七、信息还原。
阅读短文,从短文后所给的 A—G 七个选项中选出五个能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
1 She lives in Kansas City, America. She is a student of Bishop Miege High School. Ruby likes to use the computer very much. She does not use the computer to watch films, listen to music, do the shopping or play computer games. 2
Ruby wants to meet some friends like herself, so she sets up a school club. 3 Many girls join the club. Some are from Ruby's school. 4 They learn the computer after school together.
Some women scientists in Kansas City often give lessons to them. Annissa Freeman is one of the women scientists. She often comes to talk to the girls in the club. "I like to do this," she says. "These girls are so good. 5"
A. I believe they can be great computer scientists in the future.
B. She uses the computer to code(编程序) and learn computer science.
C. Ruby is a 16-year-old girl.
D. Its name is Girls Who Code Club.
E. She is good at coding.
F. Some are from other schools.
G. She wants to travel around the world.
1.
阅读短文,从短文后所给的 A—G 七个选项中选出五个能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
1 She lives in Kansas City, America. She is a student of Bishop Miege High School. Ruby likes to use the computer very much. She does not use the computer to watch films, listen to music, do the shopping or play computer games. 2
Ruby wants to meet some friends like herself, so she sets up a school club. 3 Many girls join the club. Some are from Ruby's school. 4 They learn the computer after school together.
Some women scientists in Kansas City often give lessons to them. Annissa Freeman is one of the women scientists. She often comes to talk to the girls in the club. "I like to do this," she says. "These girls are so good. 5"
A. I believe they can be great computer scientists in the future.
B. She uses the computer to code(编程序) and learn computer science.
C. Ruby is a 16-year-old girl.
D. Its name is Girls Who Code Club.
E. She is good at coding.
F. Some are from other schools.
G. She wants to travel around the world.
1.
C
2. B
3. D
4. F
5. A
答案：1. C 2. B 3. D 4. F 5. A
解析：
【分析】
做这类信息还原题，首先要通读全文，明确本文是介绍女孩Ruby创办编程俱乐部的故事，再逐空结合上下文的逻辑关系匹配选项：
1. 第1空后紧接着介绍她的居住地、学校信息，开篇需要先引入人物的基础身份，对应介绍Ruby基本情况的选项；
2. 第2空前说明她不用电脑做娱乐、购物类的事，接下来自然要转折说明她用电脑的实际用途；
3. 第3空前提到她创办了一个学校俱乐部，接下来顺理成章要介绍俱乐部的相关信息；
4. 第4空前说部分俱乐部成员来自Ruby自己的学校，接下来用并列结构补充说明其他成员的来源；
5. 第5空是女科学家的发言，前面已经夸赞女孩们很优秀，接下来要承接夸赞给出对她们未来的期许。
最后排除和全文核心话题无关的两个多余选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 空后内容是对Ruby的个人情况展开介绍，C选项“Ruby是一个16岁的女孩”是开篇引入人物身份，符合语境，故选C。
2. 空前说明Ruby不会用电脑做观影、听歌、玩游戏等事，B选项“她用电脑编程序、学习计算机科学”承接上文，明确说明她使用电脑的用途，逻辑通顺，故选B。
3. 空前提到Ruby创办了一个校园俱乐部，D选项“它的名字是Girls Who Code Club”承接上文，介绍俱乐部的名称，符合行文逻辑，故选D。
4. 空前说明部分俱乐部成员来自Ruby所在的学校，F选项“一些来自其他学校”和前文的Some构成并列的Some...Some...结构，补充说明俱乐部成员的来源，符合语境，故选F。
5. 空前是女科学家的发言，已经夸赞女孩们非常优秀，A选项“我相信她们未来可以成为出色的计算机科学家”承接前文的夸赞，表达对女孩们的未来期许，符合人物发言的逻辑，故选A。
【答案】
1. C 2. B 3. D 4. F 5. A
【知识点】
阅读信息还原，上下文逻辑推理，语篇衔接
【点评】
本题属于记叙文类的信息还原基础题，解题核心是抓住前后句的指代关系、并列逻辑和内容承接关系，先定位每空前后的核心话题，再匹配对应选项，很容易就能排除和“Ruby与编程俱乐部”核心话题无关的多余选项E、G，顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.7
做这类信息还原题，首先要通读全文，明确本文是介绍女孩Ruby创办编程俱乐部的故事，再逐空结合上下文的逻辑关系匹配选项：
1. 第1空后紧接着介绍她的居住地、学校信息，开篇需要先引入人物的基础身份，对应介绍Ruby基本情况的选项；
2. 第2空前说明她不用电脑做娱乐、购物类的事，接下来自然要转折说明她用电脑的实际用途；
3. 第3空前提到她创办了一个学校俱乐部，接下来顺理成章要介绍俱乐部的相关信息；
4. 第4空前说部分俱乐部成员来自Ruby自己的学校，接下来用并列结构补充说明其他成员的来源；
5. 第5空是女科学家的发言，前面已经夸赞女孩们很优秀，接下来要承接夸赞给出对她们未来的期许。
最后排除和全文核心话题无关的两个多余选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 空后内容是对Ruby的个人情况展开介绍，C选项“Ruby是一个16岁的女孩”是开篇引入人物身份，符合语境，故选C。
2. 空前说明Ruby不会用电脑做观影、听歌、玩游戏等事，B选项“她用电脑编程序、学习计算机科学”承接上文，明确说明她使用电脑的用途，逻辑通顺，故选B。
3. 空前提到Ruby创办了一个校园俱乐部，D选项“它的名字是Girls Who Code Club”承接上文，介绍俱乐部的名称，符合行文逻辑，故选D。
4. 空前说明部分俱乐部成员来自Ruby所在的学校，F选项“一些来自其他学校”和前文的Some构成并列的Some...Some...结构，补充说明俱乐部成员的来源，符合语境，故选F。
5. 空前是女科学家的发言，已经夸赞女孩们非常优秀，A选项“我相信她们未来可以成为出色的计算机科学家”承接前文的夸赞，表达对女孩们的未来期许，符合人物发言的逻辑，故选A。
【答案】
1. C 2. B 3. D 4. F 5. A
【知识点】
阅读信息还原，上下文逻辑推理，语篇衔接
【点评】
本题属于记叙文类的信息还原基础题，解题核心是抓住前后句的指代关系、并列逻辑和内容承接关系，先定位每空前后的核心话题，再匹配对应选项，很容易就能排除和“Ruby与编程俱乐部”核心话题无关的多余选项E、G，顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.7