零五网 › 全部参考答案› 启东中学作业本 › 2026年启东中学作业本七年级英语下册译林版 第38页解析答案
(
D
)4.(2025·江苏徐州调研) The following
D
says that we can have a rest for five days for the Labour Day holiday.
|Dear all,|
|The Labour Day holiday is from 1st May to 5th May. Please plan your work well and have a good time during the holiday.|
|Headmaster's office|
|27th April 2025|

A.postcard
B.letter
C.email
D.notice
答案：4. D 【点拨】根据“Dear all”和“Headmaster's office”可知,这是一则由校长办公室发布的关于五一假期安排的通知。故选 D。
解析：
【分析】
这是一道英语应用文文体辨析题，解题时首先要明确四个选项对应的文体的使用场景、典型格式特征，再对照题目给出的文本内容逐一匹配验证：这份材料是由校长办公室面向全体人员公开发布的五一假期安排告知，带有明确的发布主体和发布日期，不符合明信片、普通信件、邮件的特征，完全匹配通知的属性，逐一排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一对比选项和文本特征进行判断：
1. 选项A postcard（明信片）：是个人向他人寄送、附带简短问候留言的卡片，和这份官方发布的公开假期安排的属性完全不符，排除。
2. 选项B letter（信件）：一般面向特定的单个/少数收信人传递信息，不会用来面向全体人员公开发布公共安排，排除。
3. 选项C email（电子邮件）：常规邮件会带有收件人、邮件主题等要素，这份材料没有相关标识，不符合邮件的典型格式，排除。
4. 选项D notice（通知）：是机构面向所有相关人员公开发布告知事项的文体，题干给出的文本称呼全体人员、内容为假期安排、落款是发布主体校长办公室、附带明确发布日期，完全符合通知的格式和使用场景，符合题意。
【答案】D
【知识点】应用文文体辨析，通知格式特征
【点评】本题属于英语基础应用型题目，难度较低，主要考察学生对常见日常应用文体的识别能力，引导学生在日常学习中注意区分不同应用文的适用场景和典型格式特点。
【难度系数】0.8
(
B
)5.— Shall we be volunteers for the Nantong Marathon next week?
—
B
. I am looking forward to that.

A.I am afraid not
B.Sounds great
C.It takes time
D.That's all right
答案：5. B 【点拨】根据“I am looking forward to that.”可知是同意对方的建议。故选 B。
解析：
【分析】
这道题属于情景交际类题目，解题思路如下：第一步先判断问句的功能，"Shall we..."是典型的向对方提出建议、邀约的句型；第二步抓住答句给出的关键提示"I am looking forward to that"，能看出答话人是非常赞同这个提议的；第三步逐一比对四个选项的含义和适用场景，排除不符合语境的选项，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——我们下周去担任南通马拉松的志愿者好吗？
——______。我正期待着这件事呢。
接下来逐一分析选项：
选项A：I am afraid not 意为“恐怕不行”，是对提议的否定答复，和后文“我很期待”的表述完全矛盾，排除；
选项B：Sounds great 意为“听起来好极了”，是用于欣然赞同对方提议的常用表达，完全匹配此处语境；
选项C：It takes time 意为“这需要花费时间”，和题干讨论是否要去做志愿者的场景无关，排除；
选项D：That's all right 意为“没关系”，一般用于回应他人的道歉或者致谢，不适合答复别人的建议，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；建议类表达应答
【点评】
本题难度较低，核心考察日常对话的用语适配能力，做这类情景交际题不要逐字硬译选项，要先明确对话的场景和双方的态度倾向，结合给出的上下文提示就能快速排除错误选项，平时要多积累不同交际场景的固定应答语，避免中式英语的错误。
【难度系数】
0.8
四、根据中文意思完成句子。
1. 我打算拍此次活动的照片。
I'm going to
take photos
of the event.
2. 我们的志愿者们将给你一些好的主意。
Our volunteers will
be able to give
you some good ideas.
3. 你可以将你的旧衣服捐赠给有需要的人们。
You can
give away
your old clothes to those in need.
