,直接排除,最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:空格前出现不定冠词a,说明此处需要填入可数名词单数表示职业,cook作名词意为“厨师”,符合“我的爸爸是一名很棒的厨师”的语义;cooking为动名词,含义是烹饪,不能用来描述人的职业,因此排除B选项。
2. 分析第二空:时间状语every day表示经常性、习惯性的动作,时态用一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词需要使用第三人称单数形式cooks,cooking是现在分词,无法单独充当句子的谓语,排除C选项。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;一般现在时动词三单
【点评】
这道题主要考查cook的一词多义用法和一般现在时的谓语变化规则,易错点是部分同学容易混淆cook(厨师)和cooking(烹饪)的词义,也容易忽略一般现在时第三人称单数作主语时谓语动词的变形,只要抓住冠词后接名词、时态标志判断谓语形式这两个核心点,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A.am
B.be
C.are
A
)3.—What I doing? Can you guess? —I have no idea.A.am
B.be
C.are
答案:3. A
解析:
【分析】
首先拿到题目先观察句子特征,空格后出现动词的现在分词doing,可判断句子时态为现在进行时,现在进行时需要搭配对应的be动词使用。接下来定位句子的主语是I,回忆be动词的人称搭配规则,就能匹配到对应正确的be动词,再逐一排除不符合的选项即可得到答案。
【解析】
1. 首先判断时态:句中出现现在分词doing,说明本句使用现在进行时,结构为“be动词 + 动词现在分词”,因此空格处需要填入符合主语的be动词变形,不能直接使用原形be,直接排除B选项。
2. 再匹配be动词和主语的搭配规则:主语为第一人称I时,对应的be动词固定为am;are的适用主语是第二人称you或者复数主语,不符合本题主语I的要求,因此排除C选项。
3. 最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时结构,be动词人称搭配
【点评】
本题是英语基础语法题,核心考察学生对现在进行时构成、不同人称对应be动词的固定搭配的记忆,难度较低,只要牢记be动词的基本使用规则就可以轻松选出答案,日常练习中要注意区分am、is、are的不同适用场景,避免人称搭配混淆。
【难度系数】
0.8
首先拿到题目先观察句子特征,空格后出现动词的现在分词doing,可判断句子时态为现在进行时,现在进行时需要搭配对应的be动词使用。接下来定位句子的主语是I,回忆be动词的人称搭配规则,就能匹配到对应正确的be动词,再逐一排除不符合的选项即可得到答案。
【解析】
1. 首先判断时态:句中出现现在分词doing,说明本句使用现在进行时,结构为“be动词 + 动词现在分词”,因此空格处需要填入符合主语的be动词变形,不能直接使用原形be,直接排除B选项。
2. 再匹配be动词和主语的搭配规则:主语为第一人称I时,对应的be动词固定为am;are的适用主语是第二人称you或者复数主语,不符合本题主语I的要求,因此排除C选项。
3. 最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时结构,be动词人称搭配
【点评】
本题是英语基础语法题,核心考察学生对现在进行时构成、不同人称对应be动词的固定搭配的记忆,难度较低,只要牢记be动词的基本使用规则就可以轻松选出答案,日常练习中要注意区分am、is、are的不同适用场景,避免人称搭配混淆。
【难度系数】
0.8
(
A.sweets; sweets
B.sweet; sweet
C.sweets; sweet
C
)4.Miss Li gives me some , and they are so .A.sweets; sweets
B.sweet; sweet
C.sweets; sweet
答案:4. C
解析:
【分析】
拿到这道题我们可以分两步逐个分析两个空的词性需求:首先回忆单词sweet的不同用法,它既可以作名词表示糖果,也可以作形容词表示甜的。先看第一个空,前面有修饰词some,后面的代词they指代该空的内容,说明这里要填可数名词的复数形式,所以第一空应该用sweets。再看第二个空,空格前是be动词are和程度副词so,so需要修饰形容词放在be动词后作表语,所以第二空要填形容词sweet,对应匹配选项就能选出正确答案,同时可以排除不符合的错误选项。
【解析】
1. 明确sweet的词性和词义:
作可数名词,意为“糖果”,复数形式为sweets;
作形容词,意为“甜的”。
2. 分析第一空:空格前有限定词some,指代空处内容的代词为they,说明此处要填可数名词复数,因此第一空填sweets。
3. 分析第二空:空格前为be动词are和程度副词so,副词so修饰形容词作表语,因此第二空填形容词sweet。
