走近课堂
课前预习
1. 什么是生态安全?
2. 哪些措施可以保障生态安全?
课前准备
收集人类活动对生物圈影响的相关资料,用于课上交流。
引路课堂
活动记录
活动一
讨论修复和改善遭到破坏的生态环境
2021年10月14日,在联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)生态文明论坛主题四——“基于自然解决方案的生态保护修复”论坛上,我国发布了《中国生态修复典型案例集》,“塞罕坝机械林场治沙止漠 筑牢绿色生态屏障”正是其中的一个典型案例。请认真研读素材,进一步查阅相关资料,思考下面的问题。
1. 塞罕坝环境被破坏的具体原因是什么?
2. 塞罕坝生态修复过程中遇到了哪些困难,是如何克服的?
3. 结合塞罕坝机械林场的地理位置,分析塞罕坝生态修复有怎样重要的意义?
4. 结合“塞罕坝机械林场治沙止漠”的实例,你认为生态环境得以修复的原因有哪些?
活动二
调查当地生态环境的变化
1. 查阅资料,从我国保障生态安全的三项重大措施(长江禁渔、三北防护林、退耕还林还草)中选择你最感兴趣的一项,进一步了解该措施的具体内容及取得的成果。

2. 你还知道哪些实例?请通过查阅报刊和走访环保部门等,收集近年来有关当地生态环境变化的信息,并分析引起改变的主要原因。

3. 请结合调查内容,拟定保护当地生态环境的行动计划,并和同学在班级内进行交流。
课前预习
1. 什么是生态安全?
2. 哪些措施可以保障生态安全?
课前准备
收集人类活动对生物圈影响的相关资料,用于课上交流。
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活动记录
活动一
讨论修复和改善遭到破坏的生态环境
2021年10月14日,在联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)生态文明论坛主题四——“基于自然解决方案的生态保护修复”论坛上,我国发布了《中国生态修复典型案例集》,“塞罕坝机械林场治沙止漠 筑牢绿色生态屏障”正是其中的一个典型案例。请认真研读素材,进一步查阅相关资料,思考下面的问题。
1. 塞罕坝环境被破坏的具体原因是什么?
2. 塞罕坝生态修复过程中遇到了哪些困难,是如何克服的?
3. 结合塞罕坝机械林场的地理位置,分析塞罕坝生态修复有怎样重要的意义?
4. 结合“塞罕坝机械林场治沙止漠”的实例,你认为生态环境得以修复的原因有哪些?
活动二
调查当地生态环境的变化
1. 查阅资料,从我国保障生态安全的三项重大措施(长江禁渔、三北防护林、退耕还林还草)中选择你最感兴趣的一项,进一步了解该措施的具体内容及取得的成果。
2. 你还知道哪些实例?请通过查阅报刊和走访环保部门等,收集近年来有关当地生态环境变化的信息,并分析引起改变的主要原因。
3. 请结合调查内容,拟定保护当地生态环境的行动计划,并和同学在班级内进行交流。
答案:活动一
1. 塞罕坝环境被破坏的具体原因
历史上的过度开垦、砍伐森林用于农耕和建筑等活动,以及战乱等因素,使森林植被遭到严重破坏。
2. 塞罕坝生态修复过程中遇到的困难及克服方法
困难:
气候恶劣,冬季漫长寒冷,年平均气温低,极端低温可达$-43.3^{\circ}C$,且多大风天气,不利于树木成活。
土壤条件差,长期的破坏使土壤贫瘠,植被稀少,蓄水能力弱。
克服方法:
针对气候恶劣,科研人员培育出耐寒、耐旱、耐贫瘠的树种,如樟子松等,并采用“全光育苗”等先进的育苗技术,提高树苗的抗逆性。
对于土壤条件差,采取了客土、施肥、保水剂等措施改良土壤,同时通过设置沙障等方式固定流沙,减少风沙对幼苗的侵害。
3. 塞罕坝生态修复的重要意义
塞罕坝位于内蒙古高原浑善达克沙地南缘,地处内蒙古高原与华北平原过渡地带。
生态意义:
