走近课堂
课前预习
我们常说“万物生长靠太阳”,这是因为光能是所有生物生命活动所需能量的最终来源。那么,光能是如何进入生态系统的呢?
课前准备
收集食物链和食物网的资料,如文字介绍、图片等,用于课上交流。
引路课堂
活动记录
活动一
生态系统中的食物链和食物网
下图为草原生态系统中的一些常见生物。分析图中生物间的捕食关系,并用带箭头的线连接,表示它们之间的捕食关系。

1. 图中,你画出的最长的一条食物链是
2. 该生态系统中的食物网由
活动二
生态系统中的物质和能量传递
下图为生态系统物质和能量通过食物链在生物之间传递的示意图,请据图回答下列问题。

1. 该食物链的起点是
2. 动物直接或间接以绿色植物为食,获得能量。这些能量一部分用于
3. 动植物遗体中的物质和能量会被
课前预习
我们常说“万物生长靠太阳”,这是因为光能是所有生物生命活动所需能量的最终来源。那么,光能是如何进入生态系统的呢?
课前准备
收集食物链和食物网的资料,如文字介绍、图片等,用于课上交流。
引路课堂
活动记录
活动一
生态系统中的食物链和食物网
下图为草原生态系统中的一些常见生物。分析图中生物间的捕食关系,并用带箭头的线连接,表示它们之间的捕食关系。
1. 图中,你画出的最长的一条食物链是
草→虫→鸟→蛇→鹰
。2. 该生态系统中的食物网由
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条食物链构成。活动二
生态系统中的物质和能量传递
下图为生态系统物质和能量通过食物链在生物之间传递的示意图,请据图回答下列问题。
1. 该食物链的起点是
草
,绿色植物通过光合
作用将光能固定在有机物中。2. 动物直接或间接以绿色植物为食,获得能量。这些能量一部分用于
自身生命活动
,另一部分以热能形式散失
。3. 动植物遗体中的物质和能量会被
分解者
分解利用。答案:
活动一 生态系统中的食物链和食物网
1. 草→虫→鸟→蛇→鹰 2. 8
活动二 生态系统中的物质和能量传递
1. 草 光合 2. 自身生命活动 以热能形式散失 3. 分解者
活动一 生态系统中的食物链和食物网
1. 草→虫→鸟→蛇→鹰 2. 8
活动二 生态系统中的物质和能量传递
1. 草 光合 2. 自身生命活动 以热能形式散失 3. 分解者