4. 对青少年而言,学习如何处理生活中的问题是很重要的。
It is important for teenagers to learn how to
deal with
problems in their lives.
5. 你正在担心如何设计你的家吗? (how...)
Are you worrying about how to design your home?

答案：1. take photos 2. be able to give
3. give away 4. deal with
5. Are you worrying about how to design your home?
解析：
【分析】
做这类根据中文意思完成句子的题型时，首先要通读完整中文句子，定位英文题干中缺失的语义部分，再结合平时积累的固定短语匹配对应含义，同时要注意动词的形式必须符合题干给出的时态、情态动词、固定结构的语法要求；遇到整句翻译的题目，还要严格遵循题干给出的格式要求（本题第5题要求使用how结构），最后检查整句的语法逻辑是否通顺，和中文语义是否完全对应。
【解析】
1. 空缺部分对应中文“拍照片”，固定搭配为take photos，题干中I'm going to后需要接动词原形，因此填入take photos。
2. 空缺部分对应中文“将给”，will为情态动词后接动词原形，will be able to表示“将会、将能够”，后接give sb. sth.的双宾语结构契合“给你一些好主意”的语义，因此填入be able to give。
3. 空缺部分对应中文“捐赠”，固定短语为give away，题干中情态动词can后接动词原形，因此填入give away。
4. 空缺部分对应中文“处理”，固定短语为deal with，题干中how to后接动词原形，因此填入deal with。
5. 该句为现在进行时的一般疑问句，将be动词are提前放在句首，“正在担心”对应worry about的现在分词结构worrying about，后接要求使用的how+不定式结构how to design your home，组合后得到完整句子。
【答案】
1. take photos 2. be able to give
3. give away 4. deal with
5. Are you worrying about how to design your home?
【知识点】
常用动词短语
现在进行时疑问句
to do不定式结构
【点评】
本题属于初中英语基础题型，核心考察课内核心短语的积累和基础句型的应用，易错点集中在动词形式的变形、整句翻译的疑问语序调整，只要平时牢记课本重点短语，掌握基础语法规则就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
五、阅读短文,在文中空白处填入 1 个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Being a volunteer, you work and you don't get any money, but your 1 (help) hands can make both others 2 yourself happy. Many young people are ready 3 (join) us. Let's share some of their stories.
Angela 17 I visited a forest park last week. I found there were not enough paths (小路) there. I'm going to help 4 (build) new hiking paths. I 5 (spend) seven days living in the forest. I can work with friends in the daytime and then sleep under the moonlight. It will be a nice sport and I'll be able to do something good at the same time!
Andy 18 I looked after my neighbours' pets last summer. This summer I will work in 6 animal centre and show my care and love 7 more pets. I am sure 8 (make) friends with pets!
Hai Tao 16 Some children aren't good at reading. They need 9 (we) help. I want to be a teacher 10 I grow up, and I love children and reading. Last week, I helped some children in my community with their reading. I am sure that this experience (经历) will help me in many ways.
1.
helping
2.
and
3.
to join
4.
(to) build
5.
am going to spend

6.
an
7.
to
8.
to make
9.
our
10.