它是“三北”防护林体系的重要组成部分,起到了防风固沙的作用,阻止了浑善达克沙地南侵,保护了华北地区的生态安全。
改善了区域小气候,增加了空气湿度,减少了沙尘天气,涵养了水源,为滦河、辽河下游地区提供了稳定的水源。
增加了生物多样性,为众多野生动植物提供了栖息地,促进了生态系统的平衡。
经济意义:
发展了生态旅游等产业,带动了当地经济发展,增加了就业机会。
社会意义:
成为了生态文明建设的典范,弘扬了塞罕坝精神(艰苦创业、科学求实、无私奉献、开拓创新、爱岗敬业),激励人们积极参与生态保护。
4. 生态环境得以修复的原因
政策支持:国家对生态修复高度重视,出台了一系列政策,为塞罕坝生态修复提供了资金、技术等方面的保障。
科学技术:科研人员不断探索和创新,采用先进的育苗、造林技术和生态修复模式。
人们的努力:三代塞罕坝人艰苦奋斗,无私奉献,持续进行植树造林和生态保护工作。
生态意识提高:全社会对生态环境保护的意识逐渐增强,形成了良好的社会氛围。
活动二
1. 以长江禁渔为例
具体内容:
自2020年1月1日起,长江流域的332个自然保护区和水产种质资源保护区全面禁止生产性捕捞。2021年1月1日起,长江干流和重要支流、大型通江湖泊等重点水域实行10年禁渔。
建立健全执法监管体系,加强对非法捕捞的打击力度,同时开展渔民退捕转产工作,对退捕渔民进行就业培训、社会保障等帮扶。
成果成效:
长江部分水域的水生生物资源有所恢复,一些珍稀鱼类如中华鲟、长江江豚等的生存环境得到改善,监测到的鱼类种类和数量有所增加。
水域生态环境质量有所提升,水质得到一定程度的改善,水体富营养化趋势得到缓解。
2. 实例(假设当地河流生态环境变化)
实例1:当地一条河流过去污染严重,河水黑臭,鱼虾绝迹。
生态环境的变化:经过治理,河水变清,有鱼类等水生生物出现,河岸植被恢复。
引起变化的主要原因:政府加强了对河流污染源(如工业污水、生活污水排放口)的整治,关闭了一些污染严重的企业,建设了污水处理厂,同时进行了河道清淤、生态修复工程等。
实例2:当地一片荒地变成了湿地公园。
生态环境的变化:植被丰富,吸引了多种鸟类栖息,成为市民休闲娱乐的好去处。
引起变化的主要原因:政府规划和投资建设,进行了土地整理、植树造林、水体营造等工程,同时加强了生态保护宣传,提高了公众保护意识。
3. 保护当地生态环境的行动计划(以河流和荒地生态保护为例)
目标:进一步改善当地河流生态环境,维护湿地公园生态系统稳定,提高生物多样性。
行动内容:
河流生态保护:
成立河流保护志愿者小组,定期巡查河流,劝阻向河流乱扔垃圾、非法捕捞等行为。
联合环保部门,每季度对河流进行水质监测,及时掌握水质变化情况。
在学校和社区开展“保护母亲河”宣传活动,提高公众保护河流意识。
湿地公园保护:
组织学生和志愿者参与湿地公园植被养护,如除草、浇水、施肥等。
协助公园管理部门,对游客进行文明游览宣传,防止游客破坏湿地生态环境(如采摘植物、惊扰鸟类等)。
建议公园管理部门设置生态科普标识牌,向游客介绍湿地生态知识和保护意义。
时间安排:
本学期内完成志愿者小组组建和宣传活动策划。
每月进行一次河流巡查和湿地公园植被养护活动。
每季度进行一次水质监测和活动总结。
监督与评估:
建立活动记录档案,记录每次活动的参与人员、活动内容和效果。
每学期末组织评估会议,邀请环保专家、社区代表等对行动计划的实施效果进行评估,根据评估结果调整行动计划。
1. 塞罕坝环境被破坏的具体原因
历史上的过度开垦、砍伐森林用于农耕和建筑等活动,以及战乱等因素,使森林植被遭到严重破坏。
2. 塞罕坝生态修复过程中遇到的困难及克服方法
困难:
气候恶劣,冬季漫长寒冷,年平均气温低,极端低温可达$-43.3^{\circ}C$,且多大风天气,不利于树木成活。
土壤条件差,长期的破坏使土壤贫瘠,植被稀少,蓄水能力弱。
克服方法:
针对气候恶劣,科研人员培育出耐寒、耐旱、耐贫瘠的树种,如樟子松等,并采用“全光育苗”等先进的育苗技术,提高树苗的抗逆性。
对于土壤条件差,采取了客土、施肥、保水剂等措施改良土壤,同时通过设置沙障等方式固定流沙,减少风沙对幼苗的侵害。
3. 塞罕坝生态修复的重要意义
塞罕坝位于内蒙古高原浑善达克沙地南缘,地处内蒙古高原与华北平原过渡地带。
生态意义:
它是“三北”防护林体系的重要组成部分,起到了防风固沙的作用,阻止了浑善达克沙地南侵,保护了华北地区的生态安全。
改善了区域小气候,增加了空气湿度,减少了沙尘天气,涵养了水源,为滦河、辽河下游地区提供了稳定的水源。
增加了生物多样性,为众多野生动植物提供了栖息地,促进了生态系统的平衡。
经济意义:
发展了生态旅游等产业,带动了当地经济发展,增加了就业机会。
社会意义:
成为了生态文明建设的典范,弘扬了塞罕坝精神(艰苦创业、科学求实、无私奉献、开拓创新、爱岗敬业),激励人们积极参与生态保护。
4. 生态环境得以修复的原因
政策支持:国家对生态修复高度重视,出台了一系列政策,为塞罕坝生态修复提供了资金、技术等方面的保障。
科学技术:科研人员不断探索和创新,采用先进的育苗、造林技术和生态修复模式。
人们的努力:三代塞罕坝人艰苦奋斗,无私奉献,持续进行植树造林和生态保护工作。
生态意识提高:全社会对生态环境保护的意识逐渐增强,形成了良好的社会氛围。
活动二
1. 以长江禁渔为例
具体内容:
自2020年1月1日起,长江流域的332个自然保护区和水产种质资源保护区全面禁止生产性捕捞。2021年1月1日起,长江干流和重要支流、大型通江湖泊等重点水域实行10年禁渔。
建立健全执法监管体系,加强对非法捕捞的打击力度,同时开展渔民退捕转产工作,对退捕渔民进行就业培训、社会保障等帮扶。
成果成效:
长江部分水域的水生生物资源有所恢复,一些珍稀鱼类如中华鲟、长江江豚等的生存环境得到改善,监测到的鱼类种类和数量有所增加。
水域生态环境质量有所提升,水质得到一定程度的改善,水体富营养化趋势得到缓解。
2. 实例(假设当地河流生态环境变化)
实例1:当地一条河流过去污染严重,河水黑臭,鱼虾绝迹。
生态环境的变化:经过治理,河水变清,有鱼类等水生生物出现,河岸植被恢复。
引起变化的主要原因:政府加强了对河流污染源(如工业污水、生活污水排放口)的整治,关闭了一些污染严重的企业,建设了污水处理厂,同时进行了河道清淤、生态修复工程等。
实例2:当地一片荒地变成了湿地公园。
生态环境的变化:植被丰富,吸引了多种鸟类栖息,成为市民休闲娱乐的好去处。
引起变化的主要原因:政府规划和投资建设,进行了土地整理、植树造林、水体营造等工程,同时加强了生态保护宣传,提高了公众保护意识。
3. 保护当地生态环境的行动计划(以河流和荒地生态保护为例)
目标:进一步改善当地河流生态环境,维护湿地公园生态系统稳定,提高生物多样性。
行动内容:
河流生态保护:
成立河流保护志愿者小组,定期巡查河流,劝阻向河流乱扔垃圾、非法捕捞等行为。
联合环保部门,每季度对河流进行水质监测,及时掌握水质变化情况。
在学校和社区开展“保护母亲河”宣传活动,提高公众保护河流意识。
湿地公园保护:
组织学生和志愿者参与湿地公园植被养护,如除草、浇水、施肥等。
协助公园管理部门,对游客进行文明游览宣传,防止游客破坏湿地生态环境(如采摘植物、惊扰鸟类等)。
建议公园管理部门设置生态科普标识牌,向游客介绍湿地生态知识和保护意义。
时间安排:
本学期内完成志愿者小组组建和宣传活动策划。
每月进行一次河流巡查和湿地公园植被养护活动。
每季度进行一次水质监测和活动总结。
监督与评估:
建立活动记录档案,记录每次活动的参与人员、活动内容和效果。
每学期末组织评估会议,邀请环保专家、社区代表等对行动计划的实施效果进行评估,根据评估结果调整行动计划。