一、用英语写出下列数字。
1. 4,206
2. 23,975
3. 60,098
4. 302,302
5. 576,894
1. 4,206
four thousand two hundred and six
2. 23,975
twenty - three thousand nine hundred and seventy - five
3. 60,098
sixty thousand and ninety - eight
4. 302,302
three hundred and two thousand three hundred and two
5. 576,894
five hundred and seventy - six thousand eight hundred and ninety - four
答案:1. four thousand two hundred and six
2. twenty - three thousand nine hundred and seventy - five
3. sixty thousand and ninety - eight
4. three hundred and two thousand three hundred and two
5. five hundred and seventy - six thousand eight hundred and ninety - four
2. twenty - three thousand nine hundred and seventy - five
3. sixty thousand and ninety - eight
4. three hundred and two thousand three hundred and two
5. five hundred and seventy - six thousand eight hundred and ninety - four
解析:
【分析】
这道题考察英语多位数的书写规则,解题时首先要牢记英语数字的三位分级逻辑:从右往左每三位划分为一个数段,从低位到高位的数段单位依次是thousand(千)、million(百万)等,每个数段内部按照百/十/个的规则书写。具体思考步骤:1. 先将给出的阿拉伯数字按三位进行分级;2. 先写高位数段对应的基数词,加上对应数段的单位(本题所有数最高位都在十万位,最高单位为thousand);3. 书写低位数段时,若百位后存在非零的十位/个位,要在百位后加and,若百位为0,要在高位数段后直接加and连接后续的十位个位部分;4. 表示“几十几”的两位数要在十位和个位之间加连字符,注意hundred、thousand前有具体数字修饰时,永远用单数形式,不能加s。按照这个规则逐个处理5个数字即可得到正确结果。
【解析】
我们按照英语多位数书写规则逐个推导:
1. 数字4,206:分级后千位段为4,对应four thousand,剩余部分206写作two hundred and six,合并得到four thousand two hundred and six。
2. 数字23,975:分级后千位段为23,对应twenty-three thousand,剩余部分975写作nine hundred and seventy-five,合并得到twenty - three thousand nine hundred and seventy - five。
3. 数字60,098:分级后千位段为60,对应sixty thousand,剩余部分百位为0,直接加and连接98(ninety-eight),得到sixty thousand and ninety - eight。
4. 数字302,302:分级后千位段为302,对应three hundred and two thousand,剩余部分302写作three hundred and two,合并得到three hundred and two thousand three hundred and two。
5. 数字576,894:分级后千位段为576,对应five hundred and seventy-six thousand,剩余部分894写作eight hundred and ninety-four,合并得到five hundred and seventy - six thousand eight hundred and ninety - four。
【答案】
1. four thousand two hundred and six
2. twenty - three thousand nine hundred and seventy - five
3. sixty thousand and ninety - eight
4. three hundred and two thousand three hundred and two
5. five hundred and seventy - six thousand eight hundred and ninety - four
【知识点】
英语基数词书写,英语多位数表达
【点评】
本题是英语基础数词的常规考察题,核心是掌握三位分级的大数表达逻辑,易错点集中在遗漏百位后的and、几十几的两位数漏写连字符、给hundred/thousand误加复数后缀,只要牢记规则多练习就能避免这类错误。
【难度系数】
0.6
这道题考察英语多位数的书写规则,解题时首先要牢记英语数字的三位分级逻辑:从右往左每三位划分为一个数段,从低位到高位的数段单位依次是thousand(千)、million(百万)等,每个数段内部按照百/十/个的规则书写。具体思考步骤:1. 先将给出的阿拉伯数字按三位进行分级;2. 先写高位数段对应的基数词,加上对应数段的单位(本题所有数最高位都在十万位,最高单位为thousand);3. 书写低位数段时,若百位后存在非零的十位/个位,要在百位后加and,若百位为0,要在高位数段后直接加and连接后续的十位个位部分;4. 表示“几十几”的两位数要在十位和个位之间加连字符,注意hundred、thousand前有具体数字修饰时,永远用单数形式,不能加s。按照这个规则逐个处理5个数字即可得到正确结果。