when

答案：1. helping 2. and 3. to join 4. (to) build
5. am going to spend 6. an 7. to 8. to make
9. our 10. when
解析：
【分析】
做这类短文语法填空题，首先要通读全文，把握文章主题是介绍几位青少年参与志愿者活动的相关经历和计划，明确整体语境的时态特点，再逐个分析空白处：先判断空格前后的词性、句子结构，结合平时积累的固定搭配、词性转换规则、冠词连词用法推导答案，遇到动词要判断是非谓语形式还是需要调整时态，遇到并列结构要联想对应的固定搭配，遇到名词要判断前面是否需要合适的限定词。
【解析】
1. 空格后为名词hands，动名词helping作定语构成固定表达helping hands，意为“援手、乐于助人的双手”，因此填helping。
2. 空格前出现提示词both，固定搭配both...and...表示“两者都”，此处指代让他人和你自己都收获快乐，因此填and。
3. 固定短语be ready to do sth. 意为“乐意/准备好做某事”，后面要接动词不定式，因此填to join。
4. 动词help的常用用法为help (to) do sth.，意为“帮助做某事”，不定式符号to可以省略，因此填(to) build。
5. 根据上下文语境，此处是Angela介绍自己未来的志愿者计划，要用一般将来时表达个人打算，因此填am going to spend。
6. 此处表示泛指“一家动物中心”，名词animal以元音音素开头，对应的不定冠词用an，因此填an。
7. 固定搭配show sth. to sb. 意为“向某人传递/展示某物”，此处指向更多宠物传递关爱，因此填to。
8. 固定结构be sure to do sth. 意为“一定会做某事”，后面接动词不定式，因此填to make。
9. 空格后为名词help，需要用形容词性物主代词对其进行修饰，主格we对应的形容词性物主代词是our，意为“我们的”，因此填our。
10. 此处引导时间状语从句，句意为“当我长大之后，我想要成为一名老师”，因此填引导时间状语的连词when。
【答案】
1. helping 2. and 3. to join 4. (to) build 5. am going to spend 6. an 7. to 8. to make 9. our 10. when
【知识点】
非谓语用法，固定短语搭配，冠词连词应用
【点评】
本题属于初中英语基础语法填空题，围绕青少年志愿者的正能量主题展开，考察的全部都是初中阶段核心的基础知识点，绝大多数空都对应课本里的高频固定搭配，难度较低，学生只要平时牢记课内短语规则，理清句子基本结构就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
六、完形填空。
In China, there is a saying that a distant relative (亲戚) is not as good as a near neighbour. It means (意思是) that a good 1 is better than a brother in the next village. 2 it's very important for us to have a good neighbour.
First, a good neighbour is a good 3. When your family move to a new house, your neighbour can help you 4 some furniture like tables and sofas and tell you 5 about your neighbourhood. They 6 also invite all the members of your family to their 7 to keep warm and have a hot drink. They make us feel 8 here. Second, a good neighbour is 9 a good relative. When you travel, your neighbours 10 take care of your house. When they 11, we also help them as they do. In the new neighbourhood, we always 12 each other. We are just 13 good relatives.
14, we can get a very important lesson from neighbours that having a good neighbour is being a good neighbour 15.
(
C
)1. A. teacher
B. policeman
C. neighbour
D. driver
(
B
)2. A. Because
B. So
C. But
D. And
(
A
)3. A. friend
B. family
C. man
D. woman
(
C
)4. A. bring
B. take
C. carry
D. go
(
C
)5. A. someone
B. anyone
C. something
D. everything
(
D
)6. A. need
B. must
C. should
D. may
(
A
)7. A. homes
B. supermarkets
C. parks
D. gardens
(
A
)8. A. comfortable
B. sick
C. bad
D. interesting
(
B
)9. A. too
B. also
C. either
D. as well
(
C
)10. A. seldom
B. never
C. always
D. sometimes
(
A
)11. A. travel