4. 综上,两个空依次为sweets、sweet,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
sweet词性辨析,some的用法,形容词作表语
【点评】
本题考查兼类词sweet的不同用法,属于小学英语的基础考点,不少同学会混淆sweet的名词和形容词属性错选B,解题时只要结合空格前后的修饰成分判断所需词性,再代入语义验证就可以快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7
拿到这道题我们可以分两步逐个分析两个空的词性需求:首先回忆单词sweet的不同用法,它既可以作名词表示糖果,也可以作形容词表示甜的。先看第一个空,前面有修饰词some,后面的代词they指代该空的内容,说明这里要填可数名词的复数形式,所以第一空应该用sweets。再看第二个空,空格前是be动词are和程度副词so,so需要修饰形容词放在be动词后作表语,所以第二空要填形容词sweet,对应匹配选项就能选出正确答案,同时可以排除不符合的错误选项。
【解析】
1. 明确sweet的词性和词义:
作可数名词,意为“糖果”,复数形式为sweets;
作形容词,意为“甜的”。
2. 分析第一空:空格前有限定词some,指代空处内容的代词为they,说明此处要填可数名词复数,因此第一空填sweets。
3. 分析第二空:空格前为be动词are和程度副词so,副词so修饰形容词作表语,因此第二空填形容词sweet。
4. 综上,两个空依次为sweets、sweet,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
sweet词性辨析,some的用法,形容词作表语
【点评】
本题考查兼类词sweet的不同用法,属于小学英语的基础考点,不少同学会混淆sweet的名词和形容词属性错选B,解题时只要结合空格前后的修饰成分判断所需词性,再代入语义验证就可以快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7
(
A.watches; is watching
B.watch; aren’t watching
C.watch; are watching
B
)5.My grandparents news on TV every evening, but they TV now.A.watches; is watching
B.watch; aren’t watching
C.watch; are watching
答案:5. B 解析·根据 every evening 可知,第一个分句的时态为一般现在时,且句子的主语 My grandparents 为第三人称复数,所以第一个设空处填动词原形watch;根据连词 but 可知,第二个分句与第一个分句的意思相反,且第二个分句中有时间状语 now,所以第二个分句为现在进行时的否定句。故选 B。
解析:
【分析】
拿到这道题我们可以分两步推导:第一步先找第一个分句的时间提示词every evening,判断时态和谓语形式,先排除不符合的选项;第二步结合转折连词but的语义逻辑,再根据第二个分句的时间提示词now判断第二个空的时态和肯否定属性,对比剩余选项就能选出正确答案。要注意不能只看到now就直接选现在进行时的肯定形式,必须结合but的转折含义判断语义是否通顺。
【解析】
1. 判断第一个空:时间状语every evening表示“每天晚上”,是一般现在时的标志性时间词,主语My grandparents是复数人称,一般现在时中复数主语后的谓语动词需要用原形,因此第一空填watch,直接排除使用三单形式watches的A选项。
2. 判断第二个空:句中出现转折连词but,说明前后两个分句的语义是相反的,同时时间状语now是现在进行时的标志,现在进行时的结构为“be动词+动词现在分词”。前半句表达“我的祖父母每天晚上都在电视上看新闻”,转折后语义应为“但他们现在没在看电视”,需要使用现在进行时的否定形式,主语是两个人,be动词用are,否定形式为aren't,后接现在分词watching,完全符合的是B选项,C选项的are watching是肯定形式,不符合but的转折逻辑,予以排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,现在进行时,连词but的用法
【点评】
本题是初中低年级的时态基础考题,核心考点是通过时间标志词判断对应时态,同时设置了易错陷阱:不少同学只看到now就直接选择现在进行时的肯定形式,忽略了but的转折语义提示,解题时要兼顾时态规则和句子逻辑,避免踩坑。
【难度系数】
0.8
拿到这道题我们可以分两步推导:第一步先找第一个分句的时间提示词every evening,判断时态和谓语形式,先排除不符合的选项;第二步结合转折连词but的语义逻辑,再根据第二个分句的时间提示词now判断第二个空的时态和肯否定属性,对比剩余选项就能选出正确答案。要注意不能只看到now就直接选现在进行时的肯定形式,必须结合but的转折含义判断语义是否通顺。
【解析】
1. 判断第一个空:时间状语every evening表示“每天晚上”,是一般现在时的标志性时间词,主语My grandparents是复数人称,一般现在时中复数主语后的谓语动词需要用原形,因此第一空填watch,直接排除使用三单形式watches的A选项。