【解析】
我们按照英语多位数书写规则逐个推导:
1. 数字4,206:分级后千位段为4,对应four thousand,剩余部分206写作two hundred and six,合并得到four thousand two hundred and six。
2. 数字23,975:分级后千位段为23,对应twenty-three thousand,剩余部分975写作nine hundred and seventy-five,合并得到twenty - three thousand nine hundred and seventy - five。
3. 数字60,098:分级后千位段为60,对应sixty thousand,剩余部分百位为0,直接加and连接98(ninety-eight),得到sixty thousand and ninety - eight。
4. 数字302,302:分级后千位段为302,对应three hundred and two thousand,剩余部分302写作three hundred and two,合并得到three hundred and two thousand three hundred and two。
5. 数字576,894:分级后千位段为576,对应five hundred and seventy-six thousand,剩余部分894写作eight hundred and ninety-four,合并得到five hundred and seventy - six thousand eight hundred and ninety - four。
【答案】
1. four thousand two hundred and six
2. twenty - three thousand nine hundred and seventy - five
3. sixty thousand and ninety - eight
4. three hundred and two thousand three hundred and two
5. five hundred and seventy - six thousand eight hundred and ninety - four
【知识点】
英语基数词书写,英语多位数表达
【点评】
本题是英语基础数词的常规考察题,核心是掌握三位分级的大数表达逻辑,易错点集中在遗漏百位后的and、几十几的两位数漏写连字符、给hundred/thousand误加复数后缀,只要牢记规则多练习就能避免这类错误。
【难度系数】
0.6
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. I live on the
2. (2025·江苏南京第一中学调研)Our new flat is on the
3. I want to buy some books for my sister's
4. (2025·江苏泰州姜堰第四中学调研)Tomorrow is my grandpa's
5. He will celebrate his grandpa's one
6. Peter and his wife live on the
7. It will be the girl's
8. Tomorrow is his
9. It was the
10. (2025·江苏徐州调研)It will be my
1. I live on the
fifth
(five) floor of the tall building with my parents.2. (2025·江苏南京第一中学调研)Our new flat is on the
twenty - second
(twenty-two) floor in the building.3. I want to buy some books for my sister's
ninth
(nine) birthday.4. (2025·江苏泰州姜堰第四中学调研)Tomorrow is my grandpa's
ninetieth
(90) birthday. We are planning a big party for him.5. He will celebrate his grandpa's one
hundredth
(hundred) birthday next week.6. Peter and his wife live on the
eighth
(eight) floor and they go up and down by lift.7. It will be the girl's
twelfth
(twelve) birthday the day after tomorrow. She can't wait to it.8. Tomorrow is his
twentieth
(twenty) birthday, so he is happy.9. It was the
fourth
(four) time she flew on a plane. She still felt sick.10. (2025·江苏徐州调研)It will be my
fortieth
(forty) birthday next Sunday. I'm going to have a big party.答案:1. fifth 2. twenty - second 3. ninth 4. ninetieth