B. study
C. sleep
D. shop
(
D
)12. A. chat
B. share
C. call
D. help
(
C
)13. A. over
B. from
C. like
D. behind
(
A
)14. A. Finally
B. Then
C. Later
D. End
(
A
)15. A. ourselves
B. yourself
C. himself
D. herself
答案：1. C 【点拨】根据常识可知,远亲不如近邻,本题属于同词复现,应用 neighbour。故选 C。
2. B 【点拨】根据“it's very important for us to have a good neighbour”可知,此处是对上文内容的总结,表示“因此”,应用 so 连接。故选 B。
3. A 【点拨】根据“When your family move to a new house, your neighbour can help you 4 some furniture like tables and sofas and tell you 5 about your neighbourhood.”可知,好邻居就是好朋友。故选 A。
4. C 【点拨】根据“some furniture like tables and sofas”可知,此处指的是帮助搬家具。故选 C。
5. C 【点拨】根据“tell you 5 about your neighbourhood”可知,是告诉你一些关于社区的事情。故选 C。
6. D 【点拨】根据“also invite all the members of your family”及前文的介绍可知,此处是表示一种推测,表示“可能”,应用 may。故选 D。
7. A 【点拨】根据“invite all the members of your family to their 7 to keep warm”可知,邀请你们家人去他们家取暖并喝一杯热饮。故选 A。
8. A 【点拨】根据上文的介绍可知,好邻居的做法会让你感觉舒服。故选 A。
9. B 【点拨】句子是肯定句,且空处在句中,应用 also。故选 B。
10. C 【点拨】根据“When you travel, your neighbours 10 take care of your house.”可知,邻居总是帮助照看你的房子。故选 C。
11. A 【点拨】根据“When you travel”以及“we also help them as they do”可知,当他们旅行的时候,我们也这样做。故选 A。
12. D 【点拨】结合上文的描述可知,好邻居之间互相帮助。故选 D。
13. C 【点拨】句意:我们就像好亲戚一样。表示“像”,应用 like。故选 C。
14. A 【点拨】根据前面提到的“First”“Second”可知,此处应用 Finally,表示最后的总结。故选 A。
15. A 【点拨】表示“我们自己”,应用 ourselves。故选 A。
解析：
【分析】
这篇完形填空围绕中国传统俗语“远亲不如近邻”展开，核心主题是阐述好邻居的重要性。解题时首先要先通读全文抓住主旨，再结合三类思路推导答案：第一是利用上下文的同词复现、前后呼应信息，比如开头的谚语直接对应第1空的答案，文中First、Second的分点结构对应最后总结的逻辑词；第二是理清句子之间的逻辑关系，区分因果、顺承等逻辑选择合适的连词；第三是结合词义辨析，区分相近含义的动词、副词、代词的使用场景，结合生活常识排除不符合语境的错误选项，就能顺利选出所有正确答案。
【解析】
1. 第1空：前文直接引出“远亲不如近邻”的俗语，本句对应表达“好邻居比邻村的兄弟还要好”，选C。
2. 第2空：前文点明远亲不如近邻的道理，后文得出“拥有好邻居对我们非常重要”的结论，属于因果顺承关系，表“所以”，选B。
3. 第3空：后文描述邻居在你搬新家时主动提供各类帮助，说明好邻居就像好朋友，选A。
4. 第4空：搭配的宾语是桌椅沙发这类家具，carry专门表示搬运重物的含义，符合搬家具的场景，选C。
5. 第5空：邻居会给你介绍一些关于所在社区的相关情况，something表示“某些事物”，符合语境，选C。
6. 第6空：此处描述邻居可能做出的友好举动，是委婉的推测含义“可能”，用may最贴合语境，选D。
7. 第7空：邀请全家去取暖、喝热饮的地点，只能是邻居的家里，选A。
8. 第8空：邻居的一系列友好举动，会让刚搬到新环境的人感觉很舒适，选A。
9. 第9空：肯定句中放在句中表示“也”，只能用also，too和as well通常放在句末，either用于否定句，选B。
10. 第10空：好邻居在你外出旅行时，总会主动帮你照看房子，always符合好邻居的行为设定，选C。
11. 第11空：前文提到你旅行时邻居帮忙，对应反过来当邻居旅行的时候，我们也同等提供帮助，选A。
12. 第12空：全文都在描述邻里之间的互助行为，此处对应表达我们总是互相帮助，选D。
13. 第13空：句意为“我们就像好亲戚一样”，like作介词表示“像”，符合句意，选C。
14. 第14空：前文已经用First、Second分两点阐述好邻居的意义，此处是最后的总结部分，用Finally对应分点结构，选A。
15. 第15空：句意为“拥有好邻居的本质是我们自己先成为一个好邻居”，对应主语we的反身代词是ourselves，选A。
【答案】
1-5 CBACC 6-10 DAABC 11-15 ADCAA
【知识点】
1. 完形上下文逻辑推理
2. 动词词义辨析
3. 反身代词用法
【点评】
本题属于贴近生活的文化类完形题，整体难度偏低，大部分空都可以通过上下文的呼应信息、基础词义辨析直接选出，既考察学生对文章主旨的把握能力，也能引导学生理解邻里相处的核心逻辑，提醒学生做完形填空时不要脱离语境硬套词义，要多关注前后文的结构呼应和常识积累。
【难度系数】
0.8
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