2. 判断第二个空:句中出现转折连词but,说明前后两个分句的语义是相反的,同时时间状语now是现在进行时的标志,现在进行时的结构为“be动词+动词现在分词”。前半句表达“我的祖父母每天晚上都在电视上看新闻”,转折后语义应为“但他们现在没在看电视”,需要使用现在进行时的否定形式,主语是两个人,be动词用are,否定形式为aren't,后接现在分词watching,完全符合的是B选项,C选项的are watching是肯定形式,不符合but的转折逻辑,予以排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,现在进行时,连词but的用法
【点评】
本题是初中低年级的时态基础考题,核心考点是通过时间标志词判断对应时态,同时设置了易错陷阱:不少同学只看到now就直接选择现在进行时的肯定形式,忽略了but的转折语义提示,解题时要兼顾时态规则和句子逻辑,避免踩坑。
【难度系数】
0.8
(
A.Is; are
B.Are; is
C.Is; is
C
)6.— there any bread on the table? —Yes. There some bread and eggs on it.A.Is; are
B.Are; is
C.Is; is
答案:6. C 解析·问句为 there be 句型的一般疑问句,且 bread 为不可数名词,所以句首的 be 动词要用 Is;答句为 there be 句型的肯定句,句子中 be 动词的形式要遵循“就近原则”,与离设空处最近的名词 bread 保持一致,所以 be 动词用 is。故选 C。
解析:
【分析】
拿到这道题首先判断考点是there be句型的be动词形式选择。第一步先看第一个空,空后紧跟的名词是bread,bread是不可数名词,there be句型的一般疑问句中be动词要和后面的核心主语单复数保持一致,不可数名词对应的be动词用is,直接就能排除be动词用Are的B选项。接下来看第二个空,答句里be动词后同时出现了bread和eggs两个名词,此时要回忆there be句型的“就近原则”规则:be动词的单复数要和离它最近的名词保持一致,这里离第二个空最近的是不可数名词bread,所以be动词要用is,就能排除用are的A选项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:第一句是there be句型的一般疑问句,设空后紧跟的名词bread是不可数名词,be动词需要和主语的单复数匹配,不可数名词对应的be动词用单数Is,因此排除B选项。
2. 分析第二个空:答句是there be句型的肯定句,存在bread和eggs两个并列主语,此时需要遵循there be句型的“就近原则”,即be动词的单复数由距离它最近的名词决定,距离设空处最近的是不可数名词bread,因此be动词用单数is,排除A选项。
综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】there be句型,就近原则,不可数名词
【点评】
本题是there be句型的基础常考题,核心易错点是第二空部分学生看到后面的复数名词eggs就误选are,解题时要牢记遇到there be接多个并列主语的情况,只需要看离be动词最近的名词的单复数即可,不要被位置较远的名词干扰。
【难度系数】0.7
拿到这道题首先判断考点是there be句型的be动词形式选择。第一步先看第一个空,空后紧跟的名词是bread,bread是不可数名词,there be句型的一般疑问句中be动词要和后面的核心主语单复数保持一致,不可数名词对应的be动词用is,直接就能排除be动词用Are的B选项。接下来看第二个空,答句里be动词后同时出现了bread和eggs两个名词,此时要回忆there be句型的“就近原则”规则:be动词的单复数要和离它最近的名词保持一致,这里离第二个空最近的是不可数名词bread,所以be动词要用is,就能排除用are的A选项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:第一句是there be句型的一般疑问句,设空后紧跟的名词bread是不可数名词,be动词需要和主语的单复数匹配,不可数名词对应的be动词用单数Is,因此排除B选项。
2. 分析第二个空:答句是there be句型的肯定句,存在bread和eggs两个并列主语,此时需要遵循there be句型的“就近原则”,即be动词的单复数由距离它最近的名词决定,距离设空处最近的是不可数名词bread,因此be动词用单数is,排除A选项。
综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】there be句型,就近原则,不可数名词
【点评】
本题是there be句型的基础常考题,核心易错点是第二空部分学生看到后面的复数名词eggs就误选are,解题时要牢记遇到there be接多个并列主语的情况,只需要看离be动词最近的名词的单复数即可,不要被位置较远的名词干扰。
【难度系数】0.7
(
A.on; is directing