5. hundredth 6. eighth 7. twelfth 8. twentieth
9. fourth 10. fortieth
5. hundredth 6. eighth 7. twelfth 8. twentieth
9. fourth 10. fortieth
解析:
【分析】
这道题全部考查数词中序数词的用法,解题思路如下:1. 先判断语境:观察每个空格前都有定冠词the或者名词所有格(比如my sister's、my grandpa's),空格后接的是floor(楼层)、birthday(表第几个生日)、time(表第几次),这类表顺序的场景都需要使用序数词,不能用表数量的基数词。2. 再结合基数词变序数词的规则,对括号内给出的基数词做对应变形,注意特殊拼写规则:比如以ve结尾的基数词要改ve为f再加th,整十的基数词改y为ie再加th,几十几的数字只把个位改为序数词,十位保持基数词形式,避免拼写错误。
【解析】
1. 要表达“第五层楼”的顺序含义,基数词five对应的序数词为fifth。
2. 要表达“第二十二层楼”的顺序含义,几十几的序数词仅需将个位变为序数词,twenty-two对应的序数词为twenty-second。
3. 要表达“第九个生日”的顺序含义,基数词nine对应的序数词为ninth。
4. 要表达“第九十个生日”的顺序含义,整十基数词ninety变序数词需改y为ie加th,对应形式为ninetieth。
5. 要表达“第一百岁生日”的顺序含义,one hundred对应的序数词为hundredth。
6. 要表达“第八层楼”的顺序含义,基数词eight变序数词直接加h,对应形式为eighth。
7. 要表达“第十二个生日”的顺序含义,基数词twelve变序数词改ve为f加th,对应形式为twelfth。
8. 要表达“第二十个生日”的顺序含义,整十基数词twenty变序数词改y为ie加th,对应形式为twentieth。
9. 要表达“第四次”的顺序含义,基数词four对应的序数词为fourth。
10. 要表达“第四十个生日”的顺序含义,整十基数词forty变序数词改y为ie加th,对应形式为fortieth。
【答案】
1. fifth 2. twenty-second 3. ninth 4. ninetieth 5. hundredth 6. eighth 7. twelfth 8. twentieth 9. fourth 10. fortieth
【知识点】
基数词变序数词;序数词的用法
【点评】
本题聚焦初中英语数词模块的核心基础考点,全部选取了序数词最常见的使用场景(楼层排序、年龄对应的第几个生日、动作发生的次数排序),考察方向常规,仅需要学生熟练掌握基数词转序数词的常规规则和特殊拼写即可完成,易错点集中在twenty-second、ninetieth、twelfth这类特殊拼写的序数词,平时要注意多积累特殊变形的数词拼写。
【难度系数】
0.8
这道题全部考查数词中序数词的用法,解题思路如下:1. 先判断语境:观察每个空格前都有定冠词the或者名词所有格(比如my sister's、my grandpa's),空格后接的是floor(楼层)、birthday(表第几个生日)、time(表第几次),这类表顺序的场景都需要使用序数词,不能用表数量的基数词。2. 再结合基数词变序数词的规则,对括号内给出的基数词做对应变形,注意特殊拼写规则:比如以ve结尾的基数词要改ve为f再加th,整十的基数词改y为ie再加th,几十几的数字只把个位改为序数词,十位保持基数词形式,避免拼写错误。
【解析】
1. 要表达“第五层楼”的顺序含义,基数词five对应的序数词为fifth。
2. 要表达“第二十二层楼”的顺序含义,几十几的序数词仅需将个位变为序数词,twenty-two对应的序数词为twenty-second。
3. 要表达“第九个生日”的顺序含义,基数词nine对应的序数词为ninth。
4. 要表达“第九十个生日”的顺序含义,整十基数词ninety变序数词需改y为ie加th,对应形式为ninetieth。
5. 要表达“第一百岁生日”的顺序含义,one hundred对应的序数词为hundredth。
6. 要表达“第八层楼”的顺序含义,基数词eight变序数词直接加h,对应形式为eighth。
7. 要表达“第十二个生日”的顺序含义,基数词twelve变序数词改ve为f加th,对应形式为twelfth。
8. 要表达“第二十个生日”的顺序含义,整十基数词twenty变序数词改y为ie加th,对应形式为twentieth。
9. 要表达“第四次”的顺序含义,基数词four对应的序数词为fourth。
10. 要表达“第四十个生日”的顺序含义,整十基数词forty变序数词改y为ie加th,对应形式为fortieth。
【答案】
1. fifth 2. twenty-second 3. ninth 4. ninetieth 5. hundredth 6. eighth 7. twelfth 8. twentieth 9. fourth 10. fortieth
【知识点】
基数词变序数词;序数词的用法
【点评】
本题聚焦初中英语数词模块的核心基础考点,全部选取了序数词最常见的使用场景(楼层排序、年龄对应的第几个生日、动作发生的次数排序),考察方向常规,仅需要学生熟练掌握基数词转序数词的常规规则和特殊拼写即可完成,易错点集中在twenty-second、ninetieth、twelfth这类特殊拼写的序数词,平时要注意多积累特殊变形的数词拼写。
【难度系数】
0.8
(
A. a second
B. the second
C. second
D. two
C
)1.(2025·江苏徐州调研)This is my second
time visiting Hangzhou. I like this city so much.A. a second
B. the second
C. second
D. two
答案:C 【点拨】根据“This is my ______ time visiting Hangzhou.”可知,此处表示第二次来杭州,要用序数词来表示顺序。故选 C。
解析:
【分析】
首先我们先梳理解题思路:第一步先理解句子含义,判断空格处要表达“第几次游览”的顺序含义,首先确定需要用序数词而非基数词,先排除不符合语义的基数词选项。第二步回忆序数词的冠词使用规则:常规情况下序数词前要加定冠词the,但如果序数词前面已经有my这类形容词性物主代词作限定修饰时,就不能再叠加使用任何冠词,据此逐一排除带多余冠词的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断所需词性:句意为“这是我第二次游览杭州,我非常喜欢这座城市”,要表达“第X次”的顺序含义,需要使用序数词。D选项two是基数词,表数量“两个”,无法和后面的time(次数)搭配表达合理语义,首先排除D。
2. 再分析冠词搭配规则:序数词表顺序时,通常前面加定冠词the,但本句中空格前已经有形容词性物主代词my对后面的名词进行限定,此时序数词前不能再加任何冠词。A选项a second、B选项the second都在序数词前额外添加了冠词,和my的限定作用冲突,属于语法错误,因此排除A、B选项。
3. 最终只有C选项second符合语法和语义要求。
【答案】
C
【知识点】
序数词用法,零冠词规则
【点评】
本题属于序数词应用的高频易错题,很多同学会固化记忆“序数词前必须加the”,忽略了当序数词前已有形容词性物主代词、名词所有格等限定词时,要省略定冠词the的特殊规则,解题时要注意区分不同限定词同时出现的搭配要求。
【难度系数】
0.6
首先我们先梳理解题思路:第一步先理解句子含义,判断空格处要表达“第几次游览”的顺序含义,首先确定需要用序数词而非基数词,先排除不符合语义的基数词选项。第二步回忆序数词的冠词使用规则:常规情况下序数词前要加定冠词the,但如果序数词前面已经有my这类形容词性物主代词作限定修饰时,就不能再叠加使用任何冠词,据此逐一排除带多余冠词的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断所需词性:句意为“这是我第二次游览杭州,我非常喜欢这座城市”,要表达“第X次”的顺序含义,需要使用序数词。D选项two是基数词,表数量“两个”,无法和后面的time(次数)搭配表达合理语义,首先排除D。
2. 再分析冠词搭配规则:序数词表顺序时,通常前面加定冠词the,但本句中空格前已经有形容词性物主代词my对后面的名词进行限定,此时序数词前不能再加任何冠词。A选项a second、B选项the second都在序数词前额外添加了冠词,和my的限定作用冲突,属于语法错误,因此排除A、B选项。
3. 最终只有C选项second符合语法和语义要求。
【答案】
C
【知识点】
序数词用法,零冠词规则
【点评】
本题属于序数词应用的高频易错题,很多同学会固化记忆“序数词前必须加the”,忽略了当序数词前已有形容词性物主代词、名词所有格等限定词时,要省略定冠词the的特殊规则,解题时要注意区分不同限定词同时出现的搭配要求。
【难度系数】
0.6
(
A. millions
B. millions of
C. million
D. million of
C
)2.About 100 million
people used ChatGPT in the first two months.A. millions
B. millions of
C. million
D. million of
答案:C 【点拨】数词 million 前面有具体数字的时候,用原形。故选 C。
解析:
【分析】
拿到这道题首先先观察空格前的修饰成分,发现空格前是具体的基数词100,接下来我们需要回忆million这类大数单位词的两类使用规则:一类是接具体数字表确数的用法,一类是表模糊概数的用法,之后把四个选项逐一和规则比对,排除不符合用法的错误选项,就能快速选出正确答案。
【解析】
解这道题要先明确英语中hundred、million这类大数数量词的固定使用规则:
1. 若要表达确切的具体数量,且这类词前面有明确的基数词修饰时,该大数词必须用单数原形,后面直接接可数名词复数,既不能加s也不能加of;
2. 若要表达模糊的概数含义,才使用“大数词复数+of”的结构,即millions of(数百万的),这类结构前面不能搭配具体数字。
对选项逐一分析:
选项A:millions形式错误,既不能直接跟在具体数字100后,也缺少后续的of,排除;
选项B:millions of是表概数的固定结构,前面不能加具体数字100,不符合题干要求,排除;
选项C:million用单数原形,放在具体数字100后,100 million people表示“1亿人”,完全符合确数表达的规则,用法正确;
选项D:不存在“million of”的正确搭配,形式本身错误,排除。
最终确定答案为C。
【答案】
C
【知识点】
1. million的用法
2. 确数与概数表达
【点评】
本题是数词板块的高频基础考点,核心考察大数数量词的用法区分,大家可以记住口诀“前有数字不加s,无数字时s加of”,就能快速区分两类用法,避免混淆出错。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先先观察空格前的修饰成分,发现空格前是具体的基数词100,接下来我们需要回忆million这类大数单位词的两类使用规则:一类是接具体数字表确数的用法,一类是表模糊概数的用法,之后把四个选项逐一和规则比对,排除不符合用法的错误选项,就能快速选出正确答案。