B./; direct
C./; are directing
C
)7.It is Monday morning. The policemen traffic on the road.A.on; is directing
B./; direct
C./; are directing
答案:7. C
解析:
【分析】
我们可以分两步来推导正确选项:第一步先判断第一空的用法,首先要明确Monday morning在句中的成分,本句it指代时间,表达的含义是“当下是周一早晨”,Monday morning是跟在系动词is后作表语,并不是用来修饰动作发生时间的时间状语,因此不需要加介词on,直接排除带on的A选项。第二步判断第二空的时态和主谓一致,主语the policemen是复数概念,结合前半句给出的此刻的时间背景,要描述这个时间点警察正在路上指挥交通的动作,需要用现在进行时,匹配复数主语的be动词用are,搭配现在分词directing,剩下的B选项一般现在时direct不符合当下正在发生的语境,因此排除B,锁定答案C。
【解析】
1. 分析第一空:
句中it指代当前时间,结构为"It is + 时间名词短语"表示当下的时间,Monday morning在句中作表语,并非充当动作的时间状语,因此前面不需要添加介词on,直接排除A选项。
2. 分析第二空:
主语the policemen是复数可数名词,结合前半句给出的当前的时间场景,强调此刻正在发生的动作,要使用现在进行时,结构为"are + 现在分词",即are directing;B选项的动词原形direct是一般现在时,用来表达经常性习惯性动作,不符合此处描述此刻正在进行的动作的语境,排除B选项。
综上,正确答案为C。
【知识点】
时间介词用法,现在进行时,主谓一致
【点评】
本题的核心易错点是很多同学会形成惯性思维,看到"星期+早晨"的结构就直接选介词on,忽略了判断该时间短语在句中充当的成分,同时需要结合前后句的语境判断时态,区分一般现在时和现在进行时的适用场景,属于基础阶段的易错题。
【难度系数】
0.6
我们可以分两步来推导正确选项:第一步先判断第一空的用法,首先要明确Monday morning在句中的成分,本句it指代时间,表达的含义是“当下是周一早晨”,Monday morning是跟在系动词is后作表语,并不是用来修饰动作发生时间的时间状语,因此不需要加介词on,直接排除带on的A选项。第二步判断第二空的时态和主谓一致,主语the policemen是复数概念,结合前半句给出的此刻的时间背景,要描述这个时间点警察正在路上指挥交通的动作,需要用现在进行时,匹配复数主语的be动词用are,搭配现在分词directing,剩下的B选项一般现在时direct不符合当下正在发生的语境,因此排除B,锁定答案C。
【解析】
1. 分析第一空:
句中it指代当前时间,结构为"It is + 时间名词短语"表示当下的时间,Monday morning在句中作表语,并非充当动作的时间状语,因此前面不需要添加介词on,直接排除A选项。
2. 分析第二空:
主语the policemen是复数可数名词,结合前半句给出的当前的时间场景,强调此刻正在发生的动作,要使用现在进行时,结构为"are + 现在分词",即are directing;B选项的动词原形direct是一般现在时,用来表达经常性习惯性动作,不符合此处描述此刻正在进行的动作的语境,排除B选项。
综上,正确答案为C。
【知识点】
时间介词用法,现在进行时,主谓一致
【点评】
本题的核心易错点是很多同学会形成惯性思维,看到"星期+早晨"的结构就直接选介词on,忽略了判断该时间短语在句中充当的成分,同时需要结合前后句的语境判断时态,区分一般现在时和现在进行时的适用场景,属于基础阶段的易错题。
【难度系数】
0.6
(
A.go back to
B.go on
C.go away
C
)8.(2025·南京江北新区期末)—Don’t . I need your help. —All right. Don’t worry.A.go back to
B.go on
C.go away
答案:8. C
解析:
【分析】
解题时首先要先通读完整对话,抓住核心提示信息“I need your help(我需要你的帮助)”,明确前半句的语义逻辑是请求对方不要离开,接下来逐一辨析三个选项的短语含义,结合语境排除语义、用法不匹配的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
1. 选项A:go back to 意为“回到(某地/某状态)”,该短语后面必须接宾语才能完整表意,同时代入对话“别回去,我需要你的帮助”不符合日常对话逻辑,排除。
2. 选项B:go on 意为“继续”,代入句子“别继续了,我需要你的帮助”和后文的回应“别担心”逻辑不匹配,排除。
3. 选项C:go away 意为“走开、离开”,代入句子“别走开,我需要你的帮助”完全契合对话的语境,和后文的请求、回应逻辑通顺。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;情景交际
【点评】
本题属于基础的情景类短语考查题,核心考点是常见go类短语的含义区分,只要结合上下文的提示信息,匹配对应短语的语义就能轻松选出正确答案,日常学习中注意积累常见的同根动词短语的不同含义即可。