【解析】
解这道题要先明确英语中hundred、million这类大数数量词的固定使用规则:
1. 若要表达确切的具体数量,且这类词前面有明确的基数词修饰时,该大数词必须用单数原形,后面直接接可数名词复数,既不能加s也不能加of;
2. 若要表达模糊的概数含义,才使用“大数词复数+of”的结构,即millions of(数百万的),这类结构前面不能搭配具体数字。
对选项逐一分析:
选项A:millions形式错误,既不能直接跟在具体数字100后,也缺少后续的of,排除;
选项B:millions of是表概数的固定结构,前面不能加具体数字100,不符合题干要求,排除;
选项C:million用单数原形,放在具体数字100后,100 million people表示“1亿人”,完全符合确数表达的规则,用法正确;
选项D:不存在“million of”的正确搭配,形式本身错误,排除。
最终确定答案为C。
【答案】
C
【知识点】
1. million的用法
2. 确数与概数表达
【点评】
本题是数词板块的高频基础考点,核心考察大数数量词的用法区分,大家可以记住口诀“前有数字不加s,无数字时s加of”,就能快速区分两类用法,避免混淆出错。
【难度系数】
0.8
(
—Yes, I can. It's
A. fifteen thousands eight hundred and fifty-eight
B. fifteen thousand eight hundreds and fifty-eight
C. fifteen thousand eight hundred and fifty-eight
D. fifteen thousand and eight hundred and fifty-eight
C
)3.(2025·江苏徐州调研)—Bob, can you read the number 15,858?—Yes, I can. It's
fifteen thousand eight hundred and fifty-eight
.A. fifteen thousands eight hundred and fifty-eight
B. fifteen thousand eight hundreds and fifty-eight
C. fifteen thousand eight hundred and fifty-eight
D. fifteen thousand and eight hundred and fifty-eight
答案:C 【点拨】前面有具体数字,thousand 和 hundred 不加 s,thousand 和 hundred 之间不用 and 连接。故选 C。
解析:
【分析】
这道题考查大数字的英文正确表达,解题时我们可以先回忆基数词中thousand、hundred这类大数单位的使用规则,再逐一排查错误选项:首先第一步,明确当thousand/hundred前有具体基数词修饰时,后面不能加s,直接排除带thousands的A选项和带hundreds的B选项;第二步,再明确多位数字的读法规则,千位和百位之间不需要加and,只有百位和十位/个位之间才用and连接,这样就能排除多余加and的D选项,最终得到正确答案。
【解析】
我们按照英语大数字的表达规则逐一判断选项:
1. 规则1:当thousand、hundred这类表示大数单位的词前面有明确的具体数字修饰时,词尾不能加s,因此A选项的fifteen thousands、B选项的eight hundreds均不符合规则,直接排除A、B。
2. 规则2:多位整数读数时,千位和百位之间不需要加连词and,仅在百位和十位、个位之间用and连接,因此D选项在fifteen thousand后多余加了and,表达错误,排除D。
3. 选项C的fifteen thousand eight hundred and fifty-eight完全符合数字表达规则,是15858的正确读法。
【答案】
C
【知识点】
基数词表达,大数读法规则
【点评】
本题属于数词板块的基础高频考题,核心易错点集中在两处:一是有具体数字修饰时大数单位是否加s,二是多位数中and的添加位置,只要牢记规则避开常见误区就能轻松选出正确答案,适合巩固数词相关基础知识点。
【难度系数】
0.7
这道题考查大数字的英文正确表达,解题时我们可以先回忆基数词中thousand、hundred这类大数单位的使用规则,再逐一排查错误选项:首先第一步,明确当thousand/hundred前有具体基数词修饰时,后面不能加s,直接排除带thousands的A选项和带hundreds的B选项;第二步,再明确多位数字的读法规则,千位和百位之间不需要加and,只有百位和十位/个位之间才用and连接,这样就能排除多余加and的D选项,最终得到正确答案。
【解析】
我们按照英语大数字的表达规则逐一判断选项:
1. 规则1:当thousand、hundred这类表示大数单位的词前面有明确的具体数字修饰时,词尾不能加s,因此A选项的fifteen thousands、B选项的eight hundreds均不符合规则,直接排除A、B。
2. 规则2:多位整数读数时,千位和百位之间不需要加连词and,仅在百位和十位、个位之间用and连接,因此D选项在fifteen thousand后多余加了and,表达错误,排除D。
3. 选项C的fifteen thousand eight hundred and fifty-eight完全符合数字表达规则,是15858的正确读法。
【答案】
C
【知识点】
基数词表达,大数读法规则
【点评】
本题属于数词板块的基础高频考题,核心易错点集中在两处:一是有具体数字修饰时大数单位是否加s,二是多位数中and的添加位置,只要牢记规则避开常见误区就能轻松选出正确答案,适合巩固数词相关基础知识点。
【难度系数】
0.7