【难度系数】
0.8
解题时首先要先通读完整对话,抓住核心提示信息“I need your help(我需要你的帮助)”,明确前半句的语义逻辑是请求对方不要离开,接下来逐一辨析三个选项的短语含义,结合语境排除语义、用法不匹配的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
1. 选项A:go back to 意为“回到(某地/某状态)”,该短语后面必须接宾语才能完整表意,同时代入对话“别回去,我需要你的帮助”不符合日常对话逻辑,排除。
2. 选项B:go on 意为“继续”,代入句子“别继续了,我需要你的帮助”和后文的回应“别担心”逻辑不匹配,排除。
3. 选项C:go away 意为“走开、离开”,代入句子“别走开,我需要你的帮助”完全契合对话的语境,和后文的请求、回应逻辑通顺。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;情景交际
【点评】
本题属于基础的情景类短语考查题,核心考点是常见go类短语的含义区分,只要结合上下文的提示信息,匹配对应短语的语义就能轻松选出正确答案,日常学习中注意积累常见的同根动词短语的不同含义即可。
【难度系数】
0.8
(
A.putting on; put off
B.having on; wear
C.wearing; put on
C
)9.Look! What are you ? You should more clothes. It’s too cold.A.putting on; put off
B.having on; wear
C.wearing; put on
答案:9. C 解析·表示穿着衣服的状态用动词 wear;表示穿上衣服,强调穿的动作,则要用动词短语 put on。故选 C。
解析:
【分析】
拿到这道题首先拆分两个空的考点:第一空前有提示词Look和be动词are,说明是现在进行时结构,需要填入能体现“当前正处于穿着某件衣物的状态”的表达;第二空前面有情态动词should,后面要接动词原形,结合语境“天太冷了”,要填入强调“穿上衣物”这个瞬时动作的表达。接下来我们逐一辨析三个选项里的穿戴相关动词短语的用法,排除不符合语义和语法的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 排除A选项:第一空put on强调“穿”的瞬时动作,不符合此处询问当前穿着状态的语境;第二空put off含义为“推迟、脱掉”,和“天冷多穿衣服”的语义完全矛盾,因此A错误。
2. 排除B选项:have on虽然可以表示穿着的状态,但该短语没有现在进行时的用法,不能和前面的are搭配;第二空wear强调“穿着”的持续状态,不符合此处提醒对方“去多穿上点衣服”的动作指向,因此B错误。
3. 验证C选项:第一空wearing是wear的现在分词形式,wear本身就用于表示穿着的状态,可用于现在进行时,契合第一空的语境;第二空put on强调“穿上”的动作,放在情态动词should后用动词原形,完全符合“天冷要多添衣物”的表意,因此C正确。
【答案】C
【知识点】
穿戴类动词辨析;现在进行时;情态动词
【点评】
本题属于初中英语的高频易混考点,核心是区分表示“穿”的不同表达中“状态”和“动作”的表意差异,同时考察了部分状态类动词的特殊用法,只要理清不同穿戴表达的适用场景就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先拆分两个空的考点:第一空前有提示词Look和be动词are,说明是现在进行时结构,需要填入能体现“当前正处于穿着某件衣物的状态”的表达;第二空前面有情态动词should,后面要接动词原形,结合语境“天太冷了”,要填入强调“穿上衣物”这个瞬时动作的表达。接下来我们逐一辨析三个选项里的穿戴相关动词短语的用法,排除不符合语义和语法的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 排除A选项:第一空put on强调“穿”的瞬时动作,不符合此处询问当前穿着状态的语境;第二空put off含义为“推迟、脱掉”,和“天冷多穿衣服”的语义完全矛盾,因此A错误。
2. 排除B选项:have on虽然可以表示穿着的状态,但该短语没有现在进行时的用法,不能和前面的are搭配;第二空wear强调“穿着”的持续状态,不符合此处提醒对方“去多穿上点衣服”的动作指向,因此B错误。
3. 验证C选项:第一空wearing是wear的现在分词形式,wear本身就用于表示穿着的状态,可用于现在进行时,契合第一空的语境;第二空put on强调“穿上”的动作,放在情态动词should后用动词原形,完全符合“天冷要多添衣物”的表意,因此C正确。
【答案】C
【知识点】
穿戴类动词辨析;现在进行时;情态动词
【点评】
本题属于初中英语的高频易混考点,核心是区分表示“穿”的不同表达中“状态”和“动作”的表意差异,同时考察了部分状态类动词的特殊用法,只要理清不同穿戴表达的适用场景就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7